<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title><![CDATA[انجمن بهداشت حرفه ای ایران - مصاحبه با اساتید هیئت علمی مهندسی بهداشت حرفه ای و ارگونومی ]]></title>
		<link>https://www.occupationalhealth.ir/</link>
		<description><![CDATA[انجمن بهداشت حرفه ای ایران - https://www.occupationalhealth.ir]]></description>
		<pubDate>Sun, 31 May 2026 19:34:26 +0000</pubDate>
		<generator>MyBB</generator>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با آقای علی دهقانی دانشجوی دکترای بهداشت حرفه ای با گرایش سم شناسی]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-4577.html</link>
			<pubDate>Sat, 30 May 2020 10:37:56 +0430</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-4577.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با آقای علی دهقانی دانشجوی دکترای بهداشت حرفه‌ای با گرایش سم شناسی دانشگاه اوتریخت هلند</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه کننده:</span> انجمن بهداشت حرفه‌ای ایران<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ مصاحبه:</span> 99/3/9<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آقای دکتر با عرض سلام و خسته نباشید. من معصومی هستم از وب سایت “www.occupationalhealth.ir” آقای دکتر لطفاً خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاه‌ها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید. ؟</span><br />
سلام و روز به خیر خدمت شما. من علی دهقانی هستم، الان تو دپارتمان فارماکولوژی دانشگاه اوتریخت دکترای سم شناسی آلودگی هوا می خونم. می دونین که مقطع دکترا بین رشته‌ای هست و باید متناسب با حوزه کاری و علاقه‌مندی انتخاب شود.<br />
کارشناسی و کارشناسی ارشد رو در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی خوندم و سال ۲۰۱۲ با معدل ۱۸.۱۸ فارغ‌التحصیل شدم. از سال ۲۰۱۴ هم در دانشگاه علوم پزشکی سمنان و دانشگاه پیام نور تهران به‌ صورت مدعو تدریس می‌کردم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">لطفاً در رابطه با سوابق علمی خود توضیح دهید؟</span><br />
حدود ۱۱ مقاله چاپ شده دارم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمانید؟.</span><br />
بستگی داره در مورد کجا داریم صحبت می‌کنیم. اگر قرار باشه از کشور توسعه یافته‌ای مثل هلند صحبت کنم که میتونم بگم موارد اولیه رو رعایت میکنن و بستر برای ارتقای بهداشت حرفه‌ای صنایع کاملا مهیاست. <br />
ولی در ادامه میتونم بگم که در فازهای پیشرفته، دو دسته میشن، که در صنایع کوچک و متوسط همچنان نیاز به کار داره و نقاط کور زیاد پیدا میشه. ولی صنایع بزرگ کاملا حرفه‌ای هستن. <br />
همچنین باید اضافه کنم که قوانین خیلی اجرا می‌شوند و سیستم‌ها تا درصد زیادی اتوماتیک هستن که فعالیت فیزیکی اپراتور رو کم میکنه.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روند پذیرش در مقطع ارشد و دکترای بهداشت حرفه‌ای در دانشگاه  اوتریخت هلند به چه صورت است</span><br />
پذیرش در مقطع ارشد فرایندش کاملا مرتبط با دانشگاست، یعنی اینکه باید براساس الزامات اولیه دانشگاه مدارک رو تا قبل از هر ترم که تو سایت دانشگاه میزنن ارایه داد. <br />
ولی در مورد دکترا، باید بگم که اول با استاد راهنما مکاتبه میکنیم که آن هم براساس فیلد کاری و علاقمندی دانشجو هست. و بعد چند سری مصاحبه داره که استاد باید ارزیابی کنه، اگر ایشون موافق باشه، نامه پذیرش رو به دانشگاه میزنه و در نهایت دانشگاه برای ویزای دانشجو اقدام میکنه.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">سرفصل های دروس  تدریسی در هر یک از مقاطع ارشد و دکترای بهداشت حرفه ای در دانشگاه اوتریخت هلند به چه صورت است؟</span><br />
همون جور که گفتم دیگه در مقاطع بالا مثل ارشد و دکترا، رشته بهداشت حرفه ای نیست و باید بین رشته ای به دنبال گزینه ای که دوست دارین بگردین. برخی دانشگاه ها هم خود بهداشت حرفه ای رو دارن که لیسانس رو من دیدم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ممنونم آقای دکتر از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span><br />
ادامه تحصیل در کشورهای دیگه را به شدت پیشنهاد میکنم که باعث میشه فرای مرزها فکر کرد و سبک زندگی و فرهنگ مختلف باعث رشد فردی خواهد شد. چون برای دانشگاه ها در کشورهای مختلف اپلای کردم، چند تا گزینه داشتم و اگر بر میگشتم عقب حتما ارشد رو هم در کشور دیگه ای می خوندم.<br />
<br />
ایمیل: Dehghani.herfee@gmail.com]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با آقای علی دهقانی دانشجوی دکترای بهداشت حرفه‌ای با گرایش سم شناسی دانشگاه اوتریخت هلند</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه کننده:</span> انجمن بهداشت حرفه‌ای ایران<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ مصاحبه:</span> 99/3/9<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آقای دکتر با عرض سلام و خسته نباشید. من معصومی هستم از وب سایت “www.occupationalhealth.ir” آقای دکتر لطفاً خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاه‌ها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید. ؟</span><br />
سلام و روز به خیر خدمت شما. من علی دهقانی هستم، الان تو دپارتمان فارماکولوژی دانشگاه اوتریخت دکترای سم شناسی آلودگی هوا می خونم. می دونین که مقطع دکترا بین رشته‌ای هست و باید متناسب با حوزه کاری و علاقه‌مندی انتخاب شود.<br />
کارشناسی و کارشناسی ارشد رو در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی خوندم و سال ۲۰۱۲ با معدل ۱۸.۱۸ فارغ‌التحصیل شدم. از سال ۲۰۱۴ هم در دانشگاه علوم پزشکی سمنان و دانشگاه پیام نور تهران به‌ صورت مدعو تدریس می‌کردم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">لطفاً در رابطه با سوابق علمی خود توضیح دهید؟</span><br />
حدود ۱۱ مقاله چاپ شده دارم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمانید؟.</span><br />
بستگی داره در مورد کجا داریم صحبت می‌کنیم. اگر قرار باشه از کشور توسعه یافته‌ای مثل هلند صحبت کنم که میتونم بگم موارد اولیه رو رعایت میکنن و بستر برای ارتقای بهداشت حرفه‌ای صنایع کاملا مهیاست. <br />
ولی در ادامه میتونم بگم که در فازهای پیشرفته، دو دسته میشن، که در صنایع کوچک و متوسط همچنان نیاز به کار داره و نقاط کور زیاد پیدا میشه. ولی صنایع بزرگ کاملا حرفه‌ای هستن. <br />
همچنین باید اضافه کنم که قوانین خیلی اجرا می‌شوند و سیستم‌ها تا درصد زیادی اتوماتیک هستن که فعالیت فیزیکی اپراتور رو کم میکنه.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روند پذیرش در مقطع ارشد و دکترای بهداشت حرفه‌ای در دانشگاه  اوتریخت هلند به چه صورت است</span><br />
پذیرش در مقطع ارشد فرایندش کاملا مرتبط با دانشگاست، یعنی اینکه باید براساس الزامات اولیه دانشگاه مدارک رو تا قبل از هر ترم که تو سایت دانشگاه میزنن ارایه داد. <br />
ولی در مورد دکترا، باید بگم که اول با استاد راهنما مکاتبه میکنیم که آن هم براساس فیلد کاری و علاقمندی دانشجو هست. و بعد چند سری مصاحبه داره که استاد باید ارزیابی کنه، اگر ایشون موافق باشه، نامه پذیرش رو به دانشگاه میزنه و در نهایت دانشگاه برای ویزای دانشجو اقدام میکنه.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">سرفصل های دروس  تدریسی در هر یک از مقاطع ارشد و دکترای بهداشت حرفه ای در دانشگاه اوتریخت هلند به چه صورت است؟</span><br />
همون جور که گفتم دیگه در مقاطع بالا مثل ارشد و دکترا، رشته بهداشت حرفه ای نیست و باید بین رشته ای به دنبال گزینه ای که دوست دارین بگردین. برخی دانشگاه ها هم خود بهداشت حرفه ای رو دارن که لیسانس رو من دیدم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ممنونم آقای دکتر از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span><br />
ادامه تحصیل در کشورهای دیگه را به شدت پیشنهاد میکنم که باعث میشه فرای مرزها فکر کرد و سبک زندگی و فرهنگ مختلف باعث رشد فردی خواهد شد. چون برای دانشگاه ها در کشورهای مختلف اپلای کردم، چند تا گزینه داشتم و اگر بر میگشتم عقب حتما ارشد رو هم در کشور دیگه ای می خوندم.<br />
<br />
ایمیل: Dehghani.herfee@gmail.com]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با رتبه 2 دکترای مهندسی بهداشت حرفه‌ای سال 98]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-4501.html</link>
			<pubDate>Sun, 09 Feb 2020 09:58:49 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-4501.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با رتبه 2 دکترای مهندسی بهداشت حرفه‌ای سال 98</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه کننده:</span> انجمن بهداشت حرفه‌ای ایران<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ مصاحبه:</span> 98/11/20<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آقای مهندس با عرض سلام و خسته نباشید لطفاً خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاه‌ها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید.</span><br />
بنده سید حجت موسوی کردمیری هستم.<br />
دوره کارشناسی‌ام رو در رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای در سال ۱۳۹۵ در دانشگاه علوم پزشکی تهران به پایان رسوندم.<br />
توی همان سال ۱۳۹۵ رتبه یک کارشناسی ارشد شدم و توی دانشگاه علوم پزشکی تهران  ادامه تحصیل دادم. <br />
در سال ۱۳۹۸ همزمان با کار کردن روی تز ارشدم توی فیلد عوامل فیزیکی و ارگونومی با جناب دکتر منظم و دکتر ذاکریان، برای دکتری خواندم و رتبه ۲ کتبی آزمون امسال و رتبه ۱۳ مجموع شدم. و به عنوان دانشجوی دکتری در دانشگاه علوم پزشکی همدان در حال حاضر در حال تحصیل هستم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه‌ای را کسب کردید. رتبه و درصدهای که آوردید در درس‌های مختلف چقدر بوده است؟</span><br />
رتبه ۲ کتبی<br />
رتبه ۱۳ مجموع<br />
رتبه ۳ استعداد درخشان<br />
آمار و روش تحقیق تقریباً ۵۰، استعداد تحصیلی ۳۴، دروس تخصصی ۳۵<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">3- روش مطالعه، کتاب‌ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود؟</span><br />
با توجه به این که دانشجوی ترم ۵ و ۶ ارشد بودم تا آخر پاییز درگیر انجام  کارهای پایان نامه  و جمع‌آوری رزومه بودم. از زمستان خواندن رو شروع کردم و همزمان برای آزمون زبان،MHLE میخوندم تا اینکه بالاخره توی فروردین توانستم نمره قبولی زبان رو بگیرم. اردیبهشت و خرداد رو هم کارم رو ول کردم و فقط و فقط درس خواندم.<br />
خوندم به این صورت بود که اول سؤالات دکتری سال‌های قبل رو خوب آنالیز می‌کردم و بعد از اون قسمت‌ها و مباحثی که سؤال میومد رجوع می‌کردم به کتاب‌ها و فقط همان قسمت‌ها و مباحثی که سؤال می‌آمد رو خوب میخوندم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای به چه صورت می‌باشند و اینکه چه توصیه‌های برای داوطلبان دکترای این رشته دارید؟</span><br />
به نظرم ظرفیت پذیرش تقریباً زیاد هست. و از طرفی ظرفیت جذب هئیت علمی در اکثر دانشگاه‌ها محدود می‌باشد. همین امسال تقریباً 15 نفر دولتی و 5 نفر بین‌الملل ظرفیت پذیرش بود. که به نظرم زیاد هست.<br />
کسانی که واقعاً هدف شان خواندن دکتری هست با تمام قدرت و انرژی بخوانند و توکل شون به خدا باشه و به حرف‌ها و انرژی‌های منفی توجه نکنند.<br />
خیلی‌ها به بنده که برای اولین بار داشتم برای امتحان دکتری شرکت و تلاش می‌کردم می‌گفتن نمی شه سال اول و با رزومه کم قبول شد و چندین بار باید بری  مصاحبه تا بتونی قبول بشی.<br />
اما من گوش نکردم و به تلاشم همزمان با گذراندن دوره ارشد و کار ادامه دادم و نتیجه لازم رو با تلاش و ممارست خودم و توکل به خداوند گرفتم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">لطفاً در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال‌های معتبر داخلی و بین‌المللی و بنیادهای آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید.</span><br />
تقریباً ۵ تا مقاله علمی پژوهشی داخلی داشتم<br />
۵ تا تألیف کتاب داشتم <br />
یه دونه ثبت اختراع<br />
دو تا طرح (یکی مجری و یکی همکار طرح)<br />
سخنرانی و گواهی پوستر در همایش‌ها رو هم به اندازه کافی داشتم.<br />
مقالات isi ام برای دکتری امسال نرسید و نداشتم<br />
سابقه تدریس هم نداشتم.<br />
به خاطر رتبه یک ارشد سهمیه استعداد درخشان هم داشتم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته بهداشت حرفه‌ای و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمایید.</span><br />
خوشبختانه اهمیت این رشته چه در دانشگاه‌ها و چه در صنایع و مراکز بهداشت روز به روز پررنگ‌تر و پر اهمیت‌تر می‌شود.<br />
 با توجه به اوضاع نامناسب صنایع خدا رو شکر بازم وضعیت بازار کار رشته در مقایسه با بسیاری از رشته‌های دیگر بسیار مناسب هست.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با رتبه 2 دکترای مهندسی بهداشت حرفه‌ای سال 98</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه کننده:</span> انجمن بهداشت حرفه‌ای ایران<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ مصاحبه:</span> 98/11/20<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آقای مهندس با عرض سلام و خسته نباشید لطفاً خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاه‌ها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید.</span><br />
بنده سید حجت موسوی کردمیری هستم.<br />
دوره کارشناسی‌ام رو در رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای در سال ۱۳۹۵ در دانشگاه علوم پزشکی تهران به پایان رسوندم.<br />
توی همان سال ۱۳۹۵ رتبه یک کارشناسی ارشد شدم و توی دانشگاه علوم پزشکی تهران  ادامه تحصیل دادم. <br />
در سال ۱۳۹۸ همزمان با کار کردن روی تز ارشدم توی فیلد عوامل فیزیکی و ارگونومی با جناب دکتر منظم و دکتر ذاکریان، برای دکتری خواندم و رتبه ۲ کتبی آزمون امسال و رتبه ۱۳ مجموع شدم. و به عنوان دانشجوی دکتری در دانشگاه علوم پزشکی همدان در حال حاضر در حال تحصیل هستم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه‌ای را کسب کردید. رتبه و درصدهای که آوردید در درس‌های مختلف چقدر بوده است؟</span><br />
رتبه ۲ کتبی<br />
رتبه ۱۳ مجموع<br />
رتبه ۳ استعداد درخشان<br />
آمار و روش تحقیق تقریباً ۵۰، استعداد تحصیلی ۳۴، دروس تخصصی ۳۵<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">3- روش مطالعه، کتاب‌ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود؟</span><br />
با توجه به این که دانشجوی ترم ۵ و ۶ ارشد بودم تا آخر پاییز درگیر انجام  کارهای پایان نامه  و جمع‌آوری رزومه بودم. از زمستان خواندن رو شروع کردم و همزمان برای آزمون زبان،MHLE میخوندم تا اینکه بالاخره توی فروردین توانستم نمره قبولی زبان رو بگیرم. اردیبهشت و خرداد رو هم کارم رو ول کردم و فقط و فقط درس خواندم.<br />
خوندم به این صورت بود که اول سؤالات دکتری سال‌های قبل رو خوب آنالیز می‌کردم و بعد از اون قسمت‌ها و مباحثی که سؤال میومد رجوع می‌کردم به کتاب‌ها و فقط همان قسمت‌ها و مباحثی که سؤال می‌آمد رو خوب میخوندم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای به چه صورت می‌باشند و اینکه چه توصیه‌های برای داوطلبان دکترای این رشته دارید؟</span><br />
به نظرم ظرفیت پذیرش تقریباً زیاد هست. و از طرفی ظرفیت جذب هئیت علمی در اکثر دانشگاه‌ها محدود می‌باشد. همین امسال تقریباً 15 نفر دولتی و 5 نفر بین‌الملل ظرفیت پذیرش بود. که به نظرم زیاد هست.<br />
کسانی که واقعاً هدف شان خواندن دکتری هست با تمام قدرت و انرژی بخوانند و توکل شون به خدا باشه و به حرف‌ها و انرژی‌های منفی توجه نکنند.<br />
خیلی‌ها به بنده که برای اولین بار داشتم برای امتحان دکتری شرکت و تلاش می‌کردم می‌گفتن نمی شه سال اول و با رزومه کم قبول شد و چندین بار باید بری  مصاحبه تا بتونی قبول بشی.<br />
اما من گوش نکردم و به تلاشم همزمان با گذراندن دوره ارشد و کار ادامه دادم و نتیجه لازم رو با تلاش و ممارست خودم و توکل به خداوند گرفتم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">لطفاً در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال‌های معتبر داخلی و بین‌المللی و بنیادهای آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید.</span><br />
تقریباً ۵ تا مقاله علمی پژوهشی داخلی داشتم<br />
۵ تا تألیف کتاب داشتم <br />
یه دونه ثبت اختراع<br />
دو تا طرح (یکی مجری و یکی همکار طرح)<br />
سخنرانی و گواهی پوستر در همایش‌ها رو هم به اندازه کافی داشتم.<br />
مقالات isi ام برای دکتری امسال نرسید و نداشتم<br />
سابقه تدریس هم نداشتم.<br />
به خاطر رتبه یک ارشد سهمیه استعداد درخشان هم داشتم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته بهداشت حرفه‌ای و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمایید.</span><br />
خوشبختانه اهمیت این رشته چه در دانشگاه‌ها و چه در صنایع و مراکز بهداشت روز به روز پررنگ‌تر و پر اهمیت‌تر می‌شود.<br />
 با توجه به اوضاع نامناسب صنایع خدا رو شکر بازم وضعیت بازار کار رشته در مقایسه با بسیاری از رشته‌های دیگر بسیار مناسب هست.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه‌های دانشجویان مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی دانشگاه Wollongong ایتالیا]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-4487.html</link>
			<pubDate>Sun, 19 Jan 2020 10:07:48 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-4487.html</guid>
			<description><![CDATA[مصاحبه‌های دانشجویان مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی دانشگاه ولونگونگ ایتالیا<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مترجم:</span> سرکار خانم افسانه صادقی کارشناس مهندسی بهداشت حرفه ای <br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">The supervisors and people who support Occupational health and safety program at the University of Wollongong are world class</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">My name is Carmen Naylor</span> and I am studying a PhD at the University of Wollongong in quantitative skin exposure assessment for metals Working in the industry already was able to identify that there's a lack of information, guidance best practice internal exposure assessment the feedback I had from my supervisors was that they would support and do think that a PhD was a good progression for me also being a student as well they support you they don't only just support you while you're here as a student and they support you once you've left the organization as well We’re trying to make the University of Wollongong first in occupational health and safety research</div>
<div style="text-align: right;" class="mycode_align">اساتید راهنما و افرادی که از برنامه بهداشت و ایمنی حرفه‌ای دانشگاه ولونگوگ، حمیت می‌کنند، در سطح جهانی فعال هستند. نام من، کارمن نیلور است و در حال تحصیل در مقطع دکتری در دانشگاه ولونگوگ هستم. پیرامون ارزیابی مواجهه پوستی کمی فلزات در کارگران هستم. کار در این حوزه نشان داد که اطلاعات اندکی در این زمینه وجود دارد، بازخورد ارزیابی مواجهه داخلی من از اساتید این بود که آنها بر این باورند که PhD پیشرفت تحصیلی خوبی است و این مقطع به دانشجو کمک می‌کند تا جایگاه دانشگاه ولونگوگ را در حوزه تحقیقات بهداشت و ایمنی شغلی بهبود دهد.</div>
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">My name is Dr. Brian Davis</span> I'm the professor of work Health and Safety here and I'm also the Irish in this discipline leader and the director of our HDS research we're building the next generation of leaders in occupational health and safety if we can start to introduce people who have a strong research background who think out of the box who then transition into managerial roles that's the crux or the crucible of transformational change in terms of Health and Safety in the industry I would like to look 15 to 20 years down the track and see some of the people that we've trained wind up in CEO roles in the first thing that's on their agenda is Health and Safety I think that would be a fantastic outcome</div>
نام من دکتر برین دیویس است. من در اینجا، استاد بهداشت و ایمنی حرفه‌ای می‌باشم و در این رشته، تبحر دارم و مدیر بخش تحقیقات HDS هستم. ما در این بخش، در حال تربیت نسل جدید رهبران حوزه بهداشت و ایمنی حرفه‌ای هستیم. اگر ما بتوانیم افرادی را معرفی کنیم که زمینه تحقیقاتی قوی دارند و به دنبال نقش‌های مدیریتی در صنعت بهداشت و ایمنی هستند، 15 الی 20 سال جلو خواهیم افتاد و نقش‌های CEO را در وهله اول له آنها خواهیم آموخت و همین بهداشت و ایمنی، بهترین خروجی است.<br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">I chose UOW based on my previous experience and the relationships at UOW have with industry in general <span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">my name is Holly Fletcher</span> and I'm studying a PhD at UOW and I'm researching interventions that would improve health outcomes in a in mine workers I think their delivery of the program the resources that you have access to the staff have been incredibly supportive my career goal is to take my knowledge and apply it in a corporate context if I work for a company and I can influence the leadership team to make decisions that ultimately improve those workers outcomes and I will feel like I've achieved something</div>
من بر اساس تجربه قبلی خود، UOW را انتخاب کردم و روابطی که UOW با صنعت داشت، در این انتخاب دخیل بود. نام من هالی فلچر است و در حال تحصیل در مقطع دکتری در UOW هستم و پیرامون مداخلاتی که می‌تواند خروجی‌های سلامت را در کارگران معدن، بهبود دهد، تحقیق می‌کنم. تصور من بر آن است که تحویل برنامه‌هایی در مورد منابع در دسترس کارگران می‌تواند هدف شغلی من را تأمین کند، یعنی اشاعه دانش خویش و استفاده از آن در شرایط شرکتی. من می‌توانم بر تیم رهبری برای تصمیم گیری بهبود دهنده خروجی کارگران و حس ارزشمندی در آها تأثیر گذارم.<br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">My name is Jan Hinds</span> I'm an occupational hygienist I've completed my PhD in emissions based maintenance of diesel engines my work was to find a way to improve diesel engines so that there's less admitted to the workers and less for them to actually be breathing in so essentially leaving work in a healthy healthier way than they otherwise may the University of Wollongong has been instrumental in supporting my success to finish my PhD they're giving you opportunities to do it in a safe environment you don't leave UIW and leave behind the people that you've worked with they do continue to go on your life journey as well</div>
نام من جان هیندز است، من متخصص بهداشت حرفه‌ای هستم. من دکترای خود را در رشته حفاظت مبتنی بر انتشار موتورهای دیزلی گرفته‌ام. کار من یافتن روشی برای بهبود موتورهای دیزلی بود، به گونه‌ای که کمتر برای کارگران مشکل ایجاد کنند و برای تنفس آنها مشکل آفرین نباشند، به گونه‌ای که بتوانم دین خود را به دانشگاه ولونگونگ در به اتمام رساندن درجه دکتری ادا نمایم. چون دانشگاه در طول تحصیل من، فرصت‌هایی را برای انجام این کار به شیوه‌ای که برای محیط زیست ایمن باشند در اختیار من قرار داد. چون وظیفه ما کمک به افراد برای سپری کردن زندگی کاری سالم است.<br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">one of the really rewarding things that you get as being a lecturer is watching the students develop so you see them starting off not really even understanding the words that you're using and then after a couple of years they not only can use the words they can apply them in ways to make people safe I'm Leanne Treadwell I work in the OHS academic program and I'm the rest discipline lead when I see a student succeed it's the best feeling when you see them being promoted through the ranks to becoming not just the safety officer but to actually be the safety manager of a major organization within a couple of years you know that you've been teaching them the right skills not just the theory but also the practical skills to be able to apply that theory and make a difference we've had a number of students go out into industry and I've talked to my colleagues in industry and they only want your aw students</div>
یکی از سودمندترین چیزهایی که هنگام استاد شدن به آن دست پیدا می‌کنید، مشاهده دانشجویانی است که در حال پیشرفت هستند، اما آنها نه تنها واژه‌هایی که به کار می‌برند را درک نمی‌کنند، بلکه بعد از چند سال، حتی نمی‌توانند از آنها به گونه‌ای که شایسته است، استفاده نمایند. من لین تریدول هستم. من در برنامه آموزشی OHS کار می‌کنم و وقتی می‌بینم دانشجویی در حال پیشرفت است، بهترین احساس را دارم، وقتی می‌بینم آنها در مدارج خود بالا می‌روند و مدیر سازمانی موفق می‌شوند، این احساس در من پدید می‌آید که مهارت‌های درست نظری و عملی به آنها آموزش داده شده است و همین عامل باعث ایجاد تمایز آنها با سایرین در یک صنعت شده است.<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">My teacher once told me that the greatest job of teacher is to make sure that these students excel above and beyond you, and that's what you w brings we continue that tradition of providing as much support as we can to our students so that we can see them succeed <span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">my name is dr. Vinod cupola</span> sunny and I'm the academic program director for the OHS program here at University of Colombo when a student comes to us be they domestic or international students the first thing they're exposed to is the network of students were already working in the industry this network provides them with contact with industry directly we teach our students how to take the theory they've learned how to apply it and to see the results and come on and we've had feedback from employers who consistently told us that your WHS graduates are one of the bests we don't have to do much with them they just hit the ground</div>
<div style="text-align: right;" class="mycode_align">یکبار آموزگارم به من گفت که بزرگترین وظیفه معلم، اطمینان یافتن از این موضوع است که شاگردانش پیشرفت داشته باشند و به همین دلیل است که با پیشرفت شما، ما این سنت را بیش از پیش ادامه می دهیم  و بیشتر از آنها حمایت می کنیم تا در مسیر موفقیت، پر رنگ تر عمل کنند. نام من دکتر ویند کوپولا سانی است و مدیر برنامه آموزشی دانشگاه کولومبو هستم. وقتی دانش آموزی به دانشگاه ما می آید( فرقی نمی کند که بومی یا خارجی باشد)، نخستین چیزی که با آن مواجه می شوند، شبکه دانشجویانی است که در صنعتی مشغول بوده اند، این شبکه امکان تماس مستقیم آنها با آنچه آموزش می بینند، بهره گیری از نظریه هایی که به آنها یاد داده شده است و چگونگی استفاده از آن و مشاهده نتایج  را فراهم می آورد. ما همیشه با کارمندانی مواجه هستیم که به ما می گویند، فارغ‌التحصیلان WHS ما، یکی از کاربردترین مطالبی بوده است که هیچگاه به آنها ارائه نشده است. </div>
<br />
<div style="text-align: right;" class="mycode_align"><a href="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><a href="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</a></a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[مصاحبه‌های دانشجویان مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی دانشگاه ولونگونگ ایتالیا<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مترجم:</span> سرکار خانم افسانه صادقی کارشناس مهندسی بهداشت حرفه ای <br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">The supervisors and people who support Occupational health and safety program at the University of Wollongong are world class</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">My name is Carmen Naylor</span> and I am studying a PhD at the University of Wollongong in quantitative skin exposure assessment for metals Working in the industry already was able to identify that there's a lack of information, guidance best practice internal exposure assessment the feedback I had from my supervisors was that they would support and do think that a PhD was a good progression for me also being a student as well they support you they don't only just support you while you're here as a student and they support you once you've left the organization as well We’re trying to make the University of Wollongong first in occupational health and safety research</div>
<div style="text-align: right;" class="mycode_align">اساتید راهنما و افرادی که از برنامه بهداشت و ایمنی حرفه‌ای دانشگاه ولونگوگ، حمیت می‌کنند، در سطح جهانی فعال هستند. نام من، کارمن نیلور است و در حال تحصیل در مقطع دکتری در دانشگاه ولونگوگ هستم. پیرامون ارزیابی مواجهه پوستی کمی فلزات در کارگران هستم. کار در این حوزه نشان داد که اطلاعات اندکی در این زمینه وجود دارد، بازخورد ارزیابی مواجهه داخلی من از اساتید این بود که آنها بر این باورند که PhD پیشرفت تحصیلی خوبی است و این مقطع به دانشجو کمک می‌کند تا جایگاه دانشگاه ولونگوگ را در حوزه تحقیقات بهداشت و ایمنی شغلی بهبود دهد.</div>
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">My name is Dr. Brian Davis</span> I'm the professor of work Health and Safety here and I'm also the Irish in this discipline leader and the director of our HDS research we're building the next generation of leaders in occupational health and safety if we can start to introduce people who have a strong research background who think out of the box who then transition into managerial roles that's the crux or the crucible of transformational change in terms of Health and Safety in the industry I would like to look 15 to 20 years down the track and see some of the people that we've trained wind up in CEO roles in the first thing that's on their agenda is Health and Safety I think that would be a fantastic outcome</div>
نام من دکتر برین دیویس است. من در اینجا، استاد بهداشت و ایمنی حرفه‌ای می‌باشم و در این رشته، تبحر دارم و مدیر بخش تحقیقات HDS هستم. ما در این بخش، در حال تربیت نسل جدید رهبران حوزه بهداشت و ایمنی حرفه‌ای هستیم. اگر ما بتوانیم افرادی را معرفی کنیم که زمینه تحقیقاتی قوی دارند و به دنبال نقش‌های مدیریتی در صنعت بهداشت و ایمنی هستند، 15 الی 20 سال جلو خواهیم افتاد و نقش‌های CEO را در وهله اول له آنها خواهیم آموخت و همین بهداشت و ایمنی، بهترین خروجی است.<br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">I chose UOW based on my previous experience and the relationships at UOW have with industry in general <span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">my name is Holly Fletcher</span> and I'm studying a PhD at UOW and I'm researching interventions that would improve health outcomes in a in mine workers I think their delivery of the program the resources that you have access to the staff have been incredibly supportive my career goal is to take my knowledge and apply it in a corporate context if I work for a company and I can influence the leadership team to make decisions that ultimately improve those workers outcomes and I will feel like I've achieved something</div>
من بر اساس تجربه قبلی خود، UOW را انتخاب کردم و روابطی که UOW با صنعت داشت، در این انتخاب دخیل بود. نام من هالی فلچر است و در حال تحصیل در مقطع دکتری در UOW هستم و پیرامون مداخلاتی که می‌تواند خروجی‌های سلامت را در کارگران معدن، بهبود دهد، تحقیق می‌کنم. تصور من بر آن است که تحویل برنامه‌هایی در مورد منابع در دسترس کارگران می‌تواند هدف شغلی من را تأمین کند، یعنی اشاعه دانش خویش و استفاده از آن در شرایط شرکتی. من می‌توانم بر تیم رهبری برای تصمیم گیری بهبود دهنده خروجی کارگران و حس ارزشمندی در آها تأثیر گذارم.<br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">My name is Jan Hinds</span> I'm an occupational hygienist I've completed my PhD in emissions based maintenance of diesel engines my work was to find a way to improve diesel engines so that there's less admitted to the workers and less for them to actually be breathing in so essentially leaving work in a healthy healthier way than they otherwise may the University of Wollongong has been instrumental in supporting my success to finish my PhD they're giving you opportunities to do it in a safe environment you don't leave UIW and leave behind the people that you've worked with they do continue to go on your life journey as well</div>
نام من جان هیندز است، من متخصص بهداشت حرفه‌ای هستم. من دکترای خود را در رشته حفاظت مبتنی بر انتشار موتورهای دیزلی گرفته‌ام. کار من یافتن روشی برای بهبود موتورهای دیزلی بود، به گونه‌ای که کمتر برای کارگران مشکل ایجاد کنند و برای تنفس آنها مشکل آفرین نباشند، به گونه‌ای که بتوانم دین خود را به دانشگاه ولونگونگ در به اتمام رساندن درجه دکتری ادا نمایم. چون دانشگاه در طول تحصیل من، فرصت‌هایی را برای انجام این کار به شیوه‌ای که برای محیط زیست ایمن باشند در اختیار من قرار داد. چون وظیفه ما کمک به افراد برای سپری کردن زندگی کاری سالم است.<br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">one of the really rewarding things that you get as being a lecturer is watching the students develop so you see them starting off not really even understanding the words that you're using and then after a couple of years they not only can use the words they can apply them in ways to make people safe I'm Leanne Treadwell I work in the OHS academic program and I'm the rest discipline lead when I see a student succeed it's the best feeling when you see them being promoted through the ranks to becoming not just the safety officer but to actually be the safety manager of a major organization within a couple of years you know that you've been teaching them the right skills not just the theory but also the practical skills to be able to apply that theory and make a difference we've had a number of students go out into industry and I've talked to my colleagues in industry and they only want your aw students</div>
یکی از سودمندترین چیزهایی که هنگام استاد شدن به آن دست پیدا می‌کنید، مشاهده دانشجویانی است که در حال پیشرفت هستند، اما آنها نه تنها واژه‌هایی که به کار می‌برند را درک نمی‌کنند، بلکه بعد از چند سال، حتی نمی‌توانند از آنها به گونه‌ای که شایسته است، استفاده نمایند. من لین تریدول هستم. من در برنامه آموزشی OHS کار می‌کنم و وقتی می‌بینم دانشجویی در حال پیشرفت است، بهترین احساس را دارم، وقتی می‌بینم آنها در مدارج خود بالا می‌روند و مدیر سازمانی موفق می‌شوند، این احساس در من پدید می‌آید که مهارت‌های درست نظری و عملی به آنها آموزش داده شده است و همین عامل باعث ایجاد تمایز آنها با سایرین در یک صنعت شده است.<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">My teacher once told me that the greatest job of teacher is to make sure that these students excel above and beyond you, and that's what you w brings we continue that tradition of providing as much support as we can to our students so that we can see them succeed <span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">my name is dr. Vinod cupola</span> sunny and I'm the academic program director for the OHS program here at University of Colombo when a student comes to us be they domestic or international students the first thing they're exposed to is the network of students were already working in the industry this network provides them with contact with industry directly we teach our students how to take the theory they've learned how to apply it and to see the results and come on and we've had feedback from employers who consistently told us that your WHS graduates are one of the bests we don't have to do much with them they just hit the ground</div>
<div style="text-align: right;" class="mycode_align">یکبار آموزگارم به من گفت که بزرگترین وظیفه معلم، اطمینان یافتن از این موضوع است که شاگردانش پیشرفت داشته باشند و به همین دلیل است که با پیشرفت شما، ما این سنت را بیش از پیش ادامه می دهیم  و بیشتر از آنها حمایت می کنیم تا در مسیر موفقیت، پر رنگ تر عمل کنند. نام من دکتر ویند کوپولا سانی است و مدیر برنامه آموزشی دانشگاه کولومبو هستم. وقتی دانش آموزی به دانشگاه ما می آید( فرقی نمی کند که بومی یا خارجی باشد)، نخستین چیزی که با آن مواجه می شوند، شبکه دانشجویانی است که در صنعتی مشغول بوده اند، این شبکه امکان تماس مستقیم آنها با آنچه آموزش می بینند، بهره گیری از نظریه هایی که به آنها یاد داده شده است و چگونگی استفاده از آن و مشاهده نتایج  را فراهم می آورد. ما همیشه با کارمندانی مواجه هستیم که به ما می گویند، فارغ‌التحصیلان WHS ما، یکی از کاربردترین مطالبی بوده است که هیچگاه به آنها ارائه نشده است. </div>
<br />
<div style="text-align: right;" class="mycode_align"><a href="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><a href="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://www.occupationalhealth.ir/onlinevideo/Wollongong.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</a></a></div>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با دکتر مجید معتمدزاده، عضو هیات علمی گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی همدان]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-4091.html</link>
			<pubDate>Tue, 06 Aug 2019 11:00:16 +0430</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-4091.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با دکتر مجید معتمدزاده، عضو هیات علمی بازنشسته گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی همدان</span><br />
مصاحبه کننده: گفتگوی اختصاصی نشریه دانشجویی ارگونومی(فصلنامه دانشجویی ارگونومی)<br />
تاریخ مصاحبه: سال 98<br />
تنظیم: الهه اویسی، دانشجوی کارشناسی ارشد ارگونومی<br />
<br />
دکتر مجید معتمدزاده، عضو هیات علمی بازنشسته گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی همدان است. وی متولد 1345 در مشهد می‌باشد که در سال 1364 وارد دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در رشته بهداشت حرفه‌ای و در سال 1369 وارد مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت مدرس شدند پس از آن در سال 72 چون بورسیه‌ی دانشگاه علوم پزشکی همدان بود مشغول به تدریس شدند. وی در سال 1376 در اولین دوره‌ی دکترای بهداشت حرفه‌ای دانشگاه تربیت مدرس پذیرفته شد و موضوع پایان‌نامه دکتری ایشان در حوزه‌ی ارگونومی بوده است. گفتگوی اختصاصی مجله ارگونومی با این استاد برجسته ارگونومی را در زیر می‌خوانیم<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">دلیل اینکه وارد حوزه‌ی ارگونومی شدید چه چیزی بوده است؟</span><br />
بنده در سال 1376 در اولین دوره‌ی دکترای بهداشت حرفه‌ای دانشگاه تربیت مدرس پذیرفته شدم و دانشگاه همدان به علت نیاز به ارگونومی در نامه‌ی موافقت با مأموریت آموزشی بنده قید کردند که موضوع رساله دکتری باید در زمینه ارگونومی باشد، از طرفی در آن زمان فردی که بتواند راهنمای مناسبی برای انجام رساله دکتری در حوزه ارگونومی باشد در کشور وجود نداشت به همین دلیل بنده با مکاتبات با آقای پرفسور شاهنواز ایشان را راضی کردم تا سرپرستی پایان نامه بنده را بر عهده بگیرند. در کنار این مکاتبات حضور ایشان در ایران به بهانه‌ی تدریس درس ارگونومی در دانشگاه تربیت مدرس بهانه‌ای شد تا در زمینه‌های مختلف ارگونومی از ایشان چیزهای زیادی یاد بگیریم. ارتباط با آقای دکتر شاهنواز به بهانه‌ی استاد راهنما بودن در پایان‌نامه دکترای بنده باعث خیر شد و چون دکتر شاهنواز در کشورهای در حال توسعه کار کرده بودند و انجمن‌های ارگونومی را در کشورهای مختلفی توسط دانشجویان ایشان تأسیس شده بود همچنین یکی از آرزوهای ایشان این بود که روزی در ایران هم انجمن ارگونومی داشته باشیم. در سال 79 کارگاه آموزشی ارگونومی برای اساتید ارگونومی به مدت یک هفته توسط ایشان برگزار شد و در روز آخر در جلسه‌ی پرسش و پاسخ دو تصمیم مهم گرفته شد گروهی برای تشکیل انجمن ارگونومی مأمور شوند که بنده به عنوان دبیر و هماهنگ کننده‌ی آن جمع افتخار حضور داشتم. تصمیم دوم تعیین روز ارگونومی در ایران بود که به همت دوستان 16 شهریور را به عنوان روز ارگونومی قرار دادند و با تاش بسیاری از دوستان در 20 اردیبهشت سال 1380 انجمن ارگونومی تأسیس شد. بنده از سال 1380 تا سال 1392 دبیر انجمن ارگونومی بودم. در اساسنامه‌ی اولیه انجمن یکی از وظایف انجمن راه اندازی مقطع  کارشناسی ارشد ارگونومی بود که خوشبختانه در سال 87 اولین دوره‌ی کارشناسی ارشد ارگونومی در دانشگاه علوم پزشکی همدان، شیراز و بهزیستی تأسیس شد. یکی از فعالیت‌های انجمن، انتشار مجله‌ی ارگونومی بود اما به علت وجود مشکلات متوقف شد اما پس از پیگیری‌های سال 91، 92 دوباره انتشار مجله ارگونومی از سر گرفته شد و بنده افتخار داشتم به عنوان سردبیر در این مجله فعالیت کنم. بنده در کنار تدریس در دانشگاه و سردبیر مجله به عنوان مشاور از سال‌های اولیه‌ی بعد از دکترا به عنوان مشاور ارگونومی کار کردم. دلیل این حضور در صنعت به عنوان مشاور ارگونومی و اجرای پروژه‌های کوچک و بزرگ در صنایع نشان دادن نمونه‌های عملی موفقیت در فعالیت‌های ارگونومی و ارتقای سامت بوده است. در سال 81 افتخار همکاری با پروژه‌های ارگونومی ایران خودرو را داشتم و تا امروز مشاور این شرکت بودم. کارهای بزرگی در صنایع مختلف از جمله کویر تایر و چندین بانک انجام شده که نمونه‌های مثال زدنی از آموزه‌های کاربردی این دانش در سطح کشور است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">وضعیت ارگونومی در ایران و جهان را چگونه ارزیابی می‌کنید؟</span><br />
در جهان توسعه یافته وضعیت ارگونومی مناسب است و کشورهای در حال توسعه تاش می‌کنند از ثمرات این دانش استفاده کنند و وضعیت ایران هم خوب است و ما جز پنجاه و چند کشوری هستیم که دارای انجمن ارگونومی و رشته‌ی دانشگاهی است و به نسبت کشورهای هم تراز وضعیت خوبی داریم اما نسبت به جهان توسعه یافته هنوز به کار زیاد و تربیت نیروی متخصص نیاز داریم و انتقال دانش و تکنولوژی نیازمند حضور اساتید مطرح دنیا یا فرستادن دانشجویان به دانشگاه‌های مطرح برای کسب دانش است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آیا اعتقاد دارید که ارگونومی محدود شده به ارگونومی شغلی و ما عوامل انسانی رو فراموش کردیم؟</span><br />
ارگونومی دانش وسیعی است و از نگاه بهداشت حرفه‌ای، ارگونومی شغلی را در نظر می‌گیریم چون تمرکز روی حرفه و شغل است اما خوشبختانه رشته‌ی ارگونومی یا مهندسی عوامل انسانی صرفاً نگاه شغلی ندارد. در دنیا دو روایت از ارگونومی داریم: اروپایی‌ها با نگرش سامت و در آمریکا و کانادا با نام عوامل انسانی با نگرش بهره‌وری. در ایران نگرش سلامتی و شغلی غالب است اما سعی شده است در بازنگری‌های اخیری که در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری انجام شده است این نگاه اصلاح شود و دربردارنده‌ی کلیه‌ی عوامل انسانی است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چرا هیچ جایگاه شغلی برای ارگونومی در ایران وجود ندارد؟</span><br />
اگر دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی در جامعه کارهای مناسبی انجام دهند، جامعه آنها را به رسمیت خواهد شناخت و وظیفه‌ی ما این است کارکرد این دانش را به گوش مدیران صنایع و بخش‌های نیازمند برسانیم. در هیچ رشته‌ای در دنیا جایگاه ایجاد نمی‌شود بلکه فارغ‌التحصیلان باید توانمندی‌های خود را اثبات کنند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ارگونومی مستقل است یا وابسته به بهداشت حرفه‌ای؟<br />
</span>بهداشت حرفه‌ای در ایران به اصطلاح مادر ارگونومی بوده است و در دنیا نیز بنیان گذاران ارگونومی عمدتاً از رشته‌ی بهداشت حرفه‌ای بوده‌اند اما وقتی رشته‌ی ارگونومی تا مقطع دکتری شکل گرفته است به نظر می‌رسد فارغ‌التحصیلان باید استقلال خود را اعلام کنند، هرچند وابستگی‌ای که بین ایمنی، بهداشت و ارگونومی هست هیچ‌گاه قابل حذف نیست و متدهای متفاوت با اهداف یکسان هستند و هدف همگی ایجاد محیط کار سالم و جامعه‌ی سالم است. در بسیاری از کشورها مرزی بین این رشته‌ها وجود ندارد و همگی به صورت یک پکیج هستند مانند.HSE بیشتر دانشجویان مقطع ارشد ارگونومی از کارشناسی بهداشت حرفه‌ای، بخشی از رشته‌های توان‌بخشی و بخشی از دیگر رشته‌ها هستند اما این به مفهوم وابستگی ارگونومی به بهداشت حرفه‌ای نیست یک رشته‌ی کاملا مجزاست.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چه کارهایی برای ارتقای ارگونومی انجام دادید؟</span><br />
بنده افتخار داشتم برای مطرح شدن نام ارگونومی در کشور در بیست سال گذشته کارهای مؤثری انجام دهم. همان‌طور که اشاره کردم در تأسیس انجمن پیشتاز و 12 سال دبیر انجمن ارگونومی بودم. در راه اندازی مقطع ارشد و دکتری نیز همکاری کردیم البته این‌ها کارهایی است که تیمی انجام می‌شود و به عنوان سردبیر در مجله ارگونومی فعالیت دارم و به اتفاق دوستان در دانشگاه و آقای دکتر چوبینه مجله را اداره و همایش‌های دوسالانه را برگزار می‌کنیم. بنده افتخار داشتم به عنوان یکی از اعضای خانواده‌ی ارگونومی در همه‌ی فعالیت‌های مطرح این رشته نقش داشته باشم و خوشحالم توانستم نقش مثبتی در ارتقای جایگاه ارگونومی در کشور داشته<br />
باشم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چرا ارگونومی در مقطع کارشناسی تدریس نمی‌شود؟</span><br />
علوم بین رشته‌ای معمولاً در دنیا در مقطع ارشد و دکتری وجود دارند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">با توجه به اهمیت این رشته چرا ردیف استخدامی در هیچ وزارتخانه‌ای برای این رشته وجود ندارد؟</span><br />
به دلیل جدید بودن رشته و به دلیل معضل بیکاری در کشور حتی فارغ‌التحصیلان رشته‌های قدیمی با کمبود کار مواجه هستند. برای جایگاه ارگونومی مثالی می‌زنم: در 16 سال گذشته که مشاور ارگونومی ایران خودرو بودم از سال 87 _ 88 به بعد در این کارخانه اداره‌ی ارگونومی تشکیل شد و در چارت سازمان وجود دارد و حتی با وجود محدودیت‌ها، عملکرد بسیار خوب گروه ارگونومی باعث شد با تشکیل این اداره موافقت شود. این اتفاق در مورد شرکت کویر تایر هم رخ داد به صورتی که خود شرکت به این نتیجه رسید که نیاز به بخش  ارگونومی وجود دارد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چه توصیه‌ای برای دانشجویان این رشته دارید؟</span><br />
با توجه به کاربردی بودن رشته دانشجویان باید بنیه‌ی علمی خود را هم از لحاظ عملی و کار با تجهیزات و هم از لحاظ علمی و تمرکز روی تفاوت‌هایی که این رشته را از علوم دیگر متمایز می‌کند، تقویت کنند و توانمندی و تبحر خود را افزایش دهند زیرا با توجه به محدودیت‌های صنایع، شرکت‌ها ترجیح می‌دهند کار را به افراد کاربلد بسپارند. ما باید با انجام درست کارها و ارائه‌ی آنها به جامعه، زمینه‌ی کار و اشتغال ایجاد کرده و به آن مشروعیت دهیم که طول می‌کشد و نیازمند گذر زمان است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">هم اکنون کدام زمینه از ارگونومی در جهان مورد توجه قرار گرفته است؟<br />
</span>ارگونومی دارای چندین حیطه‌ی اصلی است و به طور سنتی بیشتر به ارگونومی فیزیکی، طراحی ایستگاه‌های کاری، آنتروپومتری، طراحی‌های مناسب و تناسب طراحی‌ها با انسان پرداخته می‌شود اما در سال‌های اخیر به دلیل وسعت ارگونومی شناختی تحقیقات زیادی در این زمینه انجام می‌شود و حدود 50 درصد حجم مطالعات در این زمینه انجام می‌شود.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">اگر بخواهید تعریفی از ارگونومی ارائه دهید چه خواهد بود؟</span><br />
به طور ساده ارگونومی یعنی طراحی برای انسان و تناسب کار و فعالیت برای انسان‌ها البته الان ارگونومی در زندگی اجتماعی نیز وارد شده و فقط محدود به کار نمی‌باشد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آیا می‌توان یک روز را به نام روز ارگونومی وارد تقویم کرد؟ چگونه؟</span><br />
همان‌طور که اشاره کردم 16 شهریور به عنوان روز ارگونومی قبل از شکل گیری انجمن نام گذاری شده است ولی با توجه به تأسیس انجمن در 20 اردیبهشت اگر قرار بر این باشد که این روز وارد تقویم شود بهتر است روز تأسیس انجمن باشد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">اگر نکته‌ای جا مانده و می‌خواهید به گوش مخاطبان نشریه برسد، بفرمایید.</span><br />
خیلی خوشحال شدم که به فکر ارگونومی بودید و مجله‌ای برای ارگونومی مجوز گرفته‌اید و اینکه مخاطب برای ارگونومی جذب کرده‌اید و هیچ تلاشی نیست که اگر درست انجام شود به نتیجه نرسد. ان ان‌شاءالله تاش شما هم به نتیجه برسد.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با دکتر مجید معتمدزاده، عضو هیات علمی بازنشسته گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی همدان</span><br />
مصاحبه کننده: گفتگوی اختصاصی نشریه دانشجویی ارگونومی(فصلنامه دانشجویی ارگونومی)<br />
تاریخ مصاحبه: سال 98<br />
تنظیم: الهه اویسی، دانشجوی کارشناسی ارشد ارگونومی<br />
<br />
دکتر مجید معتمدزاده، عضو هیات علمی بازنشسته گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی همدان است. وی متولد 1345 در مشهد می‌باشد که در سال 1364 وارد دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در رشته بهداشت حرفه‌ای و در سال 1369 وارد مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تربیت مدرس شدند پس از آن در سال 72 چون بورسیه‌ی دانشگاه علوم پزشکی همدان بود مشغول به تدریس شدند. وی در سال 1376 در اولین دوره‌ی دکترای بهداشت حرفه‌ای دانشگاه تربیت مدرس پذیرفته شد و موضوع پایان‌نامه دکتری ایشان در حوزه‌ی ارگونومی بوده است. گفتگوی اختصاصی مجله ارگونومی با این استاد برجسته ارگونومی را در زیر می‌خوانیم<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">دلیل اینکه وارد حوزه‌ی ارگونومی شدید چه چیزی بوده است؟</span><br />
بنده در سال 1376 در اولین دوره‌ی دکترای بهداشت حرفه‌ای دانشگاه تربیت مدرس پذیرفته شدم و دانشگاه همدان به علت نیاز به ارگونومی در نامه‌ی موافقت با مأموریت آموزشی بنده قید کردند که موضوع رساله دکتری باید در زمینه ارگونومی باشد، از طرفی در آن زمان فردی که بتواند راهنمای مناسبی برای انجام رساله دکتری در حوزه ارگونومی باشد در کشور وجود نداشت به همین دلیل بنده با مکاتبات با آقای پرفسور شاهنواز ایشان را راضی کردم تا سرپرستی پایان نامه بنده را بر عهده بگیرند. در کنار این مکاتبات حضور ایشان در ایران به بهانه‌ی تدریس درس ارگونومی در دانشگاه تربیت مدرس بهانه‌ای شد تا در زمینه‌های مختلف ارگونومی از ایشان چیزهای زیادی یاد بگیریم. ارتباط با آقای دکتر شاهنواز به بهانه‌ی استاد راهنما بودن در پایان‌نامه دکترای بنده باعث خیر شد و چون دکتر شاهنواز در کشورهای در حال توسعه کار کرده بودند و انجمن‌های ارگونومی را در کشورهای مختلفی توسط دانشجویان ایشان تأسیس شده بود همچنین یکی از آرزوهای ایشان این بود که روزی در ایران هم انجمن ارگونومی داشته باشیم. در سال 79 کارگاه آموزشی ارگونومی برای اساتید ارگونومی به مدت یک هفته توسط ایشان برگزار شد و در روز آخر در جلسه‌ی پرسش و پاسخ دو تصمیم مهم گرفته شد گروهی برای تشکیل انجمن ارگونومی مأمور شوند که بنده به عنوان دبیر و هماهنگ کننده‌ی آن جمع افتخار حضور داشتم. تصمیم دوم تعیین روز ارگونومی در ایران بود که به همت دوستان 16 شهریور را به عنوان روز ارگونومی قرار دادند و با تاش بسیاری از دوستان در 20 اردیبهشت سال 1380 انجمن ارگونومی تأسیس شد. بنده از سال 1380 تا سال 1392 دبیر انجمن ارگونومی بودم. در اساسنامه‌ی اولیه انجمن یکی از وظایف انجمن راه اندازی مقطع  کارشناسی ارشد ارگونومی بود که خوشبختانه در سال 87 اولین دوره‌ی کارشناسی ارشد ارگونومی در دانشگاه علوم پزشکی همدان، شیراز و بهزیستی تأسیس شد. یکی از فعالیت‌های انجمن، انتشار مجله‌ی ارگونومی بود اما به علت وجود مشکلات متوقف شد اما پس از پیگیری‌های سال 91، 92 دوباره انتشار مجله ارگونومی از سر گرفته شد و بنده افتخار داشتم به عنوان سردبیر در این مجله فعالیت کنم. بنده در کنار تدریس در دانشگاه و سردبیر مجله به عنوان مشاور از سال‌های اولیه‌ی بعد از دکترا به عنوان مشاور ارگونومی کار کردم. دلیل این حضور در صنعت به عنوان مشاور ارگونومی و اجرای پروژه‌های کوچک و بزرگ در صنایع نشان دادن نمونه‌های عملی موفقیت در فعالیت‌های ارگونومی و ارتقای سامت بوده است. در سال 81 افتخار همکاری با پروژه‌های ارگونومی ایران خودرو را داشتم و تا امروز مشاور این شرکت بودم. کارهای بزرگی در صنایع مختلف از جمله کویر تایر و چندین بانک انجام شده که نمونه‌های مثال زدنی از آموزه‌های کاربردی این دانش در سطح کشور است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">وضعیت ارگونومی در ایران و جهان را چگونه ارزیابی می‌کنید؟</span><br />
در جهان توسعه یافته وضعیت ارگونومی مناسب است و کشورهای در حال توسعه تاش می‌کنند از ثمرات این دانش استفاده کنند و وضعیت ایران هم خوب است و ما جز پنجاه و چند کشوری هستیم که دارای انجمن ارگونومی و رشته‌ی دانشگاهی است و به نسبت کشورهای هم تراز وضعیت خوبی داریم اما نسبت به جهان توسعه یافته هنوز به کار زیاد و تربیت نیروی متخصص نیاز داریم و انتقال دانش و تکنولوژی نیازمند حضور اساتید مطرح دنیا یا فرستادن دانشجویان به دانشگاه‌های مطرح برای کسب دانش است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آیا اعتقاد دارید که ارگونومی محدود شده به ارگونومی شغلی و ما عوامل انسانی رو فراموش کردیم؟</span><br />
ارگونومی دانش وسیعی است و از نگاه بهداشت حرفه‌ای، ارگونومی شغلی را در نظر می‌گیریم چون تمرکز روی حرفه و شغل است اما خوشبختانه رشته‌ی ارگونومی یا مهندسی عوامل انسانی صرفاً نگاه شغلی ندارد. در دنیا دو روایت از ارگونومی داریم: اروپایی‌ها با نگرش سامت و در آمریکا و کانادا با نام عوامل انسانی با نگرش بهره‌وری. در ایران نگرش سلامتی و شغلی غالب است اما سعی شده است در بازنگری‌های اخیری که در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری انجام شده است این نگاه اصلاح شود و دربردارنده‌ی کلیه‌ی عوامل انسانی است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چرا هیچ جایگاه شغلی برای ارگونومی در ایران وجود ندارد؟</span><br />
اگر دانشجویان پس از فارغ‌التحصیلی در جامعه کارهای مناسبی انجام دهند، جامعه آنها را به رسمیت خواهد شناخت و وظیفه‌ی ما این است کارکرد این دانش را به گوش مدیران صنایع و بخش‌های نیازمند برسانیم. در هیچ رشته‌ای در دنیا جایگاه ایجاد نمی‌شود بلکه فارغ‌التحصیلان باید توانمندی‌های خود را اثبات کنند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ارگونومی مستقل است یا وابسته به بهداشت حرفه‌ای؟<br />
</span>بهداشت حرفه‌ای در ایران به اصطلاح مادر ارگونومی بوده است و در دنیا نیز بنیان گذاران ارگونومی عمدتاً از رشته‌ی بهداشت حرفه‌ای بوده‌اند اما وقتی رشته‌ی ارگونومی تا مقطع دکتری شکل گرفته است به نظر می‌رسد فارغ‌التحصیلان باید استقلال خود را اعلام کنند، هرچند وابستگی‌ای که بین ایمنی، بهداشت و ارگونومی هست هیچ‌گاه قابل حذف نیست و متدهای متفاوت با اهداف یکسان هستند و هدف همگی ایجاد محیط کار سالم و جامعه‌ی سالم است. در بسیاری از کشورها مرزی بین این رشته‌ها وجود ندارد و همگی به صورت یک پکیج هستند مانند.HSE بیشتر دانشجویان مقطع ارشد ارگونومی از کارشناسی بهداشت حرفه‌ای، بخشی از رشته‌های توان‌بخشی و بخشی از دیگر رشته‌ها هستند اما این به مفهوم وابستگی ارگونومی به بهداشت حرفه‌ای نیست یک رشته‌ی کاملا مجزاست.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چه کارهایی برای ارتقای ارگونومی انجام دادید؟</span><br />
بنده افتخار داشتم برای مطرح شدن نام ارگونومی در کشور در بیست سال گذشته کارهای مؤثری انجام دهم. همان‌طور که اشاره کردم در تأسیس انجمن پیشتاز و 12 سال دبیر انجمن ارگونومی بودم. در راه اندازی مقطع ارشد و دکتری نیز همکاری کردیم البته این‌ها کارهایی است که تیمی انجام می‌شود و به عنوان سردبیر در مجله ارگونومی فعالیت دارم و به اتفاق دوستان در دانشگاه و آقای دکتر چوبینه مجله را اداره و همایش‌های دوسالانه را برگزار می‌کنیم. بنده افتخار داشتم به عنوان یکی از اعضای خانواده‌ی ارگونومی در همه‌ی فعالیت‌های مطرح این رشته نقش داشته باشم و خوشحالم توانستم نقش مثبتی در ارتقای جایگاه ارگونومی در کشور داشته<br />
باشم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چرا ارگونومی در مقطع کارشناسی تدریس نمی‌شود؟</span><br />
علوم بین رشته‌ای معمولاً در دنیا در مقطع ارشد و دکتری وجود دارند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">با توجه به اهمیت این رشته چرا ردیف استخدامی در هیچ وزارتخانه‌ای برای این رشته وجود ندارد؟</span><br />
به دلیل جدید بودن رشته و به دلیل معضل بیکاری در کشور حتی فارغ‌التحصیلان رشته‌های قدیمی با کمبود کار مواجه هستند. برای جایگاه ارگونومی مثالی می‌زنم: در 16 سال گذشته که مشاور ارگونومی ایران خودرو بودم از سال 87 _ 88 به بعد در این کارخانه اداره‌ی ارگونومی تشکیل شد و در چارت سازمان وجود دارد و حتی با وجود محدودیت‌ها، عملکرد بسیار خوب گروه ارگونومی باعث شد با تشکیل این اداره موافقت شود. این اتفاق در مورد شرکت کویر تایر هم رخ داد به صورتی که خود شرکت به این نتیجه رسید که نیاز به بخش  ارگونومی وجود دارد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چه توصیه‌ای برای دانشجویان این رشته دارید؟</span><br />
با توجه به کاربردی بودن رشته دانشجویان باید بنیه‌ی علمی خود را هم از لحاظ عملی و کار با تجهیزات و هم از لحاظ علمی و تمرکز روی تفاوت‌هایی که این رشته را از علوم دیگر متمایز می‌کند، تقویت کنند و توانمندی و تبحر خود را افزایش دهند زیرا با توجه به محدودیت‌های صنایع، شرکت‌ها ترجیح می‌دهند کار را به افراد کاربلد بسپارند. ما باید با انجام درست کارها و ارائه‌ی آنها به جامعه، زمینه‌ی کار و اشتغال ایجاد کرده و به آن مشروعیت دهیم که طول می‌کشد و نیازمند گذر زمان است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">هم اکنون کدام زمینه از ارگونومی در جهان مورد توجه قرار گرفته است؟<br />
</span>ارگونومی دارای چندین حیطه‌ی اصلی است و به طور سنتی بیشتر به ارگونومی فیزیکی، طراحی ایستگاه‌های کاری، آنتروپومتری، طراحی‌های مناسب و تناسب طراحی‌ها با انسان پرداخته می‌شود اما در سال‌های اخیر به دلیل وسعت ارگونومی شناختی تحقیقات زیادی در این زمینه انجام می‌شود و حدود 50 درصد حجم مطالعات در این زمینه انجام می‌شود.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">اگر بخواهید تعریفی از ارگونومی ارائه دهید چه خواهد بود؟</span><br />
به طور ساده ارگونومی یعنی طراحی برای انسان و تناسب کار و فعالیت برای انسان‌ها البته الان ارگونومی در زندگی اجتماعی نیز وارد شده و فقط محدود به کار نمی‌باشد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آیا می‌توان یک روز را به نام روز ارگونومی وارد تقویم کرد؟ چگونه؟</span><br />
همان‌طور که اشاره کردم 16 شهریور به عنوان روز ارگونومی قبل از شکل گیری انجمن نام گذاری شده است ولی با توجه به تأسیس انجمن در 20 اردیبهشت اگر قرار بر این باشد که این روز وارد تقویم شود بهتر است روز تأسیس انجمن باشد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">اگر نکته‌ای جا مانده و می‌خواهید به گوش مخاطبان نشریه برسد، بفرمایید.</span><br />
خیلی خوشحال شدم که به فکر ارگونومی بودید و مجله‌ای برای ارگونومی مجوز گرفته‌اید و اینکه مخاطب برای ارگونومی جذب کرده‌اید و هیچ تلاشی نیست که اگر درست انجام شود به نتیجه نرسد. ان ان‌شاءالله تاش شما هم به نتیجه برسد.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با علیرضا چوبینه، عضو هیات علمی و مدیر گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-4090.html</link>
			<pubDate>Mon, 05 Aug 2019 23:25:03 +0430</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-4090.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با دکتر علیرضا چوبینه، عضو هیات علمی و مدیر گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز</span><br />
مصاحبه کننده: گفتگوی اختصاصی نشریه دانشجویی ارگونومی(فصلنامه دانشجویی ارگونومی)<br />
تاریخ مصاحبه: سال 98<br />
<br />
علیرضا چوبینه، عضو هیات علمی و مدیر گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز است. وی متولد 1345 در شیراز می‌باشد که تحصیلات خود را در رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای در دانشگاه علوم پزشکی تهران گذرانده و هم اکنون به عنوان یکی از اساتید برجسته رشته ارگونومی در کشور مطرح می‌باشد. علاقه چوبینه به ارگونومی از همان ابتدای تحصیلش بوده زیرا استاد خیلی خوبی همچون دکتر لحمی در ایجاد علاقه و ورود ایشان به فیلد ارگونومی سهم بسزایی داشتند، در واقع ایشان شاگردی در محضر استاد لحمی را افتخاری برای خود می‌داند. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">وضعیت ارگونومی در ایران و جهان را چگونه ارزیابی می‌کنید؟</span><br />
ارگونومی در دنیا جوان است و حدود 70 سال بیشتر قدمت ندارد اما خب علیرغم جوان بودن خوب توسعه پیدا کرده که جوامع پیشرفته از آن استفاده می‌کنند، در ایران هم به نحوی رشته نوپایی محسوب می‌شود اما به‌طور کلی این علم در کشورمان به خوبی پیش می‌رود، سال 87 اولین دوره کارشناسی ارشد ارگونومی راه اندازی شد که تا آن زمان به عنوان یک رشته مستقل مطرح نبود. سال 87 در شیراز به عنوان یکی از اولین دانشگاه‌ها شروع به پذیرش دانشجو کردیم و امروز ارگونومی تقریباً جای خودش را پیدا کرده و تعداد فارغ‌التحصیل روز به روز افزایش پیدا می‌کند این دانشجویان سفیران ارگونومی هستند که باعث می‌شوند این علم ناشناخته تبدیل شود به یک علم شناخته شده و کم و بیش نیاز به آن احساس شود، با انجام بعضی از پروژه‌ها در کشور به جرات می‌توان گفت که روی لبه‌های علم جلو می‌رویم. بعضی از پروژه‌ها که بر اساس نیاز جامعه هستند بسیار کاربردی هستند و فکر می‌کنم ارگونومی مسیر درستی را طی می‌کند. در سال 94 دوره دکتری راه اندازی شد و الان در 4 دانشگاه کشور دانشجویان در مقطع دکتری تربیت می‌شوند و بالاخره این‌ها می‌آیند و باعث توسعه و ترویج ارگونومی می‌شوند، در سطح منطقه نیز شک نکنید که ما حرف اول را می‌زنیم، در برخی کشورهای همسایه اصلاً رشته ارگونومی وجود ندارد و از این نظر در دنیا خیلی جلو هستیم. حتی در بهداشت شغلی هم در منطقه پیشتاز هستیم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آیا در ایران ارگونومی محدود شده به ارگونومی شغلی و فیزیکی و عملا شاخه‌های دیگر ازجمله ماکرو ارگونومی مورد غفلت قرار گرفته و یا کمرنگ به نظر می‌رسد؟</span><br />
شروع ارگونومی با فعالیت بچه‌های بهداشت حرفه‌ای بوده به همین خاطر شاکله اصلی ارگونومی در ایران ارگونومی شغلی است و ارگونومی معمولاً با دید شغلی و یا فیزیکی کار می‌شود و کمتر سراغ جاهای دیگر مانند زندگی روزمره، منازل و ... رفته‌ایم. البته با آمدن خود رشته ارگونومی و ورود دانشجویان از رشته‌های دیگری به جز بهداشت حرفه‌ای این زمینه‌ها مقداری جابه جا شده و بسیاری از پروژه‌ها به سمت ارگونومی شناختی و ماکرو هم پیش رفته است. به نظر می‌رسد که به این شکل تعادلی بین این دو زمینه از ارگونومی (میکرو ارگونومی و ماکرو ارگونومی) برقرار می شود. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چه کارهایی برای ارتقای جایگاه ارگونومی در کشوران جام دادید؟</span><br />
از روز اول و همان زمان دانشجویی اولین کاری که کردیم تأسیس انجمن بود که یکی از کارهای بزرگی بود که توسط گروهی شامل دکتر معتمد زاده، دکتر لحمی و ... انجام شد. که الان ریاست آن بر عهده دکتر ذاکریان از دانشگاه تهران می‌باشد. در آن زمان چندین همایش ارگونومی نیز برگزار کردیم. و مهم‌ترین کارهای صورت گرفته برای ارتقا ارگونومی راه اندازی دوره کارشناسی ارشد و دکتری ارگونومی بود که راه سختی بود ولی خوشبختانه این امر نیز با موفقیت انجام شد. ارتباطات با صنعت نیز باعث معرفی این رشته شد، و کارهای دیگری که توسط بنده و بقیه همکاران انجام شد چاپ کتاب‌های مختلف بوده است که باعث معرفی و شناخت بیشتر این رشته می‌شود.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">با توجه به اهمیت این رشته چرا ردیف استخدامی در هیچ وزارتخانه‌ای برای این رشته وجود ندارد؟</span><br />
این یک کار صنفی است و فارغ‌التحصیل این رشته باید درخواست های خود را به نهادهای مربوطه ارائه کنند و ما می‌توانیم مشاوره بدیم و بیشتر از این کار خاصی از دست ما اساتید بر نمی‌آید. اما چند وقت پیش مکاتبه‌ای با معاونت توسعه دانشگاه داشتم و تاکید داشتیم که جذب این رشته را در چارت تشکیلاتی دانشگاه مانند گروه های بهداشت حرفه‌ای و ارگونومی، بیمارستان‌ها و کارخانه‌هایی که تحت نظارت شما هستند الزام کنید زیرا وجود نیروهای ارگونومی در این قسمت‌ها ضروری است. اما در هر حال خود بچه‌ها هم باید تاش و همتی مضاعف بکنند و یک نظام صنفی درست کنند که بتوانند مطالبات قانونی خود را از مسئولان مربوطه بخواهند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">اگر بخواهید برای کسان که قصد ورود به این رشته را دارند تعریفی کلی و جامع از ارگونومی ارائه دهید چه خواهد بود؟</span><br />
ارگونومی یعنی متناسب کردن ابزار و وسایل با کاربر از طریق طراحی یا علمی که کارها را آسان می‌کند که با کمترین صرف انرژی بیشترین خروجی و بازدهی را داشته باشیم، در طراحی‌های ارگونومیکی مقوله کاربر پسندی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. به نظر من ارگونومی بزرگ‌ترین حرف را در دنیا می زند و یکی از ویژگی های آن این است که 90 درصد آن را 100 درصد آدم‌ها می‌فهمند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">به‌ عنوان توصیه نهایی اگر نکته‌ای در ارتباط با مسائل دانشجویان و فارغ‌التحصیل جا مانده و می‌خواهید به گوش مخاطبان نشریه برسد، بفرمایید.</span><br />
به نظر من فارغ‌التحصیل، دانشجویان و ارگونومیست ها مجمعی تشکیل دهند که بتوانند سالیانه جمع شوند و مشکلات خود را برطرف کنند و بی تفاوت نباشند و به انسجامی برسند که بتوانند حق خود را بگیرند و نیاز هست تعدادی از خود گذشتگی کنند و در قالب قانون و خیلی منطقی مطالبات خود را مطرح کنند. دانشجوها بهتر است علیرغم وجود تمام مشکلات و یا عوامل ناامید کننده‌ی بیرونی، بتوانند انگیزه خود را حفظ کنند و با تمام قوا به درس و تحقیق بپردازند تا آماده برای ورود به بازار کار بشوند. نکته مهم دیگر این است که در اکثر نقاط جهان دانشجویان موقعی که فارغ‌التحصیل می‌شوند انتظاری از دولت ندارند که دولت آنها را استخدام کند بلکه آنها می توانند مستقلاً با کار آفرینی، ثبت شرکت دانش بنیان، تولید محصول فناورانه و ایجاد کسب و کارهای خصوصی برای خود شغل ایجاد کنند و روی پای خودشان بایستند.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با دکتر علیرضا چوبینه، عضو هیات علمی و مدیر گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز</span><br />
مصاحبه کننده: گفتگوی اختصاصی نشریه دانشجویی ارگونومی(فصلنامه دانشجویی ارگونومی)<br />
تاریخ مصاحبه: سال 98<br />
<br />
علیرضا چوبینه، عضو هیات علمی و مدیر گروه ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز است. وی متولد 1345 در شیراز می‌باشد که تحصیلات خود را در رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای در دانشگاه علوم پزشکی تهران گذرانده و هم اکنون به عنوان یکی از اساتید برجسته رشته ارگونومی در کشور مطرح می‌باشد. علاقه چوبینه به ارگونومی از همان ابتدای تحصیلش بوده زیرا استاد خیلی خوبی همچون دکتر لحمی در ایجاد علاقه و ورود ایشان به فیلد ارگونومی سهم بسزایی داشتند، در واقع ایشان شاگردی در محضر استاد لحمی را افتخاری برای خود می‌داند. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">وضعیت ارگونومی در ایران و جهان را چگونه ارزیابی می‌کنید؟</span><br />
ارگونومی در دنیا جوان است و حدود 70 سال بیشتر قدمت ندارد اما خب علیرغم جوان بودن خوب توسعه پیدا کرده که جوامع پیشرفته از آن استفاده می‌کنند، در ایران هم به نحوی رشته نوپایی محسوب می‌شود اما به‌طور کلی این علم در کشورمان به خوبی پیش می‌رود، سال 87 اولین دوره کارشناسی ارشد ارگونومی راه اندازی شد که تا آن زمان به عنوان یک رشته مستقل مطرح نبود. سال 87 در شیراز به عنوان یکی از اولین دانشگاه‌ها شروع به پذیرش دانشجو کردیم و امروز ارگونومی تقریباً جای خودش را پیدا کرده و تعداد فارغ‌التحصیل روز به روز افزایش پیدا می‌کند این دانشجویان سفیران ارگونومی هستند که باعث می‌شوند این علم ناشناخته تبدیل شود به یک علم شناخته شده و کم و بیش نیاز به آن احساس شود، با انجام بعضی از پروژه‌ها در کشور به جرات می‌توان گفت که روی لبه‌های علم جلو می‌رویم. بعضی از پروژه‌ها که بر اساس نیاز جامعه هستند بسیار کاربردی هستند و فکر می‌کنم ارگونومی مسیر درستی را طی می‌کند. در سال 94 دوره دکتری راه اندازی شد و الان در 4 دانشگاه کشور دانشجویان در مقطع دکتری تربیت می‌شوند و بالاخره این‌ها می‌آیند و باعث توسعه و ترویج ارگونومی می‌شوند، در سطح منطقه نیز شک نکنید که ما حرف اول را می‌زنیم، در برخی کشورهای همسایه اصلاً رشته ارگونومی وجود ندارد و از این نظر در دنیا خیلی جلو هستیم. حتی در بهداشت شغلی هم در منطقه پیشتاز هستیم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آیا در ایران ارگونومی محدود شده به ارگونومی شغلی و فیزیکی و عملا شاخه‌های دیگر ازجمله ماکرو ارگونومی مورد غفلت قرار گرفته و یا کمرنگ به نظر می‌رسد؟</span><br />
شروع ارگونومی با فعالیت بچه‌های بهداشت حرفه‌ای بوده به همین خاطر شاکله اصلی ارگونومی در ایران ارگونومی شغلی است و ارگونومی معمولاً با دید شغلی و یا فیزیکی کار می‌شود و کمتر سراغ جاهای دیگر مانند زندگی روزمره، منازل و ... رفته‌ایم. البته با آمدن خود رشته ارگونومی و ورود دانشجویان از رشته‌های دیگری به جز بهداشت حرفه‌ای این زمینه‌ها مقداری جابه جا شده و بسیاری از پروژه‌ها به سمت ارگونومی شناختی و ماکرو هم پیش رفته است. به نظر می‌رسد که به این شکل تعادلی بین این دو زمینه از ارگونومی (میکرو ارگونومی و ماکرو ارگونومی) برقرار می شود. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چه کارهایی برای ارتقای جایگاه ارگونومی در کشوران جام دادید؟</span><br />
از روز اول و همان زمان دانشجویی اولین کاری که کردیم تأسیس انجمن بود که یکی از کارهای بزرگی بود که توسط گروهی شامل دکتر معتمد زاده، دکتر لحمی و ... انجام شد. که الان ریاست آن بر عهده دکتر ذاکریان از دانشگاه تهران می‌باشد. در آن زمان چندین همایش ارگونومی نیز برگزار کردیم. و مهم‌ترین کارهای صورت گرفته برای ارتقا ارگونومی راه اندازی دوره کارشناسی ارشد و دکتری ارگونومی بود که راه سختی بود ولی خوشبختانه این امر نیز با موفقیت انجام شد. ارتباطات با صنعت نیز باعث معرفی این رشته شد، و کارهای دیگری که توسط بنده و بقیه همکاران انجام شد چاپ کتاب‌های مختلف بوده است که باعث معرفی و شناخت بیشتر این رشته می‌شود.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">با توجه به اهمیت این رشته چرا ردیف استخدامی در هیچ وزارتخانه‌ای برای این رشته وجود ندارد؟</span><br />
این یک کار صنفی است و فارغ‌التحصیل این رشته باید درخواست های خود را به نهادهای مربوطه ارائه کنند و ما می‌توانیم مشاوره بدیم و بیشتر از این کار خاصی از دست ما اساتید بر نمی‌آید. اما چند وقت پیش مکاتبه‌ای با معاونت توسعه دانشگاه داشتم و تاکید داشتیم که جذب این رشته را در چارت تشکیلاتی دانشگاه مانند گروه های بهداشت حرفه‌ای و ارگونومی، بیمارستان‌ها و کارخانه‌هایی که تحت نظارت شما هستند الزام کنید زیرا وجود نیروهای ارگونومی در این قسمت‌ها ضروری است. اما در هر حال خود بچه‌ها هم باید تاش و همتی مضاعف بکنند و یک نظام صنفی درست کنند که بتوانند مطالبات قانونی خود را از مسئولان مربوطه بخواهند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">اگر بخواهید برای کسان که قصد ورود به این رشته را دارند تعریفی کلی و جامع از ارگونومی ارائه دهید چه خواهد بود؟</span><br />
ارگونومی یعنی متناسب کردن ابزار و وسایل با کاربر از طریق طراحی یا علمی که کارها را آسان می‌کند که با کمترین صرف انرژی بیشترین خروجی و بازدهی را داشته باشیم، در طراحی‌های ارگونومیکی مقوله کاربر پسندی از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است. به نظر من ارگونومی بزرگ‌ترین حرف را در دنیا می زند و یکی از ویژگی های آن این است که 90 درصد آن را 100 درصد آدم‌ها می‌فهمند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">به‌ عنوان توصیه نهایی اگر نکته‌ای در ارتباط با مسائل دانشجویان و فارغ‌التحصیل جا مانده و می‌خواهید به گوش مخاطبان نشریه برسد، بفرمایید.</span><br />
به نظر من فارغ‌التحصیل، دانشجویان و ارگونومیست ها مجمعی تشکیل دهند که بتوانند سالیانه جمع شوند و مشکلات خود را برطرف کنند و بی تفاوت نباشند و به انسجامی برسند که بتوانند حق خود را بگیرند و نیاز هست تعدادی از خود گذشتگی کنند و در قالب قانون و خیلی منطقی مطالبات خود را مطرح کنند. دانشجوها بهتر است علیرغم وجود تمام مشکلات و یا عوامل ناامید کننده‌ی بیرونی، بتوانند انگیزه خود را حفظ کنند و با تمام قوا به درس و تحقیق بپردازند تا آماده برای ورود به بازار کار بشوند. نکته مهم دیگر این است که در اکثر نقاط جهان دانشجویان موقعی که فارغ‌التحصیل می‌شوند انتظاری از دولت ندارند که دولت آنها را استخدام کند بلکه آنها می توانند مستقلاً با کار آفرینی، ثبت شرکت دانش بنیان، تولید محصول فناورانه و ایجاد کسب و کارهای خصوصی برای خود شغل ایجاد کنند و روی پای خودشان بایستند.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با آقای دکتر فریبرز امیدی دانشجوی دکترای تخصصی مهندسی بهداشت حرفه‌ای]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3802.html</link>
			<pubDate>Mon, 18 Mar 2019 16:23:24 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3802.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">گفت‌وگو کوتاه با دکتر فریبرز امیدی دانش آموخته مقطع دکترای تخصصی مهندسی بهداشت حرفه‌ای دانشکده بهداشت و برگزیده بیست و هفتمین جشنواره دانشجوی نمونه کشوری 97</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه کننده: </span>دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ مصاحبه:</span> 1397/12/26<br />
<br />
دکتر امیدی گفت: صادقانه عرض می‌کنم اگر به گذشته بر می‌گشتم مجدداً همین رشته را برای ادامه تحصیلم انتخاب می<br />
کردم و افتخارم این است که از خانواده بزرگ بهداشت حرفه‌ای هستم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">دکتر امیدی ضمن تبریک به مناسبت موفقیت شما،لطفاً" در مورد رزومه تحصیلی خود توضیح بفرمایید.</span><br />
فریبرز امیدی هستم دانش آموخته مقطع دکترای تخصصی مهندسی بهداشت حرفه‌ای از دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران، در بیست و هفتمین جشنواره دانشجوی نمونه کشوری در سال 1397 برگزیده شدم. در طول دوران تحصیلم در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا، 35 مقاله علمی- پژوهشی در مجلات ISI که عمده آن ھا Q1 هستند، بیش از 19 طرح ھای تحقیقاتی، تألیف و تدوین سه عنوان کتب علمی، سه مورد ثبت اختراع، کسب رتبه اول جشنواره جوان خوارزمی در سال 1396 و همچنین برگزیده جشنواره دانشجویی ابن سینا در بخش پژوهش در سال 1395 از دستاوردهای علمی –پژوهشی اینجانب است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">اگر به گذشته بر می‌گشتید، آیا باز هم همین رشته را برای ادامه تحصیل انتخاب می‌کردید؟</span><br />
بله، قطعاً همین طور است. البته انتخاب یک رشته برای ادامه تحصیل در دانشگاه بستگی به عوامل بسیار زیادی از جمله علاقه‌مندی فرد، رتبه‌ی کسب شده در کنکور سراسری و ... دارد. حقیقتاً در بدو ورود به دانشگاه شناخت کافی و اطلاعات چندان دقیقی نسبت به رشته‌ی مهندسی بهداشت حرفه ای نداشتم، اما با گذشت چند ترم و آشنایی بیشتر، با توجه به نقش مؤثر رشته‌ی مهندسی بهداشت حرفه‌ای در تأمین، حفظ و ارتقا سطح سلامت جسمی، روانی و اجتماعی شاغلین در مشاغل مختلف و همچنین پیشگیری از مخاطرات ایمنی و بهداشتی محیط کار علاقه بنده نسبت به این رشته بیش از پیش شده و از طرفی با توجه به علاقه‌مندی اینجانب به صنعت، صادقانه عرض می‌کنم اگر به گذشته بر<br />
می‌گشتم مجدداً همین رشته را برای ادامه تحصیلم انتخاب می‌کردم و افتخارم این است که از خانواده بزرگ بهداشت حرفه‌ای هستم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">لطفاً توضیح دهید انتخاب دانشجویان نمونه به چه صورت انجام می‌شود؟<br />
</span>مبنای انتخاب دانشجویان نمونه کسب امتیازات لازم در سه حوزه آموزشی، پژوهشی و فرهنگی است. انتخاب دانشجویان نمونه در دو مرحله دانشگاهی و کشوری انجام می‌پذیرد. در مرحله دانشگاهی دانشجویان متقاضی براساس امتیازات کسب‌شده در سه حوزه مذکور با ھم رقابت کرده و دانشجویان دارای امتیازات بالاتر نسبت به بقیه به دبیرخانه دانشجوی نمونه کشوری معرفی می‌شوند. دانشجویان معرفی شده به مرحله کشوری، مجدداً بر اساس امتیازات کسب شده در حوزه ھای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی مورد ارزیابی قرار گرفته و در نهایت 13 دانشجو در مقاطع مختلف که دارای بیشترین امتیاز باشند به عنوان دانشجوی نمونه معرفی و مورد تقدیر قرار می‌گیرند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">برنامه های آتی شما به عنوان دانشجوی نمونه کشوری دانشگاه چیست؟</span><br />
برنامه های بنده همان برنامه ھا و اهدافی است که در ابتدای دکترای تخصصی برای خود ترسیم کرده ام. این اهداف شامل تحقیق و پژوهش در جهت ارائه راهکارهایی جهت پیشگیری از خطرات ایمنی و بهداشت کار جهت فراهم کردن محیط ایمن و سالم برای شاغلین در محیط های کاری مختلف است. البته اذعان می‌کنم که انتخاب اینجانب به عنوان دانشجوی نمونه کشوری، مسئولیتم را در قبال رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای که هدفش ایمن سازی ھر چه بیشتر محیط کار برای شاغلین است، را بیش از پیش کرده است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">در پایان انتظارات و پیشنهادات خود را مطرح بفرمایید.</span><br />
انتظار دارم مسئولین محترم به دغدغه های قشر جوان و تحصیل کرده بیشتر بپردازند و پاسخگویی نیازهای آن ھا باشند. علاوه بر این انتظار می‌رود مسئولان محترم تمرکز بیشتری در ارتباط با موضوع  "نشاط" که ارتباط مستقیمی با موفقیت و بهداشت روان دارد، در دانشگاه داشته و روش های توسعه دانشگاه همراه با نشاط مورد توجه قرار گیرد. در نهایت لازم می دانم که از استاد محترم راهنمای اینجانب در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی جناب آقای دکتر شاه طاهری که همواره راهنمای علمی و اخلاقی بنده بوده‌اند، تشکر کنم. از مدیر محترم گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای سرکار خانم دکتر فریده و سایر اساتید گروه که در طول تحصیلم از راهنمایی های ارزشمند آن ھا بھره مند شده‌ام نیز تشکر می‌کنم. از معاونت فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی تهران جهت فراهم کردن بسترهای لازم برای فعالیت های فرهنگی دانشجویان قدردانی می‌کنم و همچنین از روابط عمومی دانشکده بهداشت که این فرصت را در اختیار بنده قرار دادند تشکر می‌کنم.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">گفت‌وگو کوتاه با دکتر فریبرز امیدی دانش آموخته مقطع دکترای تخصصی مهندسی بهداشت حرفه‌ای دانشکده بهداشت و برگزیده بیست و هفتمین جشنواره دانشجوی نمونه کشوری 97</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه کننده: </span>دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ مصاحبه:</span> 1397/12/26<br />
<br />
دکتر امیدی گفت: صادقانه عرض می‌کنم اگر به گذشته بر می‌گشتم مجدداً همین رشته را برای ادامه تحصیلم انتخاب می<br />
کردم و افتخارم این است که از خانواده بزرگ بهداشت حرفه‌ای هستم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">دکتر امیدی ضمن تبریک به مناسبت موفقیت شما،لطفاً" در مورد رزومه تحصیلی خود توضیح بفرمایید.</span><br />
فریبرز امیدی هستم دانش آموخته مقطع دکترای تخصصی مهندسی بهداشت حرفه‌ای از دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران، در بیست و هفتمین جشنواره دانشجوی نمونه کشوری در سال 1397 برگزیده شدم. در طول دوران تحصیلم در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا، 35 مقاله علمی- پژوهشی در مجلات ISI که عمده آن ھا Q1 هستند، بیش از 19 طرح ھای تحقیقاتی، تألیف و تدوین سه عنوان کتب علمی، سه مورد ثبت اختراع، کسب رتبه اول جشنواره جوان خوارزمی در سال 1396 و همچنین برگزیده جشنواره دانشجویی ابن سینا در بخش پژوهش در سال 1395 از دستاوردهای علمی –پژوهشی اینجانب است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">اگر به گذشته بر می‌گشتید، آیا باز هم همین رشته را برای ادامه تحصیل انتخاب می‌کردید؟</span><br />
بله، قطعاً همین طور است. البته انتخاب یک رشته برای ادامه تحصیل در دانشگاه بستگی به عوامل بسیار زیادی از جمله علاقه‌مندی فرد، رتبه‌ی کسب شده در کنکور سراسری و ... دارد. حقیقتاً در بدو ورود به دانشگاه شناخت کافی و اطلاعات چندان دقیقی نسبت به رشته‌ی مهندسی بهداشت حرفه ای نداشتم، اما با گذشت چند ترم و آشنایی بیشتر، با توجه به نقش مؤثر رشته‌ی مهندسی بهداشت حرفه‌ای در تأمین، حفظ و ارتقا سطح سلامت جسمی، روانی و اجتماعی شاغلین در مشاغل مختلف و همچنین پیشگیری از مخاطرات ایمنی و بهداشتی محیط کار علاقه بنده نسبت به این رشته بیش از پیش شده و از طرفی با توجه به علاقه‌مندی اینجانب به صنعت، صادقانه عرض می‌کنم اگر به گذشته بر<br />
می‌گشتم مجدداً همین رشته را برای ادامه تحصیلم انتخاب می‌کردم و افتخارم این است که از خانواده بزرگ بهداشت حرفه‌ای هستم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">لطفاً توضیح دهید انتخاب دانشجویان نمونه به چه صورت انجام می‌شود؟<br />
</span>مبنای انتخاب دانشجویان نمونه کسب امتیازات لازم در سه حوزه آموزشی، پژوهشی و فرهنگی است. انتخاب دانشجویان نمونه در دو مرحله دانشگاهی و کشوری انجام می‌پذیرد. در مرحله دانشگاهی دانشجویان متقاضی براساس امتیازات کسب‌شده در سه حوزه مذکور با ھم رقابت کرده و دانشجویان دارای امتیازات بالاتر نسبت به بقیه به دبیرخانه دانشجوی نمونه کشوری معرفی می‌شوند. دانشجویان معرفی شده به مرحله کشوری، مجدداً بر اساس امتیازات کسب شده در حوزه ھای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی مورد ارزیابی قرار گرفته و در نهایت 13 دانشجو در مقاطع مختلف که دارای بیشترین امتیاز باشند به عنوان دانشجوی نمونه معرفی و مورد تقدیر قرار می‌گیرند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">برنامه های آتی شما به عنوان دانشجوی نمونه کشوری دانشگاه چیست؟</span><br />
برنامه های بنده همان برنامه ھا و اهدافی است که در ابتدای دکترای تخصصی برای خود ترسیم کرده ام. این اهداف شامل تحقیق و پژوهش در جهت ارائه راهکارهایی جهت پیشگیری از خطرات ایمنی و بهداشت کار جهت فراهم کردن محیط ایمن و سالم برای شاغلین در محیط های کاری مختلف است. البته اذعان می‌کنم که انتخاب اینجانب به عنوان دانشجوی نمونه کشوری، مسئولیتم را در قبال رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای که هدفش ایمن سازی ھر چه بیشتر محیط کار برای شاغلین است، را بیش از پیش کرده است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">در پایان انتظارات و پیشنهادات خود را مطرح بفرمایید.</span><br />
انتظار دارم مسئولین محترم به دغدغه های قشر جوان و تحصیل کرده بیشتر بپردازند و پاسخگویی نیازهای آن ھا باشند. علاوه بر این انتظار می‌رود مسئولان محترم تمرکز بیشتری در ارتباط با موضوع  "نشاط" که ارتباط مستقیمی با موفقیت و بهداشت روان دارد، در دانشگاه داشته و روش های توسعه دانشگاه همراه با نشاط مورد توجه قرار گیرد. در نهایت لازم می دانم که از استاد محترم راهنمای اینجانب در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترای تخصصی جناب آقای دکتر شاه طاهری که همواره راهنمای علمی و اخلاقی بنده بوده‌اند، تشکر کنم. از مدیر محترم گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای سرکار خانم دکتر فریده و سایر اساتید گروه که در طول تحصیلم از راهنمایی های ارزشمند آن ھا بھره مند شده‌ام نیز تشکر می‌کنم. از معاونت فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی تهران جهت فراهم کردن بسترهای لازم برای فعالیت های فرهنگی دانشجویان قدردانی می‌کنم و همچنین از روابط عمومی دانشکده بهداشت که این فرصت را در اختیار بنده قرار دادند تشکر می‌کنم.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با دکتر مهدی جهانگیری عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3752.html</link>
			<pubDate>Sat, 02 Mar 2019 16:21:46 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3752.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با دکتر مهدی جهانگیری عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز</span><br />
مصاحبه کننده: انجمن بهداشت حرفه ای ایران<br />
تاریخ مصاحبه: 2019/1/22<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آقای دکتر با عرض سلام و خسته نباشید. من معصومی هستم از وب سایت “www.occupationalhealth.ir” آقای دکتر لطفاً خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاه‌ها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید. جنابعالی از چه سالی به عنوان هیئت علمی وارد دانشگاه علوم پزشکی شیراز شدید و در سال ورود سطح علمی‌تان در چه مرتبه‌ای بود؟</span><br />
با سلام اینجانب پس از اتمام تحصیلات کارشناسی  ارشد چند سالی به کسب تجربه  در  صنعت نفت پرداختم و در سال 1390 پس از  اتمام تحصیلات دوره دکترا به عضویت هیئت علمی گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار در دانشگاه علوم پزشکی شیراز درآمدم و در حال حاضر با مرتبه دانشیاری در این دانشگاه مشغول به کار هستم<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">لطفاً در رابطه با سوابق علمی خود توضیح دهید؟</span><br />
در طول هفت سال سابقه کاری در دانشگاه، چند مقاله و  کتاب در حوزه ایمنی نگارش کرده‌ام  که مهم‌ترین آنها مجموعه سه جلدی مدیریت و ارزیابی ریسک، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای در بیمارستان‌ها و مراکز بهداشتی درمانی، اصول ایمنی حریق، ایمنی ماشین آلات، سیستم‌های مدیریت یکپارچه HSE، ایمنی و خطای انسانی و حفاظت تنفسی است. آخرین کتابی که نگارش شده و در دست چاپ می‌باشد کتابی تحت عنوان "کلیات مدیریت و مهندسی ایمنی" است که با تلاش دسته جمعی 31 نفر از اساتید ایمنی سراسر کشور تهیه شده و به نوعی کامل‌ترین کتاب موجود در کشور در حوزه ایمنی به شمار می‌رود. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمانید؟.</span><br />
به نظرم با تلاش و زحمات اساتید پیش کسوت دانشگاه‌ها و کارشناسان با سابقه شاغل در صنایع و دانشگاه‌های علوم پزشکی، جایگاه رشته بهداشت حرفه‌ای در چند سال اخیر بسیار  ارتقاء پیدا کرده است و اصلاً قائل مقایسه با ده بیست سال قبل نیست. با این وجود در چند سال اخیر با مشکلاتی که در  وضعیت اقتصادی کشور و رکود صنایع به وجود آمده است، ممکن است روند رو به رشد برنامه‌های بهداشت حرفه‌ای نیز همانند بسیاری از برنامه‌های دیگر با چالش‌هایی رو برو گردد. <br />
با این حال از نظر من مهم‌ترین تهدید برای رشته بهداشت حرفه‌ای رشد بی رویه  پذیرش دانشجو در رشته‌های موازی مانند مدیریت HSE و .... به ویژه در دانشگاه‌های غیر دولتی و غیر انتفاعی است که بدون هیچ ضابطه‌ای اقدام به پذیرش زیاد دانشجو در این رشته‌ها می‌کنند که این رویه اشتغال دانش آموختگان رشته‌های مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار و مهندسی بهداشت محیط و مهندسی محیط زیست را با چالش مواجه ساخته است. <br />
به نظرم مهم‌ترین راهکار ارتقاء رشته بهداشت حرفه‌ای در کشور  ایجاد یک انجمن  یا نظام صنفی قوی است که پیگیر مطالبات صنفی و کاری دانش آموختگان این رشته باشد.  <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ضرورت ادامه تحصیل در مقطع ارشد و دکترای بهداشت حرفه‌ای به چه صورت است و اینکه چه توصیه‌های برای داوطلبان کارشناسی ارشد و دکترای این رشته دارید؟</span><br />
به نظر من ادامه با توجه به شرایط اقتصادی و صنعتی کشور، ضرورتی ندارد که همه به دنبال ادامه تحصیل باشند. ادامه تحصیل بیشتر مناسب کسانی است که علاقه به ادامه تحصیل در مقطع دکترا و فعالیت‌های تحقیقاتی باشند. به عبارتی  کسانی باید به دنبال ادامه تحصیل باشند که قصد ورود به دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی یا راه اندازه شرکت‌های دانش بنیان داشته باشند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">انتصاب جنابعالی به عنوان نماینده و مسئول دبیرخانه انجمن بین‌المللی بهداشت حرفه‌ای (ICOH) را از طرف “www.occupationalhealth.ir” عرض تبریک و آرزوی موفقیت می‌نماییم. آقای دکتر در مورد (ICOH) و روند انتخاب این نوع سمت‌ها در (ICOH) شرح فرمایید. و جنابعالی در این سمت چه مسئولیت های خواهید داشت؟</span><br />
انجمن بین‌المللی بهداشت حرفه‌ای (ICOH) یک انجمن بین‌المللی حرفه‌ای غیردولتی است که در سال 1906 میلادی، در میلان ایتالیا بنیان نهاده شد؛ هدف از تأسیس این انجمن، ارتقای دانش و ترویج پیشرفت‌های علمی در زمینه بهداشت حرفه‌ای در تمام جنبه‌هاست. این انجمن در واقع بزرگ‌ترین و اصلی‌ترین انجمن علمی در حوزه بهداشت حرفه‌ای است که دو هزار نفر از 93 کشور دنیا در آن عضویت دارند.ICOH از سوی سازمان ملل متحد، به عنوان یک سازمان غیر دولتی شناخته شده است و ارتباط کاری نزدیکی با سازمان بین‌المللی کاری (ILO)، سازمان جهانی بهداشت (WHO) و انجمن بین‌المللی تأمین اجتماعی (ISSA) دارد.<br />
ICOH فعالیت‌های زیادی را در سراسر دنیا انجام می‌دهد که از جمله آنها برگزاری کنفرانس‌های بین‌المللی با حدود سه هزار شرکت‌کننده است. این کنفرانس‌ها هر سه سال یک‌بار، به مدت پنج روز برگزار می‌شود و تا کنون در کشورهای سنگاپور (سال 2000 میلادی)، برزیل (سال 2003)، ایتالیا (سال 2006)، آفریقای جنوبی (سال 2009)، مکزیک (سال 2012)، کره جنوبی (سال 2015) و ایرلند (سال 2018) برگزار شده که در سال 2021 نیز در کشور استرالیا برگزار می‌شود.<br />
ICOH دارای 35 کمیته علمی در زمینه‌های مختلف بهداشت حرفه‌ای اعم موضوعات معمول نظیر پیشگیری از حوادث، سالمندی و کار، آلرژی، آموزش بهداشت حرفه‌ای، واکنش اضطراری در بهداشت حرفه‌ای، اپیدمیولوژی بیماری‌های شغلی، بهداشت صنعتی، کیفیت هوای داخل، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای در معدن کاران، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای برای کارکنان خدمات بهداشت و درمانی، اختلالات اسکلتی عضلانی، درماتیت‌های شغلی و محیطی، سم شناسی فلزات، تشعشعات و کار، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای در ساختمان سازی، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای در کار با مواد شیمیایی، طب کار، خطرات دستگاه تناسلی در محیط کار، نوبت کاری، بهداشت حرفه‌ای در صنایع کوچک، بیکاری، امنیت و سلامت شغلی، سم شناسی شغلی، تنش‌های حرارتی، صدا و ارتعاش، کار و بینایی، کار زنان، معلولیت‌های شغلی و فاکتورهای روانی- اجتماعی و همچنین در زمینه ریسک‌های جدید از جمله نانو فناوری است. هدف از تشکیل این کمیته‌های علمی ترویج دانش و نیز تحقیق در زمینه‌های تخصصی بهداشت حرفه‌ای است و اغلب این کمیته‌های علمی برای بحث و تبادل‌نظر در خصوص موضوعات تخصصی مربوط به خود، سمپوزیوم‌ها و کنفرانس‌های علمی برگزار می‌کنند و همچنین دارای شبکه علمی برای به اشتراک‌گذاری مطالب و تبادل اطلاعات علمی هستند.<br />
این انجمن در اکثر کشورهای دنیا دارای دبیرخانه است که هدف از آن ترویج فعالیت‌های ICOH در بین متخصصان و علاقه‌مندان بهداشت حرفه‌ای و مشارکت بیشتر آنها در صحنه‌های بین‌المللی و نیز تبادلات علمی بین متخصصان بین‌المللی در حوزه‌های مختلف بهداشت حرفه‌ای شامل ایمنی، سم شناسی صنعتی، طب کار و موارد دیگر، تشکیل شده است.<br />
در ایران نیز با توجه به عضویت 15 ساله و فعالیت‌هایی که در این انجمن داشته‌ام، نمایندگی و مسئولیت دبیرخانه این انجمن، در بازه زمانی 2018 تا 2021 میلادی بازه زمانی 2018 تا 2021 بر عهده اینجانب گذاشته شده است. <br />
در حال حاضر دفتر این انجمن در گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی شیراز واقع شده است. <br />
علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص نحوه عضویت در این انجمن و نیز نحوه مشارکت در فعالیت‌های بین‌المللی بهداشت حرفه‌ای می‌توانند به <span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">وب سایت گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای با لینک زیر مراجعه کنند:</span><br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><a href="http://schealth.sums.ac.ir/department/occupational-health/icho/" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url">http://schealth.sums.ac.ir/department/oc...alth/icho/</a></div>
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">بعد از تغییر عنوان رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای به "مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار" در سال 97، شاهد پذیرش دانشجو کارشناسی این رشته علاوه بر گروه تجربی از گروه ریاضی و فنی هم بودیم. تغییر عنوان رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای به مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار بر چه اساسی صورت گرفته است؟ </span><br />
افزودن عنوان ایمنی به رشته مهندسی بهداشت حرفه یکی از اقدامات بسیار مهم و تأثیر گذار بورد تخصصی رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای بود که با هدف تاکید و معرفی بیشتر توانمندی‌های واقعی و تخصصی دانش آموختگان این رشته در حوزه ایمنی محیط کار است. به جرات می‌توانم عرض کنم که در حال حاضر به علت نظام آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی، سرفصل دروس و توانمندی‌های تخصصی اساتید این دانشگاه‌ها، بهترین، توانمندترین و مرتبط‌ترین رشته برای عهده دار شدن فعالیت‌های ایمنی در صنایع، دانش آموختگان رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای هستند و تغییر عنوان رشته بر همین اساس صورت گرفته است تا دانش آموختگان این رشته بتوانند عهده دار مشاغل ایمنی در صنایع نیز شده و صنعت از توانمندی‌های آنان بهره‌مند شود. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">در استخدامی‌های اخیر اجرای کشور شاهد بودیم که در شرایط پذیرش شغل بازرسی کار، در بین رشته‌های نامرتبط مانند... مهندسی بهداشت حرفه‌ای دیده نمی‌شود، علاوه بر این، پذیرش دانشجو هم در مقطع ارشد مهندسی بهداشت حرفه‌ای از رشته‌های مهندسی (صنایع, مکانیک و شیمی)؛ فیزیک؛ شیمی، هم برقرار است. آقای دکتر از جنابعالی می‌پرسم چه صحبت‌های در رابطه با این موضوع  با دانشجویان مهندسی بهداشت حرفه‌ای دارید؟</span><br />
 به نظرم دلیل عدم ذکر رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای در فهرست مشاغل واجد شرایط شغل بازرسی کار و موارد مشابه، آشنایی ناکافی مسئولین مربوطه با سرفصل دروس و رسالت رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای بوده است و اصلاح عنوان رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای به "مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار" این مشکل را در موارد آتی حل می‌کند. از طرفی راه اندازی انجمن‌ها و نظام‌های صنفی برای دفاع از حقوق صنفی دانش آموختگان این رشته تأثیر بسیار مهمی در پیشگیر یاز تهدیدهای این چنینی دارد. از طرفی دانشجویان نیز باید دروس ایمنی را به خوبی فرا گیرند تا در آینده عملکرد خوب و قابل قبولی در فعالیت‌های ایمنی محیط کار از خود نشان دهند تا اعتماد هر چه بیشتر مسئولین مربوط به جلب کنند.  <br />
ضمن اینکه متوجه شدم با پیگیری صنفی دوستداران رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای و وحدت و یکپارچگی همگانی، مشکل فوق حل شد و در اصلاحیه رشته‌های واجد شرایط رشته بازرسی کار، رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای اضافه گردید. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ممنونم آقای دکتر از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span><br />
در پایان از همه کسانی که در راه بهداشت حرفه ای و ایمنی کشور کوشیده اند و وضعیت فعلی ما مرهون تلاش های آنهاست، تشکر می کنم و به ویژه یادی می کنم از درگذشتگان این رشته از جمله مرحوم دکتر ثنایی، دکتر کاکویی، دکتر عدل و دیگر عزیزان از دست رفته. امیدوارم دانشجویان و نسل آتی راه آنان را ادامه دهند و در ارتقاء هر چه بیشتر جایگاه رشته مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی کار نهایت سعی خود را به کار گیرند.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه با دکتر مهدی جهانگیری عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز</span><br />
مصاحبه کننده: انجمن بهداشت حرفه ای ایران<br />
تاریخ مصاحبه: 2019/1/22<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">آقای دکتر با عرض سلام و خسته نباشید. من معصومی هستم از وب سایت “www.occupationalhealth.ir” آقای دکتر لطفاً خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاه‌ها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید. جنابعالی از چه سالی به عنوان هیئت علمی وارد دانشگاه علوم پزشکی شیراز شدید و در سال ورود سطح علمی‌تان در چه مرتبه‌ای بود؟</span><br />
با سلام اینجانب پس از اتمام تحصیلات کارشناسی  ارشد چند سالی به کسب تجربه  در  صنعت نفت پرداختم و در سال 1390 پس از  اتمام تحصیلات دوره دکترا به عضویت هیئت علمی گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار در دانشگاه علوم پزشکی شیراز درآمدم و در حال حاضر با مرتبه دانشیاری در این دانشگاه مشغول به کار هستم<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">لطفاً در رابطه با سوابق علمی خود توضیح دهید؟</span><br />
در طول هفت سال سابقه کاری در دانشگاه، چند مقاله و  کتاب در حوزه ایمنی نگارش کرده‌ام  که مهم‌ترین آنها مجموعه سه جلدی مدیریت و ارزیابی ریسک، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای در بیمارستان‌ها و مراکز بهداشتی درمانی، اصول ایمنی حریق، ایمنی ماشین آلات، سیستم‌های مدیریت یکپارچه HSE، ایمنی و خطای انسانی و حفاظت تنفسی است. آخرین کتابی که نگارش شده و در دست چاپ می‌باشد کتابی تحت عنوان "کلیات مدیریت و مهندسی ایمنی" است که با تلاش دسته جمعی 31 نفر از اساتید ایمنی سراسر کشور تهیه شده و به نوعی کامل‌ترین کتاب موجود در کشور در حوزه ایمنی به شمار می‌رود. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمانید؟.</span><br />
به نظرم با تلاش و زحمات اساتید پیش کسوت دانشگاه‌ها و کارشناسان با سابقه شاغل در صنایع و دانشگاه‌های علوم پزشکی، جایگاه رشته بهداشت حرفه‌ای در چند سال اخیر بسیار  ارتقاء پیدا کرده است و اصلاً قائل مقایسه با ده بیست سال قبل نیست. با این وجود در چند سال اخیر با مشکلاتی که در  وضعیت اقتصادی کشور و رکود صنایع به وجود آمده است، ممکن است روند رو به رشد برنامه‌های بهداشت حرفه‌ای نیز همانند بسیاری از برنامه‌های دیگر با چالش‌هایی رو برو گردد. <br />
با این حال از نظر من مهم‌ترین تهدید برای رشته بهداشت حرفه‌ای رشد بی رویه  پذیرش دانشجو در رشته‌های موازی مانند مدیریت HSE و .... به ویژه در دانشگاه‌های غیر دولتی و غیر انتفاعی است که بدون هیچ ضابطه‌ای اقدام به پذیرش زیاد دانشجو در این رشته‌ها می‌کنند که این رویه اشتغال دانش آموختگان رشته‌های مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار و مهندسی بهداشت محیط و مهندسی محیط زیست را با چالش مواجه ساخته است. <br />
به نظرم مهم‌ترین راهکار ارتقاء رشته بهداشت حرفه‌ای در کشور  ایجاد یک انجمن  یا نظام صنفی قوی است که پیگیر مطالبات صنفی و کاری دانش آموختگان این رشته باشد.  <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ضرورت ادامه تحصیل در مقطع ارشد و دکترای بهداشت حرفه‌ای به چه صورت است و اینکه چه توصیه‌های برای داوطلبان کارشناسی ارشد و دکترای این رشته دارید؟</span><br />
به نظر من ادامه با توجه به شرایط اقتصادی و صنعتی کشور، ضرورتی ندارد که همه به دنبال ادامه تحصیل باشند. ادامه تحصیل بیشتر مناسب کسانی است که علاقه به ادامه تحصیل در مقطع دکترا و فعالیت‌های تحقیقاتی باشند. به عبارتی  کسانی باید به دنبال ادامه تحصیل باشند که قصد ورود به دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی یا راه اندازه شرکت‌های دانش بنیان داشته باشند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">انتصاب جنابعالی به عنوان نماینده و مسئول دبیرخانه انجمن بین‌المللی بهداشت حرفه‌ای (ICOH) را از طرف “www.occupationalhealth.ir” عرض تبریک و آرزوی موفقیت می‌نماییم. آقای دکتر در مورد (ICOH) و روند انتخاب این نوع سمت‌ها در (ICOH) شرح فرمایید. و جنابعالی در این سمت چه مسئولیت های خواهید داشت؟</span><br />
انجمن بین‌المللی بهداشت حرفه‌ای (ICOH) یک انجمن بین‌المللی حرفه‌ای غیردولتی است که در سال 1906 میلادی، در میلان ایتالیا بنیان نهاده شد؛ هدف از تأسیس این انجمن، ارتقای دانش و ترویج پیشرفت‌های علمی در زمینه بهداشت حرفه‌ای در تمام جنبه‌هاست. این انجمن در واقع بزرگ‌ترین و اصلی‌ترین انجمن علمی در حوزه بهداشت حرفه‌ای است که دو هزار نفر از 93 کشور دنیا در آن عضویت دارند.ICOH از سوی سازمان ملل متحد، به عنوان یک سازمان غیر دولتی شناخته شده است و ارتباط کاری نزدیکی با سازمان بین‌المللی کاری (ILO)، سازمان جهانی بهداشت (WHO) و انجمن بین‌المللی تأمین اجتماعی (ISSA) دارد.<br />
ICOH فعالیت‌های زیادی را در سراسر دنیا انجام می‌دهد که از جمله آنها برگزاری کنفرانس‌های بین‌المللی با حدود سه هزار شرکت‌کننده است. این کنفرانس‌ها هر سه سال یک‌بار، به مدت پنج روز برگزار می‌شود و تا کنون در کشورهای سنگاپور (سال 2000 میلادی)، برزیل (سال 2003)، ایتالیا (سال 2006)، آفریقای جنوبی (سال 2009)، مکزیک (سال 2012)، کره جنوبی (سال 2015) و ایرلند (سال 2018) برگزار شده که در سال 2021 نیز در کشور استرالیا برگزار می‌شود.<br />
ICOH دارای 35 کمیته علمی در زمینه‌های مختلف بهداشت حرفه‌ای اعم موضوعات معمول نظیر پیشگیری از حوادث، سالمندی و کار، آلرژی، آموزش بهداشت حرفه‌ای، واکنش اضطراری در بهداشت حرفه‌ای، اپیدمیولوژی بیماری‌های شغلی، بهداشت صنعتی، کیفیت هوای داخل، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای در معدن کاران، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای برای کارکنان خدمات بهداشت و درمانی، اختلالات اسکلتی عضلانی، درماتیت‌های شغلی و محیطی، سم شناسی فلزات، تشعشعات و کار، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای در ساختمان سازی، ایمنی و بهداشت حرفه‌ای در کار با مواد شیمیایی، طب کار، خطرات دستگاه تناسلی در محیط کار، نوبت کاری، بهداشت حرفه‌ای در صنایع کوچک، بیکاری، امنیت و سلامت شغلی، سم شناسی شغلی، تنش‌های حرارتی، صدا و ارتعاش، کار و بینایی، کار زنان، معلولیت‌های شغلی و فاکتورهای روانی- اجتماعی و همچنین در زمینه ریسک‌های جدید از جمله نانو فناوری است. هدف از تشکیل این کمیته‌های علمی ترویج دانش و نیز تحقیق در زمینه‌های تخصصی بهداشت حرفه‌ای است و اغلب این کمیته‌های علمی برای بحث و تبادل‌نظر در خصوص موضوعات تخصصی مربوط به خود، سمپوزیوم‌ها و کنفرانس‌های علمی برگزار می‌کنند و همچنین دارای شبکه علمی برای به اشتراک‌گذاری مطالب و تبادل اطلاعات علمی هستند.<br />
این انجمن در اکثر کشورهای دنیا دارای دبیرخانه است که هدف از آن ترویج فعالیت‌های ICOH در بین متخصصان و علاقه‌مندان بهداشت حرفه‌ای و مشارکت بیشتر آنها در صحنه‌های بین‌المللی و نیز تبادلات علمی بین متخصصان بین‌المللی در حوزه‌های مختلف بهداشت حرفه‌ای شامل ایمنی، سم شناسی صنعتی، طب کار و موارد دیگر، تشکیل شده است.<br />
در ایران نیز با توجه به عضویت 15 ساله و فعالیت‌هایی که در این انجمن داشته‌ام، نمایندگی و مسئولیت دبیرخانه این انجمن، در بازه زمانی 2018 تا 2021 میلادی بازه زمانی 2018 تا 2021 بر عهده اینجانب گذاشته شده است. <br />
در حال حاضر دفتر این انجمن در گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای دانشگاه علوم پزشکی شیراز واقع شده است. <br />
علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص نحوه عضویت در این انجمن و نیز نحوه مشارکت در فعالیت‌های بین‌المللی بهداشت حرفه‌ای می‌توانند به <span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">وب سایت گروه مهندسی بهداشت حرفه‌ای با لینک زیر مراجعه کنند:</span><br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><a href="http://schealth.sums.ac.ir/department/occupational-health/icho/" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url">http://schealth.sums.ac.ir/department/oc...alth/icho/</a></div>
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">بعد از تغییر عنوان رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای به "مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار" در سال 97، شاهد پذیرش دانشجو کارشناسی این رشته علاوه بر گروه تجربی از گروه ریاضی و فنی هم بودیم. تغییر عنوان رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای به مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار بر چه اساسی صورت گرفته است؟ </span><br />
افزودن عنوان ایمنی به رشته مهندسی بهداشت حرفه یکی از اقدامات بسیار مهم و تأثیر گذار بورد تخصصی رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای بود که با هدف تاکید و معرفی بیشتر توانمندی‌های واقعی و تخصصی دانش آموختگان این رشته در حوزه ایمنی محیط کار است. به جرات می‌توانم عرض کنم که در حال حاضر به علت نظام آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی، سرفصل دروس و توانمندی‌های تخصصی اساتید این دانشگاه‌ها، بهترین، توانمندترین و مرتبط‌ترین رشته برای عهده دار شدن فعالیت‌های ایمنی در صنایع، دانش آموختگان رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای هستند و تغییر عنوان رشته بر همین اساس صورت گرفته است تا دانش آموختگان این رشته بتوانند عهده دار مشاغل ایمنی در صنایع نیز شده و صنعت از توانمندی‌های آنان بهره‌مند شود. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">در استخدامی‌های اخیر اجرای کشور شاهد بودیم که در شرایط پذیرش شغل بازرسی کار، در بین رشته‌های نامرتبط مانند... مهندسی بهداشت حرفه‌ای دیده نمی‌شود، علاوه بر این، پذیرش دانشجو هم در مقطع ارشد مهندسی بهداشت حرفه‌ای از رشته‌های مهندسی (صنایع, مکانیک و شیمی)؛ فیزیک؛ شیمی، هم برقرار است. آقای دکتر از جنابعالی می‌پرسم چه صحبت‌های در رابطه با این موضوع  با دانشجویان مهندسی بهداشت حرفه‌ای دارید؟</span><br />
 به نظرم دلیل عدم ذکر رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای در فهرست مشاغل واجد شرایط شغل بازرسی کار و موارد مشابه، آشنایی ناکافی مسئولین مربوطه با سرفصل دروس و رسالت رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای بوده است و اصلاح عنوان رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای به "مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ایمنی کار" این مشکل را در موارد آتی حل می‌کند. از طرفی راه اندازی انجمن‌ها و نظام‌های صنفی برای دفاع از حقوق صنفی دانش آموختگان این رشته تأثیر بسیار مهمی در پیشگیر یاز تهدیدهای این چنینی دارد. از طرفی دانشجویان نیز باید دروس ایمنی را به خوبی فرا گیرند تا در آینده عملکرد خوب و قابل قبولی در فعالیت‌های ایمنی محیط کار از خود نشان دهند تا اعتماد هر چه بیشتر مسئولین مربوط به جلب کنند.  <br />
ضمن اینکه متوجه شدم با پیگیری صنفی دوستداران رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای و وحدت و یکپارچگی همگانی، مشکل فوق حل شد و در اصلاحیه رشته‌های واجد شرایط رشته بازرسی کار، رشته مهندسی بهداشت حرفه‌ای اضافه گردید. <br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ممنونم آقای دکتر از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span><br />
در پایان از همه کسانی که در راه بهداشت حرفه ای و ایمنی کشور کوشیده اند و وضعیت فعلی ما مرهون تلاش های آنهاست، تشکر می کنم و به ویژه یادی می کنم از درگذشتگان این رشته از جمله مرحوم دکتر ثنایی، دکتر کاکویی، دکتر عدل و دیگر عزیزان از دست رفته. امیدوارم دانشجویان و نسل آتی راه آنان را ادامه دهند و در ارتقاء هر چه بیشتر جایگاه رشته مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی کار نهایت سعی خود را به کار گیرند.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با رتبه 2 دکترای ارگونومی سال 97]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3185.html</link>
			<pubDate>Mon, 05 Nov 2018 13:54:47 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3185.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">مصاحبه با رتبه 2 دکترای ارگونومی سال97</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">مصاحبه کننده: انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">تاریخ مصاحبه: 97/08/14</span></span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید.</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">سلام و عرض ادب خدمت همه دوستان رشته مهندسی بهداشت حرفه ای<br />
</span></span>من مصطفی محمدیان هستم، دانش آموخته مهندسی بهداشت حرفه ای در مقاطع کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد از دانشگاه علوم پزشکی کرمان.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه ای را کسب کردید. رتبه و درصد های که اوردین در درس های مختلف چقدر بوده است؟</span></span><br />
بنده رتبه 2 آزمون دکتری تخصصی سال 1397 در رشته ارگونومی را کسب کردم.خوب امسال آزمون دکتری بصورت GRE برگزار شد که آزمون کتبی دارای 3 درس:  ارگونومی، آمار و روش تحقیق و استعداد تحصیلی بود که تست های آمار رو 70 درصد و مابقی دروس رو نزدیک به 50درصد زدم<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">روش مطالعه، کتاب ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود ؟</span></span><br />
من بطور جدی از دی ماه ۹۶ مطالعه رو شروع کردم و روزانه بطور میانگین 8 الی 9 ساعت مطالعه بی وقفه داشتم. البته برنامه ام برای 12 ساعت مطالعه روزانه بود اما 2 الی 3 هفته رو بدلیل مشکلات از دست دادم که بطور میانگین خدمتتان اعلام کردم<br />
منابع رو هم در داخل فایل مجزا برای استفاده دوستان ارسال می کنم <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">منابع مطالعه رتبه 2 دکترای ارگونومی سال 97  به صورت PDF قابل دانلود می باشد</span><br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2815" target="_blank" title="">Ref of Ergonomics.pdf</a> (اندازه 602.69 KB / تعداد دانلود: 84)
<!-- end: postbit_attachments_attachment --><br />
<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید.</span></span><br />
رزومه ام رو بعدا خدمتتان ارسال می کنم، <span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">رزومه رتبه 2 دکترای ارگونومی سال 97 به صورت PDF قابل دانلود می باشد</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2809" target="_blank" title="">CV of M-Mohammadian.pdf</a> (اندازه 1.02 MB / تعداد دانلود: 68)
<!-- end: postbit_attachments_attachment --></span><br />
<br />
<span style="color: #405972;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته ارگونومی و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمایید.</span></span><br />
ارگونومی رشته ای نوپا در کشور است و از دید کارفرمایان صنایع و بسیاری دیگر، رشته ای لوکس و غیر ضرور می باشد. اما بایستی عرض کنم این صرفا تفکر جوامع در حال توسعه بوده و خللی در اهمیت این رشته ایجاد نمی کند و چنانچه بخواهیم نیمه پر لیوان را ببینیم، بایستی بگویم این فرصتی است تا با هنر ارگونومی به ابداع و ثروت دست یابیم و هر روز گوشه ای از این گنج کشف نشده را به مردمان ایران زمین نشان دهیم.  هر چند متاسفانه طرز تفکر منفی موجود، باعث رانده شدن علاقه مندان این رشته از میدان صنعت به گوشه دنج دانشگاهها شده، چه بسا چنانچه تفکر مترقی تری وجود می داشت حداقل اینجانب هیچگاه میدان عمل در صنعت را رها نمی کردم و تحصیلات تکمیلی را در کنار فعالیت جدی در تولید و صنعت ادامه می دادم.<br />
به نظر بنده حقیر، راه ارتقا این رشته در حال حاضر پژوهش و آموزش و فرهنگ سازی در جامعه است، باید افراد علاقمند پا به این عرصه بگذارند تا از دل و جان کار کنند تا ان شاءا... در آینده ارگونومی راه خود را در صنعت و تولید کشور باز کرده و سود و منفعت آن  (از طریق ارتقاء سلامت جامعه، کاربری آسان تجهیزات، سازماندهی صحیح کار و ...) به همگان ثابت شود. همچنانکه برخی ارگونومیکست های ایرانی در این زمینه پیش قدم شده اند و موفق نشان داده اند. به امید آن روز که ارگونومی بخشی جدایی ناپذیر زندگی ایرانیان شود<br />
<br />
<span style="color: #405972;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته ارگونومی به چه صورت می باشند و اینکه چه توصیه های برای داوطلبان دکترای این رشته دارید؟</span></span><br />
خوشبختانه با تدبر و آینده اندیشی بورد ارگونومی، میزان پذیرش دانشجوی مقطع دکتری ارگونومی به 4 نفر در آزمون سالانه محدود شده است که این امر می تواند به پیشگیری از ناامیدی فارغ تحصیلان از آینده شغلی خود کمک کند. از طرفی شاید دوستان داوطلب از کاهش ظرفیت نا امید شوند، اما بایستی بگویم که مطمئنا با علاقه و پشتکار این امر ممکن خواهد شد.  در آخر روی سخنم به دوستان بهداشت حرفه ای علاقه مند به ارگونومی است، شمایی که این متن رو میخوانی، قبولی در آزمون دکتری هیچ ربطی به سطح دانشگاه، امکانات و .... ندارد و صرفا علاقه و پشتکار مهمه، ضمنا به پالس های منفی و یاوه گوها بی اعتنا باشید و مانند تیراندازان حرفه ای، فقط و فقط هدف رو ببینید و به حال خوبتون هنگام رسیدن به هدف تمرکز کنید. به امید موفقیت همه شما عزیزان]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">مصاحبه با رتبه 2 دکترای ارگونومی سال97</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">مصاحبه کننده: انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">تاریخ مصاحبه: 97/08/14</span></span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید.</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">سلام و عرض ادب خدمت همه دوستان رشته مهندسی بهداشت حرفه ای<br />
</span></span>من مصطفی محمدیان هستم، دانش آموخته مهندسی بهداشت حرفه ای در مقاطع کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد از دانشگاه علوم پزشکی کرمان.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه ای را کسب کردید. رتبه و درصد های که اوردین در درس های مختلف چقدر بوده است؟</span></span><br />
بنده رتبه 2 آزمون دکتری تخصصی سال 1397 در رشته ارگونومی را کسب کردم.خوب امسال آزمون دکتری بصورت GRE برگزار شد که آزمون کتبی دارای 3 درس:  ارگونومی، آمار و روش تحقیق و استعداد تحصیلی بود که تست های آمار رو 70 درصد و مابقی دروس رو نزدیک به 50درصد زدم<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">روش مطالعه، کتاب ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود ؟</span></span><br />
من بطور جدی از دی ماه ۹۶ مطالعه رو شروع کردم و روزانه بطور میانگین 8 الی 9 ساعت مطالعه بی وقفه داشتم. البته برنامه ام برای 12 ساعت مطالعه روزانه بود اما 2 الی 3 هفته رو بدلیل مشکلات از دست دادم که بطور میانگین خدمتتان اعلام کردم<br />
منابع رو هم در داخل فایل مجزا برای استفاده دوستان ارسال می کنم <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">منابع مطالعه رتبه 2 دکترای ارگونومی سال 97  به صورت PDF قابل دانلود می باشد</span><br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2815" target="_blank" title="">Ref of Ergonomics.pdf</a> (اندازه 602.69 KB / تعداد دانلود: 84)
<!-- end: postbit_attachments_attachment --><br />
<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #405972;" class="mycode_color">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید.</span></span><br />
رزومه ام رو بعدا خدمتتان ارسال می کنم، <span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">رزومه رتبه 2 دکترای ارگونومی سال 97 به صورت PDF قابل دانلود می باشد</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2809" target="_blank" title="">CV of M-Mohammadian.pdf</a> (اندازه 1.02 MB / تعداد دانلود: 68)
<!-- end: postbit_attachments_attachment --></span><br />
<br />
<span style="color: #405972;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته ارگونومی و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمایید.</span></span><br />
ارگونومی رشته ای نوپا در کشور است و از دید کارفرمایان صنایع و بسیاری دیگر، رشته ای لوکس و غیر ضرور می باشد. اما بایستی عرض کنم این صرفا تفکر جوامع در حال توسعه بوده و خللی در اهمیت این رشته ایجاد نمی کند و چنانچه بخواهیم نیمه پر لیوان را ببینیم، بایستی بگویم این فرصتی است تا با هنر ارگونومی به ابداع و ثروت دست یابیم و هر روز گوشه ای از این گنج کشف نشده را به مردمان ایران زمین نشان دهیم.  هر چند متاسفانه طرز تفکر منفی موجود، باعث رانده شدن علاقه مندان این رشته از میدان صنعت به گوشه دنج دانشگاهها شده، چه بسا چنانچه تفکر مترقی تری وجود می داشت حداقل اینجانب هیچگاه میدان عمل در صنعت را رها نمی کردم و تحصیلات تکمیلی را در کنار فعالیت جدی در تولید و صنعت ادامه می دادم.<br />
به نظر بنده حقیر، راه ارتقا این رشته در حال حاضر پژوهش و آموزش و فرهنگ سازی در جامعه است، باید افراد علاقمند پا به این عرصه بگذارند تا از دل و جان کار کنند تا ان شاءا... در آینده ارگونومی راه خود را در صنعت و تولید کشور باز کرده و سود و منفعت آن  (از طریق ارتقاء سلامت جامعه، کاربری آسان تجهیزات، سازماندهی صحیح کار و ...) به همگان ثابت شود. همچنانکه برخی ارگونومیکست های ایرانی در این زمینه پیش قدم شده اند و موفق نشان داده اند. به امید آن روز که ارگونومی بخشی جدایی ناپذیر زندگی ایرانیان شود<br />
<br />
<span style="color: #405972;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته ارگونومی به چه صورت می باشند و اینکه چه توصیه های برای داوطلبان دکترای این رشته دارید؟</span></span><br />
خوشبختانه با تدبر و آینده اندیشی بورد ارگونومی، میزان پذیرش دانشجوی مقطع دکتری ارگونومی به 4 نفر در آزمون سالانه محدود شده است که این امر می تواند به پیشگیری از ناامیدی فارغ تحصیلان از آینده شغلی خود کمک کند. از طرفی شاید دوستان داوطلب از کاهش ظرفیت نا امید شوند، اما بایستی بگویم که مطمئنا با علاقه و پشتکار این امر ممکن خواهد شد.  در آخر روی سخنم به دوستان بهداشت حرفه ای علاقه مند به ارگونومی است، شمایی که این متن رو میخوانی، قبولی در آزمون دکتری هیچ ربطی به سطح دانشگاه، امکانات و .... ندارد و صرفا علاقه و پشتکار مهمه، ضمنا به پالس های منفی و یاوه گوها بی اعتنا باشید و مانند تیراندازان حرفه ای، فقط و فقط هدف رو ببینید و به حال خوبتون هنگام رسیدن به هدف تمرکز کنید. به امید موفقیت همه شما عزیزان]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با ژانلین و سیون، دانشجویان ارشد بهداشت حرفه ای و ایمنی در دانشگاه UQ ایتالیا]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3151.html</link>
			<pubDate>Tue, 09 Oct 2018 17:05:55 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3151.html</guid>
			<description><![CDATA[<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">با Zhanlin و Siyun  آشنا شوید، آنها  دانشجوی کارشناسی ارشد علوم بهداشت حرفه ای و ایمنی در دانشگاه UQ ایتالیا هستند</span></div>
<br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده: دانشگاه</span></span></span></span><span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span></span><span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span></span><br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ترجمه شده در انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span></span></span><br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مترجم: سرکار خانم سپیده منصف کارشناس مهندسی بهداشت حرفه ای </span></span></span></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align">من بیش از چهار سال به عنوان پزشک در چین زندگی می کردم. در طول آن  دوره، متوجه شدم که برخی از بیماری ها با شغل  بیماران مرتبط است.بنابراین ما باید به  رابطه ی  میان شغل  و بیماری ها و پیشگیری  از بیماری های ناشی از کار واقف باشیم .به همین دلیل ، تصمیم گرفتم که بهداشت حرفه ای و ایمنی را یاد بگیرم. البته این درس فقط کلاس  ندارد . این درس نیز ،  شامل آموزش  و برنامه های میدانی (رشته ای) یا برخی از محل های  کاری ، چیزی شبیه به آن است. فکر می کنم این بخش بسیار مهمی برای شما باشد تا  مهارت های عملی بیشتر یاد بگیرید . این رشته ،  فرصت خوبی برای ما ایجاد می کند تا آموزه های این رشته را به عمل درآوریم . OHS در چین ، یک صنعت بسیار جدید است، بنابراین با چالش های زیادی رو به رو هستیم تا بر آن ها غلبه کنیم . می دانید، قانون در کشورهای مختلف، متفاوت است . بنابراین در چین، قوانین OHS ، دقیق نیست . چین و استرالیا کشورهای مختلف هستند، بنابراین باید از این دانش در شرایط مختلف استفاده کنیم. این یک نکته بسیار مهمی برای ما است. اساتید و دانشجویان یک انجمن به نام انجمن بهداشت و ایمنی دانشجویان ایجاد کردند. این یک انجمنی است که ما به این انجمن ملحق می شویم. ما فعالیت های مختلفی در دانشگاه یا خارج  از آن ، شروع می کنیم. همچنین، جدیدترین اطلاعات در مورد رشته خود  را در این انجمن  به اشتراک می گذاریم و با بسیاری از دانشجویان مختلف کشورها ، دیدار می کنیم.این کاری  است که قبلا انجام نداده ام. می دانید،  ما هم چنین برخی از همکاران و دوستانی در چین داریم ، اما در چین زندگی می کنند . اما اکنون من دوستان زیادی در سرتاسر جهان دارم. این بهترین چیز می تواند باشد .</div>
<br />
<div style="text-align: center;" class="mycode_align"><a href="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</a>[url=https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4][/url]</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">Meet Zhanlin and Siyun, they study the Master of Occupational Health and Safety Science at UQ<br />
<br />
</div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">با Zhanlin و Siyun  آشنا شوید، آنها  دانشجوی کارشناسی ارشد علوم بهداشت حرفه ای و ایمنی در دانشگاه UQ ایتالیا هستند</span></div>
<br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده: دانشگاه</span></span></span></span><span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span></span><span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span></span><br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ترجمه شده در انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span></span></span><br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مترجم: سرکار خانم سپیده منصف کارشناس مهندسی بهداشت حرفه ای </span></span></span></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align">من بیش از چهار سال به عنوان پزشک در چین زندگی می کردم. در طول آن  دوره، متوجه شدم که برخی از بیماری ها با شغل  بیماران مرتبط است.بنابراین ما باید به  رابطه ی  میان شغل  و بیماری ها و پیشگیری  از بیماری های ناشی از کار واقف باشیم .به همین دلیل ، تصمیم گرفتم که بهداشت حرفه ای و ایمنی را یاد بگیرم. البته این درس فقط کلاس  ندارد . این درس نیز ،  شامل آموزش  و برنامه های میدانی (رشته ای) یا برخی از محل های  کاری ، چیزی شبیه به آن است. فکر می کنم این بخش بسیار مهمی برای شما باشد تا  مهارت های عملی بیشتر یاد بگیرید . این رشته ،  فرصت خوبی برای ما ایجاد می کند تا آموزه های این رشته را به عمل درآوریم . OHS در چین ، یک صنعت بسیار جدید است، بنابراین با چالش های زیادی رو به رو هستیم تا بر آن ها غلبه کنیم . می دانید، قانون در کشورهای مختلف، متفاوت است . بنابراین در چین، قوانین OHS ، دقیق نیست . چین و استرالیا کشورهای مختلف هستند، بنابراین باید از این دانش در شرایط مختلف استفاده کنیم. این یک نکته بسیار مهمی برای ما است. اساتید و دانشجویان یک انجمن به نام انجمن بهداشت و ایمنی دانشجویان ایجاد کردند. این یک انجمنی است که ما به این انجمن ملحق می شویم. ما فعالیت های مختلفی در دانشگاه یا خارج  از آن ، شروع می کنیم. همچنین، جدیدترین اطلاعات در مورد رشته خود  را در این انجمن  به اشتراک می گذاریم و با بسیاری از دانشجویان مختلف کشورها ، دیدار می کنیم.این کاری  است که قبلا انجام نداده ام. می دانید،  ما هم چنین برخی از همکاران و دوستانی در چین داریم ، اما در چین زندگی می کنند . اما اکنون من دوستان زیادی در سرتاسر جهان دارم. این بهترین چیز می تواند باشد .</div>
<br />
<div style="text-align: center;" class="mycode_align"><a href="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</a>[url=https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/SZ.mp4][/url]</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">Meet Zhanlin and Siyun, they study the Master of Occupational Health and Safety Science at UQ<br />
<br />
</div>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با آقای محمد رضا سعیدیان کارشناس بهداشت حرفه ای]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3021.html</link>
			<pubDate>Thu, 16 Aug 2018 17:03:21 +0430</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3021.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333399;" class="mycode_color">مصاحبه با محقق رشته مهندسی بهداشت حرفه ای آقای محمد رضا سعیدیان کارشناس بهداشت حرفه ای </span></span></span><br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333399;" class="mycode_color">مصاحبه کننده:</span></span></span><span style="color: #303f50;" class="mycode_color"> انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span><br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333399;" class="mycode_color">تاریخ مصاحب:</span></span></span><span style="color: #303f50;" class="mycode_color"> 1397/05/24  </span><br />
<br />
بنده محمد رضا سعیدیان کارشناس بهداشت حرفه ای در مقطع لیسانس از دانشگاه علوم پزشکی تهران فارغ التحصیل سال ۸۴ میباشم در سال ۸۷ کار خودم را در حوزه بهداشت صنعتی در شرکت فولاد مبارکه آغاز کردم .<br />
بنده از نوجوانی به مباحث الکترونیک و کلا تولید ایده های جدید علاقه زیادی داشتم و دارم، در دوران دبیرستان علاقه زیادی به مبحث فیزیک داشتم و سعی میکردم به هر شکلی مباحث فیزیک را آزمایش و تجربه کنم. همواره در صدد توضیح رویدادهای پیرامون زندگی با مباحث فیزیک بودم از این موضوع که بگذریم بعد از کنکور با شناخت کامل از این رشته وارد دانشگاه شدم بطوریه میدونستم هدف رشته بهداشت حرفه ای چه هست. در دوران چهار سال تحصیلی چندان فعالیت کلاسی و علمی خاصی نداشتم ولی بطور کلی در میان مباحث آموزشی بحث سر و صدا و تهویه برام جذاب تر بود و دوران تحصیل گذشت، و ابان سال ۸۳ شروع به خواندن رفرنس ها کردم برای آزمون ارشد که دو ماه درگیر این موضوع بودم که فرصت کاری پیش امد و باعث شد من یکسال درگیر یک فعالیت اقتصادی قرار بگیرم و مطالعه جهت ادامه ارشد تحت تاثیر قرار بگیرد و در سال ۸۴ در ارشد شرکت نکنم. و بعد از پایان فعالیت اقتصادی و فارغ التحصیلی آماده شدم که به خدمت سربازی شده و سال ۸۷ پس از اتمام دوران خدمت وارد فولاد مبارکه اصفهان شدم.<br />
یادمه در دوران سربازی تنها کتابی که همراه خودم برده بودم و مطالعه میکردم کتاب صدا و ارتعاش دکتر گلمحمدی بود که هنوز مهر دژبانی روی اون خورده است.شاید ریشه تمام مطالعات من در زمینه صدا برگرده به یک سوالی در دوران دانشجویی برام پیش امد که آیا موج صوتی نیز مانند موج عرضی خاصیت پلاریزیشن را دارد یا خیر؟ استارت این سوال سال ۸۲ برای من پیش امد و باعث مطالعاتم در زمینه فیزیک بیشتر کنم و کتاب فیزیک فردریک بیوکی را مطالعه کاملی داشته باشم.حالا بمانند به چه نتیجه ای رسیدم .<br />
در همان دوران چیزی که به ذهنم رسید این بود که بهداشت حرفه ای نیاز به نرم افزارهای داره که قابلیت محاسبات را داشته باشم این باعث شد که به دنبال یاد گیری زبان برنامه نویسی برم و زبان visual basic را یاد بگیرم در همان دوران نرم افزار برای ارزیابی ارگونومی QEC را تهیه کردم که فک میکنم هنوز اون نرم افزاری که نوشتم را داشته باشم. داشتم میگفتم در دوران سربازی کتاب صدا و ارتعاش را مطالعه میکردم و در صدد پیاده سازی ساخت نرم افزار برای راحت سازی محاسبات بودم .یکی از فرصت های که برای بنده پیش امد این بود که در فولاد مبارکه بطور تخصصی در حوزه عوامل زیان اور فعالیت کنم همیشه باورم این بود در حوزه رفع عوامل زیان آور و حفظ سلامت پرسنل یک بهداشت حرفه ای موفق یک قطعه از پازل حل مشکل باید باشه این دیدگاه باعث شد که همواره به دنبال یاد گیری و بیان واقعی دانشجو ماندن در حوزه کنترل عوامل زیان آور قرار بگیرم. موضوع کنترل را با بحث طراحی تهویه آغاز کردم. ابتدا کتاب تهویه دکتر متین را مطالعه داشتم و کار با شیت محاسباتی را یاد گرفتم که در دوران تحصیل من شیت را ندیده بودم  و بحث طراحی تهویه برای این مقطع لیسانس زیاد مطرح نبود فقط در حد اشنایی با مبانی ان در دانشگاه مطرح بود.<br />
پس از مطالعه کتاب دکتر متین و دکتر جعفری و بررسی سیستم‌های تهویه نصب شده در فولاد مبارکه  سعی کردم نرم افزاری برای طراحی شیت های محاسباتی طراحی کنم که در حدود چهار ماه ان را ساختم و در صدد برامدم یک طراحی را تهویه را انجام بدهم که برای اولین بار در سال ۸۸ یک سیستم تهویه موضعی جانبی دو انشعاب را برای یک کارخانه برش سنگ به عرض نیم متر طراحی و با کمک یک دوستان ورق کار ساختیم و مدت زیادی بدنبال فن که دبی و فشار استاتیک لازم را داشته باشه بودیم و فن را تهیه نصب کردیم و زمان استارت دیدم که به درستی کار میکنه اما دو موضوع ارتعاشات فن به کانال منتقل میشد و از طرفی سر و صدای فن بود که به محیط اضافه شده بود اما الاینده شیمیایی تا حدود زیادی کاهش پیدا کرده بود.این یک تجربه خوبی برای من یک بهداشت حرفه ای باید همه جانبه به موضوع کنترل نگاه کنه که سیستم کنترل عوامل زیان چه فرصت های بهبود را فراهم و چه تهدیدها و یا ریسک های را به مجموعه اضافه خواهد کرد و با این دیدگاه همواره سعی کردم طرح های که خودم داشتم یا توسط شرکت ها در صنعت قرار هست پیاده بشه به این موضوع توجه ویژه داشته باشم. گفتم اعتقاد بنده این هست که یک بهداشت حرفه ای باید بخشی از پازل کنترل عوامل زیان آور باشد در غیر اینصورت میتونه اجرای طرح موفق امیز نباشد.<br />
بعد از حدود دو سال دوباره به سمت مبحث سر و صدا و اکوستیک رفتم و کتاب بارون را تهیه و سعی کردم ان مطالعه کنم. با توجه به اینکه پایه موضوع اکوستیک را در کتاب صدا ارتعاش را مطالعه کرده بودم مباحث کتاب بارون برام قابل فهم بود و سوالهای زیادی را در ذهنم ایجاد میکرد که باعث میشد با رجوع به اینترنت که واقعا دنیای از علم هست رجوع کنم و سوالات خودم را در خصوص اکوستیک پاسخ بدهم. کتاب بارون به جز دو فصل اون کامل مطالعه کردم و فهم درستی به من داد و کتاب دیگری یک گاید لاین بود مطالعه کردم و برخی طراحی ها را به من یاد داد. مطالعه گوناگون به من این توانمندی را داد که بتونم بین مباحث اکوستیک پل ارتباطی برقرار کنم و تحلیل های را انجام بدهم. این موضوع بسیار مهم است که یک فرد بتواند تحلیل شرایط را انجام دهد.سایر طراحی ها از جمله سایلنسرها به جستجوهای بسیار زیاد یاد گرفتم و به بسیاری از دوستان آموزش دادم و برای اولین بار برای کارشناسان بهداشت حرفه ای در صنعت فولاد دوره اکوستیک مقدماتی را در سال ۹۴ برگزار کردم که مورد استقبال قرار گرفت و طراحی در جهت کاهش سر و صدا در فولاد مبارکه و صنایع بیرون طراحی و اجرا کردم .قطعا در صحبت های من به این نکته کلیدی که دو مرتبه به اشاره کردم توجه کردید یک کارشناس بهداشت حرفه ای اگر بخواهد. مفید واقع بشه باید به این موضوع اعتقاد داشته باشد که کمترین سطح بخشی از پازل حل مشکل میباشد اگر چنین اعتقادی وجود داشته باشه قطعا فرد برای ایفای خوب نقش خودش به دنبال تحقیق و یادگیری خواهد و به خودباوری خواهد رسید.<br />
در سال ۹۰ سایتی را به چهره های فارغل تحصیلان بهداشت حرفه ای و ایمنی را راه اندازی کردم که یک جامعه مجازی نسبتا کاملی بود که بنا به دلایلی در سال ۹۴ ان را بستم و فعالیت را در سال ۹۶ در کانال تخصصی کنترل صدا آغاز کردم.<br />
هدف این بود که دانش و اموخته های خودم با دیگران سهیم کنم اما از انجاییکه بحث کنترل های منجر به ساخت تجهیز میشد در زمینه های دیگر مطالعاتی داشتم. و به همرا ان سعی کردم مطالبی را که در این سالها جمع اوری کردم را مکتوب نموده و به صورت یک کتاب در اورم که نوشتن این کتاب در سال ۹۴ اغاز و ۹۶ پایان یافت این کتاب حدود ۲۰۰ صحفه و هشت فصل میباشد که بنا به دلایلی برای چاپ نبردم  و شاید در اینده این کتاب با حمایت اساتید محترم دانشگاه چاپ شود . <br />
اگر به مباحث کانال تلگرامی توجه کنید خواهید دید مباحثی که درون این کانال بسیار با مفاهیم اکوستیک میپردازد و سعی کرده ام مفاهیم را به روشنی با مثال به خواننده ارائه دهم جالب است بدانید در این کانال افرادی از رشته های فنی غیر مرتبط و مرتبط با سطوح تحصیلاتی مختلف حضور دارند.<br />
بسیاری از مفاهیم مرتبط با اکوستیک را سعی کردم با  آزمایش به خواننده انتقال دهم. در بحث کنترل سر و صدا در کتاب خودم هم به ان اشاره کردم ما با بحث plant planning یا طراحی کارخانه از دیدگاه اکوستیک پرداختم اما این فاز در مرحله طراحی کارخانه قابلیت اجرا بسیار بالاتری دارد تا زمان بهره برداری که همواره اعتقاد من این است که بحث کنترل سر و صدا در زمان بهره برداری در حد بیست درصد میباشد اما در زمان طراحی این قابلیت تا ۸۰ درصد هم امکان پذیر است و هزینه های کمتری را بر روی دست صنعت خواهد گذاشت بنابراین میبینم که یک کارشناس بهداشت حرفه ای باید در زمان طراحی کارخانه باید بخشی از پازل طراحی پلنت باشد که این موضوع منافع اقتصادی و کاهش هزینه ها را برای صنعت دارد که بنده در صنعت فولاد مبارکه در سالهای اخیر سعی نمودم  هرگونه توسعه یا تغییر فنی را منوط به بررسی بهداشت صنعتی موکول نمایم. در زمان ارائه طرح های اکوستیکی به صنایع همواره با سوالتی روبرو میشدم که مخاطبم هیچ گونه اطلاعات اکوستیکی نداشت روبرو میشدم که میپرسدن چند درصد صدا افت پیدا میکند باید پاسخی که پل ارتباطی بین فیزیک صوت و حس شونده برقرار میکردم و جوابش در سون بود و تراز فشار صوت در شرایط قبل و بعد از اصلاح نمیتوانست مفهوم درصد را بیان کند ولی متاسفانه دستگاهی که سون را اندازه بگیره وجود نداشت و سعی کردم با سازنده نرم افزار audio tools اقای جولین ارتباط برقرار کرده و پیشنهاد اضافه کردن سون را به نرم افراز تحت اندروید خودشون بدهم ایشون سوالات زیادی را از من در خصوص کاربرد و اهمیت اون از من پرسیدید و در نهایت  این امکان اضافه شد اما به دلیل تحریم نرم افزارهای خاص توسط گوگل پلی دسترسی به ان را نداشتم و اقای جولین هم ورژن را در اختیارم قرار ندادند و....<br />
 از طرفی تجربه مشاوره به صنایع جهت کنترل سر و صدا منو به این نتیجه رسوند که ما ناچارا مجبوریم بخشی را که نمیتوان با کنترل فنی کاهش داد از طریق کنترل زمان مواجهه و وسایل حفاظت شنوایی کاهش مواجهه را داشته باشیم. به این نتیجه رسیدم که باید دستگاهی بسازم که بتونه هم پاسخگویی سوالات افرادی که اطلاعی در خصوص اکوستیک ندارند بدهد و هم بتواند یک روش دستگاهی برای تعیین روشهای جایگزین کنترل فنی کنترل سر و صدا را به ما پیشنهاد بدهد. این یک پروژه دو جانبه بود که باید در حوزه الکترونیک و اکوستیک اطلاعات داشته باشم حدود چهار ماه مطالعات بسیار طولانی در خصوص تجهیزات مورد نیاز امکانات نرم افزاری که لازم است و برنامه نویسی ان اولین ورژن از این تجهیز که مجهز به اندازه گیری تراز فشار صوت در شبکه A و اندازه گیری سون بود اماده کنم در ادامه تمکیل این تجهیز امکان تعیین نوع وسایل حفاظت شنوایی و زمان مجاز مواجهه را به دستگاه اضافه کردم و ورژن سوم ان که قابلیت فوق العاده در بحث اولویت سنجی اقدام کنترلی ایستگاه ها با هدف کاهش مواجهه را دارد را آغاز کردم و انشالله در کانالم به محض اماده شدن اطلاع رسانی خواهم کرد.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333399;" class="mycode_color">مصاحبه با محقق رشته مهندسی بهداشت حرفه ای آقای محمد رضا سعیدیان کارشناس بهداشت حرفه ای </span></span></span><br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333399;" class="mycode_color">مصاحبه کننده:</span></span></span><span style="color: #303f50;" class="mycode_color"> انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span><br />
<span style="color: #303f50;" class="mycode_color"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333399;" class="mycode_color">تاریخ مصاحب:</span></span></span><span style="color: #303f50;" class="mycode_color"> 1397/05/24  </span><br />
<br />
بنده محمد رضا سعیدیان کارشناس بهداشت حرفه ای در مقطع لیسانس از دانشگاه علوم پزشکی تهران فارغ التحصیل سال ۸۴ میباشم در سال ۸۷ کار خودم را در حوزه بهداشت صنعتی در شرکت فولاد مبارکه آغاز کردم .<br />
بنده از نوجوانی به مباحث الکترونیک و کلا تولید ایده های جدید علاقه زیادی داشتم و دارم، در دوران دبیرستان علاقه زیادی به مبحث فیزیک داشتم و سعی میکردم به هر شکلی مباحث فیزیک را آزمایش و تجربه کنم. همواره در صدد توضیح رویدادهای پیرامون زندگی با مباحث فیزیک بودم از این موضوع که بگذریم بعد از کنکور با شناخت کامل از این رشته وارد دانشگاه شدم بطوریه میدونستم هدف رشته بهداشت حرفه ای چه هست. در دوران چهار سال تحصیلی چندان فعالیت کلاسی و علمی خاصی نداشتم ولی بطور کلی در میان مباحث آموزشی بحث سر و صدا و تهویه برام جذاب تر بود و دوران تحصیل گذشت، و ابان سال ۸۳ شروع به خواندن رفرنس ها کردم برای آزمون ارشد که دو ماه درگیر این موضوع بودم که فرصت کاری پیش امد و باعث شد من یکسال درگیر یک فعالیت اقتصادی قرار بگیرم و مطالعه جهت ادامه ارشد تحت تاثیر قرار بگیرد و در سال ۸۴ در ارشد شرکت نکنم. و بعد از پایان فعالیت اقتصادی و فارغ التحصیلی آماده شدم که به خدمت سربازی شده و سال ۸۷ پس از اتمام دوران خدمت وارد فولاد مبارکه اصفهان شدم.<br />
یادمه در دوران سربازی تنها کتابی که همراه خودم برده بودم و مطالعه میکردم کتاب صدا و ارتعاش دکتر گلمحمدی بود که هنوز مهر دژبانی روی اون خورده است.شاید ریشه تمام مطالعات من در زمینه صدا برگرده به یک سوالی در دوران دانشجویی برام پیش امد که آیا موج صوتی نیز مانند موج عرضی خاصیت پلاریزیشن را دارد یا خیر؟ استارت این سوال سال ۸۲ برای من پیش امد و باعث مطالعاتم در زمینه فیزیک بیشتر کنم و کتاب فیزیک فردریک بیوکی را مطالعه کاملی داشته باشم.حالا بمانند به چه نتیجه ای رسیدم .<br />
در همان دوران چیزی که به ذهنم رسید این بود که بهداشت حرفه ای نیاز به نرم افزارهای داره که قابلیت محاسبات را داشته باشم این باعث شد که به دنبال یاد گیری زبان برنامه نویسی برم و زبان visual basic را یاد بگیرم در همان دوران نرم افزار برای ارزیابی ارگونومی QEC را تهیه کردم که فک میکنم هنوز اون نرم افزاری که نوشتم را داشته باشم. داشتم میگفتم در دوران سربازی کتاب صدا و ارتعاش را مطالعه میکردم و در صدد پیاده سازی ساخت نرم افزار برای راحت سازی محاسبات بودم .یکی از فرصت های که برای بنده پیش امد این بود که در فولاد مبارکه بطور تخصصی در حوزه عوامل زیان اور فعالیت کنم همیشه باورم این بود در حوزه رفع عوامل زیان آور و حفظ سلامت پرسنل یک بهداشت حرفه ای موفق یک قطعه از پازل حل مشکل باید باشه این دیدگاه باعث شد که همواره به دنبال یاد گیری و بیان واقعی دانشجو ماندن در حوزه کنترل عوامل زیان آور قرار بگیرم. موضوع کنترل را با بحث طراحی تهویه آغاز کردم. ابتدا کتاب تهویه دکتر متین را مطالعه داشتم و کار با شیت محاسباتی را یاد گرفتم که در دوران تحصیل من شیت را ندیده بودم  و بحث طراحی تهویه برای این مقطع لیسانس زیاد مطرح نبود فقط در حد اشنایی با مبانی ان در دانشگاه مطرح بود.<br />
پس از مطالعه کتاب دکتر متین و دکتر جعفری و بررسی سیستم‌های تهویه نصب شده در فولاد مبارکه  سعی کردم نرم افزاری برای طراحی شیت های محاسباتی طراحی کنم که در حدود چهار ماه ان را ساختم و در صدد برامدم یک طراحی را تهویه را انجام بدهم که برای اولین بار در سال ۸۸ یک سیستم تهویه موضعی جانبی دو انشعاب را برای یک کارخانه برش سنگ به عرض نیم متر طراحی و با کمک یک دوستان ورق کار ساختیم و مدت زیادی بدنبال فن که دبی و فشار استاتیک لازم را داشته باشه بودیم و فن را تهیه نصب کردیم و زمان استارت دیدم که به درستی کار میکنه اما دو موضوع ارتعاشات فن به کانال منتقل میشد و از طرفی سر و صدای فن بود که به محیط اضافه شده بود اما الاینده شیمیایی تا حدود زیادی کاهش پیدا کرده بود.این یک تجربه خوبی برای من یک بهداشت حرفه ای باید همه جانبه به موضوع کنترل نگاه کنه که سیستم کنترل عوامل زیان چه فرصت های بهبود را فراهم و چه تهدیدها و یا ریسک های را به مجموعه اضافه خواهد کرد و با این دیدگاه همواره سعی کردم طرح های که خودم داشتم یا توسط شرکت ها در صنعت قرار هست پیاده بشه به این موضوع توجه ویژه داشته باشم. گفتم اعتقاد بنده این هست که یک بهداشت حرفه ای باید بخشی از پازل کنترل عوامل زیان آور باشد در غیر اینصورت میتونه اجرای طرح موفق امیز نباشد.<br />
بعد از حدود دو سال دوباره به سمت مبحث سر و صدا و اکوستیک رفتم و کتاب بارون را تهیه و سعی کردم ان مطالعه کنم. با توجه به اینکه پایه موضوع اکوستیک را در کتاب صدا ارتعاش را مطالعه کرده بودم مباحث کتاب بارون برام قابل فهم بود و سوالهای زیادی را در ذهنم ایجاد میکرد که باعث میشد با رجوع به اینترنت که واقعا دنیای از علم هست رجوع کنم و سوالات خودم را در خصوص اکوستیک پاسخ بدهم. کتاب بارون به جز دو فصل اون کامل مطالعه کردم و فهم درستی به من داد و کتاب دیگری یک گاید لاین بود مطالعه کردم و برخی طراحی ها را به من یاد داد. مطالعه گوناگون به من این توانمندی را داد که بتونم بین مباحث اکوستیک پل ارتباطی برقرار کنم و تحلیل های را انجام بدهم. این موضوع بسیار مهم است که یک فرد بتواند تحلیل شرایط را انجام دهد.سایر طراحی ها از جمله سایلنسرها به جستجوهای بسیار زیاد یاد گرفتم و به بسیاری از دوستان آموزش دادم و برای اولین بار برای کارشناسان بهداشت حرفه ای در صنعت فولاد دوره اکوستیک مقدماتی را در سال ۹۴ برگزار کردم که مورد استقبال قرار گرفت و طراحی در جهت کاهش سر و صدا در فولاد مبارکه و صنایع بیرون طراحی و اجرا کردم .قطعا در صحبت های من به این نکته کلیدی که دو مرتبه به اشاره کردم توجه کردید یک کارشناس بهداشت حرفه ای اگر بخواهد. مفید واقع بشه باید به این موضوع اعتقاد داشته باشد که کمترین سطح بخشی از پازل حل مشکل میباشد اگر چنین اعتقادی وجود داشته باشه قطعا فرد برای ایفای خوب نقش خودش به دنبال تحقیق و یادگیری خواهد و به خودباوری خواهد رسید.<br />
در سال ۹۰ سایتی را به چهره های فارغل تحصیلان بهداشت حرفه ای و ایمنی را راه اندازی کردم که یک جامعه مجازی نسبتا کاملی بود که بنا به دلایلی در سال ۹۴ ان را بستم و فعالیت را در سال ۹۶ در کانال تخصصی کنترل صدا آغاز کردم.<br />
هدف این بود که دانش و اموخته های خودم با دیگران سهیم کنم اما از انجاییکه بحث کنترل های منجر به ساخت تجهیز میشد در زمینه های دیگر مطالعاتی داشتم. و به همرا ان سعی کردم مطالبی را که در این سالها جمع اوری کردم را مکتوب نموده و به صورت یک کتاب در اورم که نوشتن این کتاب در سال ۹۴ اغاز و ۹۶ پایان یافت این کتاب حدود ۲۰۰ صحفه و هشت فصل میباشد که بنا به دلایلی برای چاپ نبردم  و شاید در اینده این کتاب با حمایت اساتید محترم دانشگاه چاپ شود . <br />
اگر به مباحث کانال تلگرامی توجه کنید خواهید دید مباحثی که درون این کانال بسیار با مفاهیم اکوستیک میپردازد و سعی کرده ام مفاهیم را به روشنی با مثال به خواننده ارائه دهم جالب است بدانید در این کانال افرادی از رشته های فنی غیر مرتبط و مرتبط با سطوح تحصیلاتی مختلف حضور دارند.<br />
بسیاری از مفاهیم مرتبط با اکوستیک را سعی کردم با  آزمایش به خواننده انتقال دهم. در بحث کنترل سر و صدا در کتاب خودم هم به ان اشاره کردم ما با بحث plant planning یا طراحی کارخانه از دیدگاه اکوستیک پرداختم اما این فاز در مرحله طراحی کارخانه قابلیت اجرا بسیار بالاتری دارد تا زمان بهره برداری که همواره اعتقاد من این است که بحث کنترل سر و صدا در زمان بهره برداری در حد بیست درصد میباشد اما در زمان طراحی این قابلیت تا ۸۰ درصد هم امکان پذیر است و هزینه های کمتری را بر روی دست صنعت خواهد گذاشت بنابراین میبینم که یک کارشناس بهداشت حرفه ای باید در زمان طراحی کارخانه باید بخشی از پازل طراحی پلنت باشد که این موضوع منافع اقتصادی و کاهش هزینه ها را برای صنعت دارد که بنده در صنعت فولاد مبارکه در سالهای اخیر سعی نمودم  هرگونه توسعه یا تغییر فنی را منوط به بررسی بهداشت صنعتی موکول نمایم. در زمان ارائه طرح های اکوستیکی به صنایع همواره با سوالتی روبرو میشدم که مخاطبم هیچ گونه اطلاعات اکوستیکی نداشت روبرو میشدم که میپرسدن چند درصد صدا افت پیدا میکند باید پاسخی که پل ارتباطی بین فیزیک صوت و حس شونده برقرار میکردم و جوابش در سون بود و تراز فشار صوت در شرایط قبل و بعد از اصلاح نمیتوانست مفهوم درصد را بیان کند ولی متاسفانه دستگاهی که سون را اندازه بگیره وجود نداشت و سعی کردم با سازنده نرم افزار audio tools اقای جولین ارتباط برقرار کرده و پیشنهاد اضافه کردن سون را به نرم افراز تحت اندروید خودشون بدهم ایشون سوالات زیادی را از من در خصوص کاربرد و اهمیت اون از من پرسیدید و در نهایت  این امکان اضافه شد اما به دلیل تحریم نرم افزارهای خاص توسط گوگل پلی دسترسی به ان را نداشتم و اقای جولین هم ورژن را در اختیارم قرار ندادند و....<br />
 از طرفی تجربه مشاوره به صنایع جهت کنترل سر و صدا منو به این نتیجه رسوند که ما ناچارا مجبوریم بخشی را که نمیتوان با کنترل فنی کاهش داد از طریق کنترل زمان مواجهه و وسایل حفاظت شنوایی کاهش مواجهه را داشته باشیم. به این نتیجه رسیدم که باید دستگاهی بسازم که بتونه هم پاسخگویی سوالات افرادی که اطلاعی در خصوص اکوستیک ندارند بدهد و هم بتواند یک روش دستگاهی برای تعیین روشهای جایگزین کنترل فنی کنترل سر و صدا را به ما پیشنهاد بدهد. این یک پروژه دو جانبه بود که باید در حوزه الکترونیک و اکوستیک اطلاعات داشته باشم حدود چهار ماه مطالعات بسیار طولانی در خصوص تجهیزات مورد نیاز امکانات نرم افزاری که لازم است و برنامه نویسی ان اولین ورژن از این تجهیز که مجهز به اندازه گیری تراز فشار صوت در شبکه A و اندازه گیری سون بود اماده کنم در ادامه تمکیل این تجهیز امکان تعیین نوع وسایل حفاظت شنوایی و زمان مجاز مواجهه را به دستگاه اضافه کردم و ورژن سوم ان که قابلیت فوق العاده در بحث اولویت سنجی اقدام کنترلی ایستگاه ها با هدف کاهش مواجهه را دارد را آغاز کردم و انشالله در کانالم به محض اماده شدن اطلاع رسانی خواهم کرد.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه ی خانم زو دانشجوی بهداشت حرفه ای و ایمنی دانشگاه UQ ایتالیا]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-2731.html</link>
			<pubDate>Thu, 05 Apr 2018 23:36:09 +0430</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-2731.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه ی خانم زو دانشجوی بهداشت حرفه ای و ایمنی دانشگاه</span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده: دانشگاه</span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ترجمه شده در انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مترجم: سرکار خانم جعفری طهرانی دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای</span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span></span><br />
<br />
سلام , من زو هستم ، دانشجوی مقطع کارشناسی مهندسی ایمنی و سلامت شغلی(مهندسی بهداشت حرفه ای) در دانشگاه کوینزلند . <br />
زمانی که در دبیرستان دانش آموز بودم به طور خاص در یک زمینه تخصصی فعالیت نمیکردم. در همه زمینه ها مشغول به فعالیت بودم و این را می دانستم که میخواهم در تمام علوم فعالیت کنم و از انجام تمام آنها لذت هم می بردم.<br />
<br />
زمانی که لیست دروس رشته ایمنی و بهداشت را در دانشگاه کوینزلند دیدم , عاشق این هم بستگی علوم مختلف در این رشته شدم. در این رشته درحقیقت ما در تمام علوم شیمی , زیست شناسی , فیزیک , قانون, تجارت , روان شناسی و آناتومی تحصیل میکنیم.<br />
در این رشته محدود به یک مکان خاص نیستیم . بهداشت حرفه ای در هر محیط کاری , شرکت , صنعت و تجارتی که فکرش را می کنید قادر و تواناست. ما همه در محیط کار به کارگرانی شاد, ایمن و سالم نیاز داریم.<br />
<br />
 فقط این نیست که به کارگران بگوییم کفش و کلاه ایمنی بپوشند، ما واقعا به این قضیه از سطح  استراتژیک و هدفمند نگاه میکنیم این که چه طور میتوان رضایتمندی کارگران را از کار ارتقاء بخشید، چگونه کارگران بیشتری استخدام شوند و خروجی بهتری از  کار آنها بدست آید.<br />
این مثل یک دوره کوتاه هست که با افرادی که در کلاس هستیم خیلی نزدیک و صمیمی می شویم و فعالیت های بسیار زیادی در خارج از کلاس انجام می دهیم , ما انجمن دانشجویان ایمنی و بهداشت(HSSS) را پایه گذاری کردیم و خارج از کلاس مشغول به فعالیت هستیم.<br />
<br />
مهندسی ایمنی و سلامت شغلی(بهداشت حرفه ای) رشته ای است که واقعا به اندازه توان و ظرفیتش از آن استفاده نشده است و به همین دلیل تعداد خیلی زیادی متخصص باتجربه و تحصیل کرده در صنایع وجود ندارد و خیلی از مردم حتی نمی دانند که میتوان در این رشته مدرک دانشگاهی گرفت.<br />
ما واقعا میخواهیم و امیدواریم که  ظرفیت استخدام بالایی بعد از دانشگاه وجود داشته باشه.<br />
من موقعیت شغلی بدست آورده ام و هر چند که این یک کار تمام وقت است اما آنها مشتاق و منتظر هستند تا این که من فارغ التحصیل شوم، این به این معناست که صنعت بسیار راغب و مشتاق متخصص بهداشت حرفه ای است.<br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><a href="http://www.occupationalhealth.ir/showthread.php?tid=2731" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url">Meet Zoe, she studied a Bachelor of Occupational Health and Safety Science at UQ HD</a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه ی خانم زو دانشجوی بهداشت حرفه ای و ایمنی دانشگاه</span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده: دانشگاه</span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ترجمه شده در انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مترجم: سرکار خانم جعفری طهرانی دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای</span></span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: MITahoma, Tahoma;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span></span><br />
<br />
سلام , من زو هستم ، دانشجوی مقطع کارشناسی مهندسی ایمنی و سلامت شغلی(مهندسی بهداشت حرفه ای) در دانشگاه کوینزلند . <br />
زمانی که در دبیرستان دانش آموز بودم به طور خاص در یک زمینه تخصصی فعالیت نمیکردم. در همه زمینه ها مشغول به فعالیت بودم و این را می دانستم که میخواهم در تمام علوم فعالیت کنم و از انجام تمام آنها لذت هم می بردم.<br />
<br />
زمانی که لیست دروس رشته ایمنی و بهداشت را در دانشگاه کوینزلند دیدم , عاشق این هم بستگی علوم مختلف در این رشته شدم. در این رشته درحقیقت ما در تمام علوم شیمی , زیست شناسی , فیزیک , قانون, تجارت , روان شناسی و آناتومی تحصیل میکنیم.<br />
در این رشته محدود به یک مکان خاص نیستیم . بهداشت حرفه ای در هر محیط کاری , شرکت , صنعت و تجارتی که فکرش را می کنید قادر و تواناست. ما همه در محیط کار به کارگرانی شاد, ایمن و سالم نیاز داریم.<br />
<br />
 فقط این نیست که به کارگران بگوییم کفش و کلاه ایمنی بپوشند، ما واقعا به این قضیه از سطح  استراتژیک و هدفمند نگاه میکنیم این که چه طور میتوان رضایتمندی کارگران را از کار ارتقاء بخشید، چگونه کارگران بیشتری استخدام شوند و خروجی بهتری از  کار آنها بدست آید.<br />
این مثل یک دوره کوتاه هست که با افرادی که در کلاس هستیم خیلی نزدیک و صمیمی می شویم و فعالیت های بسیار زیادی در خارج از کلاس انجام می دهیم , ما انجمن دانشجویان ایمنی و بهداشت(HSSS) را پایه گذاری کردیم و خارج از کلاس مشغول به فعالیت هستیم.<br />
<br />
مهندسی ایمنی و سلامت شغلی(بهداشت حرفه ای) رشته ای است که واقعا به اندازه توان و ظرفیتش از آن استفاده نشده است و به همین دلیل تعداد خیلی زیادی متخصص باتجربه و تحصیل کرده در صنایع وجود ندارد و خیلی از مردم حتی نمی دانند که میتوان در این رشته مدرک دانشگاهی گرفت.<br />
ما واقعا میخواهیم و امیدواریم که  ظرفیت استخدام بالایی بعد از دانشگاه وجود داشته باشه.<br />
من موقعیت شغلی بدست آورده ام و هر چند که این یک کار تمام وقت است اما آنها مشتاق و منتظر هستند تا این که من فارغ التحصیل شوم، این به این معناست که صنعت بسیار راغب و مشتاق متخصص بهداشت حرفه ای است.<br />
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><a href="http://www.occupationalhealth.ir/showthread.php?tid=2731" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url">Meet Zoe, she studied a Bachelor of Occupational Health and Safety Science at UQ HD</a></div>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با رتبه 5 دکترای ارگونومی سال 96]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-2695.html</link>
			<pubDate>Tue, 06 Feb 2018 14:02:29 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-2695.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه با رتبه </span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">5</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> دکترای ارگونومی سال 96</span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> : </span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">انجمن بهداشت حرفه ای ایران </span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">                    <a href="http://www.occupationalhealth.ir/" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><a href="http://www.occupationalhealth.ir" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url">http://www.occupationalhealth.ir</a></a></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تاریخ مصاحبه: </span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">96/11/15</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">خانم دکتر با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته،دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">منم سلام دارم خدمت شما و سایر دوستان. بنده </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">سمیه طاهرنژاد </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">داشجوی دکترای تخصصی ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز هستم و فارغ التحصیل ارشد ارگونومی از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه ای را کسب کردید. رتبه و درصد های که اوردین در درس های مختلف چقدر بوده است؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رتبه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۲</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> کتبی و </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۵</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> کل. کارنامه در کنکور دکتری تخصصی</span></span></span> <span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ارگونومی</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سال </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۹۶</span></span></span> <br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">درصد دروس</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> :</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> روش های ارزیابی در ارگونومی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">46.67</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، ارگونومی محیطی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">65</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، انتروپومتری و بیومکانیک </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">28.33</span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ماکروارگونومی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">81.67</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، ارگونومی شناختی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">40</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، فیزیولوژی کار </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">73.33 ، اناتومی 46.67<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روش مطالعه، کتاب ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود ؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">بنده چون در حال انجام پایانامه هم بودم حدود روزی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۳</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ساعت درس می خواندم.برای درس روشهای ارزیابی بعضی فصلهای رفرنس های معرفی شده و کتابهای فارسی دکتر چوبینه و کیخامقدم را خواندم.برای درس ارگونومی محیطی مقدمه ای بر ارگونومی بریجر،برای فیزیولوژی کار کتاب فیزیولوژی ورزش اسکات و برای آنتروپومتری کتاب فیزنت ترجمه دکتر چوبینه و برای درس ماکروارگونومی کتاب هندریک و ترجمه آقای مهندس خلجی،و برای آناتومی کتاب دکتر میبدی و برای شناختی نیز کتاب مقدمه ای بر ارگونومی بریجر را خواندم</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته ارگونومی به چه صورت می باشند و اینکه چه توصیه های برای داوطبان دکترای این رشته دارید؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">یک مرحله کتبی دارد که </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۱۶</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> نفر با این آزمون وارد مرحله مصاحبه می شوند و ازبین آنها </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۸</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> نفر پذیرفته می شوند.<br />
 مصاحبه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۵۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> درصد و امتیاز کتبی نیز </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۵۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> درصد امتیاز کل را به خود اختصاص می دهند.دانشگاههای تهران،شیراز،تبریز وهمدان هر کدام </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۲</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> دانشجو می پذیرند.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">بنده چون </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ماه قبل از آزمون دکترا از پایانامه دفاع کرده بودم برای مصاحبه فقط یک مقاله انگلیسی پابمد و یک مقاله علمی پژوهشی فارسی و یک مقاله اکسپت شده</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> isi </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">داشتم.در ترجمه دو کتاب نیز شرکت داشتم</span></span></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه با رتبه </span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">5</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> دکترای ارگونومی سال 96</span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> : </span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">انجمن بهداشت حرفه ای ایران </span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">                    <a href="http://www.occupationalhealth.ir/" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><a href="http://www.occupationalhealth.ir" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url">http://www.occupationalhealth.ir</a></a></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تاریخ مصاحبه: </span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">96/11/15</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">خانم دکتر با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته،دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">منم سلام دارم خدمت شما و سایر دوستان. بنده </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">سمیه طاهرنژاد </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">داشجوی دکترای تخصصی ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی شیراز هستم و فارغ التحصیل ارشد ارگونومی از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه ای را کسب کردید. رتبه و درصد های که اوردین در درس های مختلف چقدر بوده است؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رتبه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۲</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> کتبی و </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۵</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> کل. کارنامه در کنکور دکتری تخصصی</span></span></span> <span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ارگونومی</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سال </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۹۶</span></span></span> <br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">درصد دروس</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> :</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> روش های ارزیابی در ارگونومی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">46.67</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، ارگونومی محیطی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">65</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، انتروپومتری و بیومکانیک </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">28.33</span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ماکروارگونومی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">81.67</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، ارگونومی شناختی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">40</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، فیزیولوژی کار </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">73.33 ، اناتومی 46.67<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روش مطالعه، کتاب ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود ؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">بنده چون در حال انجام پایانامه هم بودم حدود روزی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۳</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ساعت درس می خواندم.برای درس روشهای ارزیابی بعضی فصلهای رفرنس های معرفی شده و کتابهای فارسی دکتر چوبینه و کیخامقدم را خواندم.برای درس ارگونومی محیطی مقدمه ای بر ارگونومی بریجر،برای فیزیولوژی کار کتاب فیزیولوژی ورزش اسکات و برای آنتروپومتری کتاب فیزنت ترجمه دکتر چوبینه و برای درس ماکروارگونومی کتاب هندریک و ترجمه آقای مهندس خلجی،و برای آناتومی کتاب دکتر میبدی و برای شناختی نیز کتاب مقدمه ای بر ارگونومی بریجر را خواندم</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته ارگونومی به چه صورت می باشند و اینکه چه توصیه های برای داوطبان دکترای این رشته دارید؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">یک مرحله کتبی دارد که </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۱۶</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> نفر با این آزمون وارد مرحله مصاحبه می شوند و ازبین آنها </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۸</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> نفر پذیرفته می شوند.<br />
 مصاحبه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۵۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> درصد و امتیاز کتبی نیز </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۵۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> درصد امتیاز کل را به خود اختصاص می دهند.دانشگاههای تهران،شیراز،تبریز وهمدان هر کدام </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۲</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> دانشجو می پذیرند.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">بنده چون </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ماه قبل از آزمون دکترا از پایانامه دفاع کرده بودم برای مصاحبه فقط یک مقاله انگلیسی پابمد و یک مقاله علمی پژوهشی فارسی و یک مقاله اکسپت شده</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> isi </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">داشتم.در ترجمه دو کتاب نیز شرکت داشتم</span></span></span>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با رتبه 2 دکترای ارگونومی سال 96]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-2693.html</link>
			<pubDate>Sat, 03 Feb 2018 11:33:35 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-2693.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه با رتبه 2 دکترای ارگونومی سال 96</span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> : </span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تاریخ مصاحبه: </span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">14/11/96</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">خانم دکتر با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته،دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با سلام و احترام به شما و اعضای خانواده بهداشت حرفه ای و ارگونومی کشور.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> فرین خانه شناس هستم کارشناسی بهداشت حرفه ای و کارشناسی ارشد ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه <br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه ای را کسب کردید. رتبه و درصد های که اوردین در درس های مختلف چقدر بوده است؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رتبه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۲</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> در کنکور دکتری تخصصی</span></span></span> <span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ارگونومی</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سال </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۹۶</span></span></span> <br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">درصد دروس</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> :</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> روش های ارزیابی در ارگونومی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، ارگونومی محیطی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، انتروپومتری و بیومکانیک </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۳۴</span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ماکروارگونومی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۷۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، ارگونومی شناختی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۸۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، فیزیولوژی کار </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۳۴<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با توجه به اینکه جنابعالی مقطع کارشناسی و ارشد را در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه درس خواندید سطح علمی و امکانات دانشگاه را چطور ارزیابی می کنید</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با توجه به جدید بودن این رشته در کشور و تعداد کم اعضای هییت علمی و امکانات موجود، مسلما کمبودهایی در زمینه آموزشی و تحقیقاتی وجود داشته که امیدواریم با افزایش شمار تحصیل کنندگان در این رشته شاهد روند رو به بهبودی باشیم</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روش مطالعه، کتاب ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود ؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">نحوه مطالعه برای هرکسی متفاوت و برنامه ریزی میتونه کاملا شخصی باشه.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> البته واضح هست که شرط مهم دستیابی به موفقیت برنامه ریزی درست هست</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">برنامه ریزی میتونه کاملا دقیق باشه و یا کاملا انعطاف پذیر.روش من برای مطالعه انعطاف پذیر بود و مدیریت زمان مهم</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> بنده به دلیل اینکه همزمان در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه مشغول به کار بودم براساس احساس نیازی که داشتم برای دروس مختلف وقت میذاشتم و سعی میکردم حداکثر استفاده رو از تایم های آزاد داشته باشم</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته ارگونومی به چه صورت می باشند و اینکه چه توصیه های برای داوطبان دکترای این رشته دارید؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">همانطور که میدونید ما دوره سوم پذیرش در مقطع</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> PhD </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رشته ارگونومی رو پشت سر گذاشتیم.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> قبلا ظرفیت پذیرش نسبتا پایین بود و اخیرا ظرفیت نسبتا دو برابر شده. توصیه من به دوستان اینه که اول از کتاب های فارسی شروع کنن و پس از اینکه مباحث پایه ای تمام دورس رو مطالعه کردن سراغ کتاب های تکست برن خصوصا اونایی که توسط وزارت بهداشت معرفی شده</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سوالات سال پیش نسبتا رفرنس محور بودند سهم زیاد سوالات مربوط به درس روش های ارزیابی در ارگونومی هست مسلما دوستان باید مطالعه بیشتری روی متون و منابع مختلف داشته باشندتا بتونن سوالات بیشتری رو پاسخ بدهند.البته سوالات سال آینده هم کمی متفاوت خواهد بود و آزمون استعداد تحصیلی و دروس دیگری هم اضافه شده که میتونن اطلاعات بیشتر رو از سایت سنجش بگیرند</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تعداد </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۵</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> تا مقاله فارسی و انگلیسی و</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سابقه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سال تدریس در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه و دانشگاه علمی-کاربردی</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> و سابقه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ساله مشاوره بهداشت حرفه ای و ارگونومی در صنعت<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته ارگونومی و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمائید</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با توجه به توسعه صنایع و فن آوری در محیط های کاری نیاز به ارگونومی و بکارگیری آن بیشتر از گذشته احساس میشه.ارگونومی یک رشته</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> multidisciplinary </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">است و در کنار سایرعلوم مهندسی،پزشکی و .. میتونه در محیط های کاری ظاهر شده و با طراحی سیستم های کاری و ابزار و تجهیزات با هدف متناسب سازی کار با انسان بعلاوه طراحی و اجرای برنامه های آموزشی در جهت کاهش حوادث و بیماری های شغلی، سطح سلامت رو در جامعه و‌ کشور ارتقاء ببخشد و این درحالیست که در وزارت بهداشت رشته ارگونومی صرفا در چارت توانبخشی فیزیکی و بهداشت حرفه ای تعریف شده و بجز فارغ التحصیلان مربوطه( که تعداد کمی هم هستند )سایر افراد نتوانسته اند بطور رسمی جایگاه خود را پیدا کنند</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ممنونم از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رمز موفقیت و پیروزی در هرکاری علاقه،علاقه،علاقه، تلاش و پشتکار،برنامه ریزی صحیح و انتخاب درست مسیر و توکل بخداست</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> تشکر از شما و با آرزوی موفقیت و شادکامی برای شما و دوستان<br />
</span></span></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه با رتبه 2 دکترای ارگونومی سال 96</span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> : </span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تاریخ مصاحبه: </span></span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">14/11/96</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">خانم دکتر با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته،دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با سلام و احترام به شما و اعضای خانواده بهداشت حرفه ای و ارگونومی کشور.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> فرین خانه شناس هستم کارشناسی بهداشت حرفه ای و کارشناسی ارشد ارگونومی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه <br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه ای را کسب کردید. رتبه و درصد های که اوردین در درس های مختلف چقدر بوده است؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رتبه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۲</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> در کنکور دکتری تخصصی</span></span></span> <span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ارگونومی</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سال </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۹۶</span></span></span> <br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">درصد دروس</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> :</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> روش های ارزیابی در ارگونومی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، ارگونومی محیطی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، انتروپومتری و بیومکانیک </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۳۴</span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ماکروارگونومی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۷۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، ارگونومی شناختی </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۸۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، فیزیولوژی کار </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۳۴<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با توجه به اینکه جنابعالی مقطع کارشناسی و ارشد را در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه درس خواندید سطح علمی و امکانات دانشگاه را چطور ارزیابی می کنید</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با توجه به جدید بودن این رشته در کشور و تعداد کم اعضای هییت علمی و امکانات موجود، مسلما کمبودهایی در زمینه آموزشی و تحقیقاتی وجود داشته که امیدواریم با افزایش شمار تحصیل کنندگان در این رشته شاهد روند رو به بهبودی باشیم</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روش مطالعه، کتاب ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود ؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">نحوه مطالعه برای هرکسی متفاوت و برنامه ریزی میتونه کاملا شخصی باشه.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> البته واضح هست که شرط مهم دستیابی به موفقیت برنامه ریزی درست هست</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۰</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">برنامه ریزی میتونه کاملا دقیق باشه و یا کاملا انعطاف پذیر.روش من برای مطالعه انعطاف پذیر بود و مدیریت زمان مهم</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> بنده به دلیل اینکه همزمان در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه مشغول به کار بودم براساس احساس نیازی که داشتم برای دروس مختلف وقت میذاشتم و سعی میکردم حداکثر استفاده رو از تایم های آزاد داشته باشم</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته ارگونومی به چه صورت می باشند و اینکه چه توصیه های برای داوطبان دکترای این رشته دارید؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">همانطور که میدونید ما دوره سوم پذیرش در مقطع</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> PhD </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رشته ارگونومی رو پشت سر گذاشتیم.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> قبلا ظرفیت پذیرش نسبتا پایین بود و اخیرا ظرفیت نسبتا دو برابر شده. توصیه من به دوستان اینه که اول از کتاب های فارسی شروع کنن و پس از اینکه مباحث پایه ای تمام دورس رو مطالعه کردن سراغ کتاب های تکست برن خصوصا اونایی که توسط وزارت بهداشت معرفی شده</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سوالات سال پیش نسبتا رفرنس محور بودند سهم زیاد سوالات مربوط به درس روش های ارزیابی در ارگونومی هست مسلما دوستان باید مطالعه بیشتری روی متون و منابع مختلف داشته باشندتا بتونن سوالات بیشتری رو پاسخ بدهند.البته سوالات سال آینده هم کمی متفاوت خواهد بود و آزمون استعداد تحصیلی و دروس دیگری هم اضافه شده که میتونن اطلاعات بیشتر رو از سایت سنجش بگیرند</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تعداد </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۵</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> تا مقاله فارسی و انگلیسی و</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سابقه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> سال تدریس در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه و دانشگاه علمی-کاربردی</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> و سابقه </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">۴</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> ساله مشاوره بهداشت حرفه ای و ارگونومی در صنعت<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته ارگونومی و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمائید</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با توجه به توسعه صنایع و فن آوری در محیط های کاری نیاز به ارگونومی و بکارگیری آن بیشتر از گذشته احساس میشه.ارگونومی یک رشته</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> multidisciplinary </span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">است و در کنار سایرعلوم مهندسی،پزشکی و .. میتونه در محیط های کاری ظاهر شده و با طراحی سیستم های کاری و ابزار و تجهیزات با هدف متناسب سازی کار با انسان بعلاوه طراحی و اجرای برنامه های آموزشی در جهت کاهش حوادث و بیماری های شغلی، سطح سلامت رو در جامعه و‌ کشور ارتقاء ببخشد و این درحالیست که در وزارت بهداشت رشته ارگونومی صرفا در چارت توانبخشی فیزیکی و بهداشت حرفه ای تعریف شده و بجز فارغ التحصیلان مربوطه( که تعداد کمی هم هستند )سایر افراد نتوانسته اند بطور رسمی جایگاه خود را پیدا کنند</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.<br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ممنونم از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span></span></span></span><br />
<span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رمز موفقیت و پیروزی در هرکاری علاقه،علاقه،علاقه، تلاش و پشتکار،برنامه ریزی صحیح و انتخاب درست مسیر و توکل بخداست</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><span style="color: black;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> تشکر از شما و با آرزوی موفقیت و شادکامی برای شما و دوستان<br />
</span></span></span>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه ی خانم سامانتا دانشجوی بهداشت حرفه ای و ایمنی دانشگاه UQ ایتالیا]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-2692.html</link>
			<pubDate>Fri, 02 Feb 2018 11:08:52 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-2692.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه ی خانم سامانتا دانشجوی بهداشت حرفه ای و ایمنی دانشگاه</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده: دانشگاه</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ترجمه شده در انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مترجم: سرکار خانم جعفری طهرانی دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من سامانتا هستم و در حال تحصیل در رشته بهداشت حرفه ای و ایمنی در </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">UQ</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> می باشم.</span><br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">همچنین یک مشاور تمام وقت ایمنی و محیط زیست در </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">Telstra</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> هستم.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">بخش هیجان انگیز شغل من  کار کردن با مردم در سراسر جهان در بسیاری از کشورهای مختلف است.</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من فکر می کنم که هر کشوری واقعا نه تنها در نحوه اجرا و عملکرد خود منحصر به فرد است، بلکه  در چگونگی مدیریت بهداشت و ایمنی نیز و به اندازه فرهنگ های مختلفی را که با آن ارتباط برقرار می کنید منحصر به فرد است.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مدرسه ابتدایی، دبیرستان، من همیشه در علم واقعا خوب بودم، و کامل آن را دریافت می کردم و من فکر می کنم زمانی که شما فقط چیزی را دریافت میکنید، پس از آن شما بیشتر از آن لذت می برید و احساس می کنید که از آن بسیار بیشتر از آن استفاده می کنید، بنابراین تصور می کنم که به همین دلیل من به علم کشیده شدم و به درجه ی علمی متصل شدم که دارای چنین مبنای قوی در علوم است.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">همه چیزهایی که من در </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">UQ</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> آموخته ام فکر می کنم در وظیفه ام استفاده کرده ام، چون هماهنگ کنندگان دوره ما با صنعت درگیر هستند، آنها می دانند که چه باید بدانیم تا موفق شویم.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">از طریق </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">UQ</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، من به برنامه تعطیلات تابستانه </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">Telstra</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> برای نقش سلامت و ایمنی درخواست دادم و به اندازه کافی خوش شانس بودم که این کار را بدست آوردم و این چیزی بودکه منجر به شغل تمام وقت من در </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">Telstra</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> شد، و این شروع کار من است و من نمیخواهم جایی باشم که این فرصت را نداشته باشم.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من کاملا عاشق کارم هستم و صنعت را دوست دارم. </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">و با همه کسانی که دیدار کرده ام بسیار فوق العاده و شناخته شده و با تجربه بوده اند و همه آنها علاقه زیادی به این کار دارند. </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">همه چیز در مورد کارگران و همه چیز در مورد بهبود سلامت، ایمنی و سلامتی است که فقط یک نفس هوای تازه است تا ببینیم افرادی وجود دارند که بسیار مراقب هستند. این شگفت انگیز است.</span></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه ی خانم سامانتا دانشجوی بهداشت حرفه ای و ایمنی دانشگاه</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده: دانشگاه</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> UQ </span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایتالیا</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ترجمه شده در انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مترجم: سرکار خانم جعفری طهرانی دانشجوی کارشناسی ارشد بهداشت حرفه ای</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من سامانتا هستم و در حال تحصیل در رشته بهداشت حرفه ای و ایمنی در </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">UQ</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> می باشم.</span><br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">همچنین یک مشاور تمام وقت ایمنی و محیط زیست در </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">Telstra</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> هستم.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">بخش هیجان انگیز شغل من  کار کردن با مردم در سراسر جهان در بسیاری از کشورهای مختلف است.</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من فکر می کنم که هر کشوری واقعا نه تنها در نحوه اجرا و عملکرد خود منحصر به فرد است، بلکه  در چگونگی مدیریت بهداشت و ایمنی نیز و به اندازه فرهنگ های مختلفی را که با آن ارتباط برقرار می کنید منحصر به فرد است.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مدرسه ابتدایی، دبیرستان، من همیشه در علم واقعا خوب بودم، و کامل آن را دریافت می کردم و من فکر می کنم زمانی که شما فقط چیزی را دریافت میکنید، پس از آن شما بیشتر از آن لذت می برید و احساس می کنید که از آن بسیار بیشتر از آن استفاده می کنید، بنابراین تصور می کنم که به همین دلیل من به علم کشیده شدم و به درجه ی علمی متصل شدم که دارای چنین مبنای قوی در علوم است.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">همه چیزهایی که من در </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">UQ</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> آموخته ام فکر می کنم در وظیفه ام استفاده کرده ام، چون هماهنگ کنندگان دوره ما با صنعت درگیر هستند، آنها می دانند که چه باید بدانیم تا موفق شویم.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">از طریق </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">UQ</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">، من به برنامه تعطیلات تابستانه </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">Telstra</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> برای نقش سلامت و ایمنی درخواست دادم و به اندازه کافی خوش شانس بودم که این کار را بدست آوردم و این چیزی بودکه منجر به شغل تمام وقت من در </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">Telstra</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> شد، و این شروع کار من است و من نمیخواهم جایی باشم که این فرصت را نداشته باشم.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من کاملا عاشق کارم هستم و صنعت را دوست دارم. </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">و با همه کسانی که دیدار کرده ام بسیار فوق العاده و شناخته شده و با تجربه بوده اند و همه آنها علاقه زیادی به این کار دارند. </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">همه چیز در مورد کارگران و همه چیز در مورد بهبود سلامت، ایمنی و سلامتی است که فقط یک نفس هوای تازه است تا ببینیم افرادی وجود دارند که بسیار مراقب هستند. این شگفت انگیز است.</span></div>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با رتبه یک دکترای مهندسی بهداشت حرفه ای سال 96]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-2558.html</link>
			<pubDate>Sat, 16 Sep 2017 15:38:28 +0430</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-2558.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه با رتبه یک دکترای مهندسی بهداشت حرفه ای سال 96</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> : </span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تاریخ مصاحبه:</span></span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">96/06/25</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Peymaneh%20Habibi.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Peymaneh%20Habibi.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Peymaneh%20Habibi.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Peymaneh%20Habibi.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">خانم مهندس با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید. </span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با سلام پیمانه حبیبی هستم، رشته مهندسی بهداشت حرفه ای </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">کاردانی: دانشگاه علوم پزشکی اراک</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">کارشناسی: دانشگاه علوم پزشکی ایران </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ارشد: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">دکتری: دانشگاه علوم پزشکی تهران<br />
</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه ای را کسب کردید. رتبه و درصد های که اوردین در درس های مختلف چقدر بوده است؟</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رتبه یک شدم. درصدهای من بر اساس نمره خام  به صورت زیر می باشد.</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">عوامل شیمیایی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">38.46</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">     </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">عوامل فیزیکی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">45.83</span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">      </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مهندسی فاکتورهای انسانی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">23.33</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایمنی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">18.67</span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">      </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">سم شناسی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">67.05<br />
</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روش مطالعه، کتاب ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود ؟</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روش مطالعه ام به صورت پیوسته بود، اکثر کتاب های فارسی و لاتین رشته بهداشت حرفه ای رو مطالعه کردم و به نوعی فقط با دید کنکوری و جزوه مطالعه نداشتم.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در کنار کار شروع به مطالعه دقیق تر کردم و نزدیک کنکور روزانه ۸ ساعت به طور متوسط درس میخوندم و دو ماه آخر رو به صورت فشرده تر وقت گذاشتم. به نوعی با اکثر کتاب های بهداشت حرفه ای آشنا هستم.<br />
</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته مهندسی بهداشت حرفه ای به چه صورت می باشند و اینکه چه توصیه های برای داوطبان دکترای این رشته دارید؟</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روند پذیرش فکر کنم یکم طولانی باشه به دلیل ظرفیت محدود دوره روزانه این رشته .توصیه میکنم اگه واقعا این رشته رو دوست دارید و هدفتون دکتری و ادامه تحصیله باید از همان دوره کارشناسی پایه های تخصصی خودتون رو قوی کنید به نظرم تنها کلاس و جزوه و چند تا کتاب واسه شب امتحان نمی تونه اونقدر کمک کنه، باید همیشه مطالعه داشته باشید تو همه زمینه ها( کتاب های تخصصی، مقالات مرتبط با رشته، همایش های جدید و بروز .... )<br />
</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید.</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من به صورت پاره وقت داور چند مجله فارسی و یک مجله لاتین داخلی بودم.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">حدود ۸ مقاله لاتین که چند تا پاب مدو حدود ۵ مقاله فارسی علمی_ پژوهشی دارم.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">سابقه تدریس در دانشگاه رو حدود ۴ سال داشتم.</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته بهداشت حرفه ای و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمائید</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">به نظرم این رشته در برخی شهرستان ها بیشتر و در برخی شهرستان ها کمتر جایگاه داره. </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من خودم بیشتر کار به صورت آموزشی رو دوست دارم و کمتر جایگاه اون در صنایع رو علاقه مندم. </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">بسته به اینکه بخواهید در کجاها کار کنید به نظرم جایگاه اون متفاوت باشه.</span></span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ممنونم خانم مهندس از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تشکر میکنم از زحمات شما جهت اطلاع دادن به علاقه مندان این رشته.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">به نظرم هر کسی میتونه با تلاش به هر آنچه که میخواد برسه، کافیه فقط ایمان داشته باشید که خدا هست.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">برای همه هم رشته ای های خودم آرزوی موفقیت و سربلندی رو دارم.</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">و در آخر از کلیه اساتید محترم دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نهایت تشکر صمیمانه رو دارم.</span></span>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه با رتبه یک دکترای مهندسی بهداشت حرفه ای سال 96</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه کننده</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> : </span></span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">انجمن بهداشت حرفه ای ایران</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تاریخ مصاحبه:</span></span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">96/06/25</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Peymaneh%20Habibi.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Peymaneh%20Habibi.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Peymaneh%20Habibi.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Peymaneh%20Habibi.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">خانم مهندس با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته، دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید. </span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با سلام پیمانه حبیبی هستم، رشته مهندسی بهداشت حرفه ای </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">کاردانی: دانشگاه علوم پزشکی اراک</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">کارشناسی: دانشگاه علوم پزشکی ایران </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ارشد: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">دکتری: دانشگاه علوم پزشکی تهران<br />
</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">جنابعالی در دکترای تخصصی وزارت بهداشت چه رتبه ای را کسب کردید. رتبه و درصد های که اوردین در درس های مختلف چقدر بوده است؟</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">رتبه یک شدم. درصدهای من بر اساس نمره خام  به صورت زیر می باشد.</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">عوامل شیمیایی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">38.46</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">     </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">عوامل فیزیکی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">45.83</span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">      </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مهندسی فاکتورهای انسانی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">23.33</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ایمنی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">18.67</span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">      </span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">سم شناسی: </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">67.05<br />
</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روش مطالعه، کتاب ها و منابع مورد مطالعه جنابعالی به چه صورت بود ؟</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روش مطالعه ام به صورت پیوسته بود، اکثر کتاب های فارسی و لاتین رشته بهداشت حرفه ای رو مطالعه کردم و به نوعی فقط با دید کنکوری و جزوه مطالعه نداشتم.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در کنار کار شروع به مطالعه دقیق تر کردم و نزدیک کنکور روزانه ۸ ساعت به طور متوسط درس میخوندم و دو ماه آخر رو به صورت فشرده تر وقت گذاشتم. به نوعی با اکثر کتاب های بهداشت حرفه ای آشنا هستم.<br />
</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روند پذیرش دانشجوی دکترا در رشته مهندسی بهداشت حرفه ای به چه صورت می باشند و اینکه چه توصیه های برای داوطبان دکترای این رشته دارید؟</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">روند پذیرش فکر کنم یکم طولانی باشه به دلیل ظرفیت محدود دوره روزانه این رشته .توصیه میکنم اگه واقعا این رشته رو دوست دارید و هدفتون دکتری و ادامه تحصیله باید از همان دوره کارشناسی پایه های تخصصی خودتون رو قوی کنید به نظرم تنها کلاس و جزوه و چند تا کتاب واسه شب امتحان نمی تونه اونقدر کمک کنه، باید همیشه مطالعه داشته باشید تو همه زمینه ها( کتاب های تخصصی، مقالات مرتبط با رشته، همایش های جدید و بروز .... )<br />
</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید.</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من به صورت پاره وقت داور چند مجله فارسی و یک مجله لاتین داخلی بودم.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">حدود ۸ مقاله لاتین که چند تا پاب مدو حدود ۵ مقاله فارسی علمی_ پژوهشی دارم.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">سابقه تدریس در دانشگاه رو حدود ۴ سال داشتم.</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته بهداشت حرفه ای و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمائید</span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">به نظرم این رشته در برخی شهرستان ها بیشتر و در برخی شهرستان ها کمتر جایگاه داره. </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">من خودم بیشتر کار به صورت آموزشی رو دوست دارم و کمتر جایگاه اون در صنایع رو علاقه مندم. </span></span><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">بسته به اینکه بخواهید در کجاها کار کنید به نظرم جایگاه اون متفاوت باشه.</span></span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ممنونم خانم مهندس از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span></span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تشکر میکنم از زحمات شما جهت اطلاع دادن به علاقه مندان این رشته.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">به نظرم هر کسی میتونه با تلاش به هر آنچه که میخواد برسه، کافیه فقط ایمان داشته باشید که خدا هست.</span></span> <span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">برای همه هم رشته ای های خودم آرزوی موفقیت و سربلندی رو دارم.</span></span><br />
<span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">و در آخر از کلیه اساتید محترم دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نهایت تشکر صمیمانه رو دارم.</span></span>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[مصاحبه با دکتر احسان اله حبیبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-2243.html</link>
			<pubDate>Thu, 26 Jan 2017 11:08:57 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-2243.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه با دکتر احسان اله حبیبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه کننده:</span> انجمن بهداشت حرفه ای ایران<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ مصاحبه:</span> 95/10/28<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">فیلم ویدئوی مصاحبه دکتر احسان اله حبیبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مدت زمان: 36 دقیقه </span></span></span></span><br />
<a href="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مشاهده و دانلود فیلم ویدئوی مصاحبه دکتر احسان اله حبیبی</span></span></span></span></span></a><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">آقای دکتر با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته ، دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید. جنابعالی از چه سالی به عنوان هیئت علمی وارد دانشگاه </span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">علوم پزشکی اصفهان </span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">شدید و در سال ورود سطح علمیتان در چه مرتبه ای بود؟</span></span></span></span><br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با سلام و احترام خدمت تمام عزیزان بهداشت حرفه ای ایمنی کار کشور، دکتر احسان اله حبیبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده بهداشت،گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، استاد گروه و مدیر گروه هستم. بنده در سال 1363 مدرک لیسانس و  65 فوق لیسانس مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی از دانشگاه میسوری امریکا اخذ نموده، و در سال 1370 از کشور انگلستان مدرک دکترای بهداشت حرفه ای و ایمنی با گرایش ایمنی و فوق دکترا در ارگونومی شغلی در سال 1372 از دانشگاه انگلستان اخذ نموده و به مدت دو سال در ان دانشگاه به عنوان مدرس برای کارشناسی و ارشد دروس ایمنی و ارگونومی را تدریس نموده .بنده در سال 1373 بنا بر درخواست دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به ایران عزیمت نمودم و در همان سال در گروه مهندسی بهداشت حرفه ای به عنوان عضو هیئت علمی در مرتبه استاد یاری مشغول به خدمت شدم و در حال حاضر در مرتبه استاد مدیر گروه و به عنوان  عضو برد رشته بهداشت حرفه ای در وزارت بهداشت مشغول فعالیت می باشم .</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تا به امروز مقالاتی که چاپ نمودم و در گوگل اسکولار به ثبت رسیده و موجود است 447 مقاله و طبق گوگل اسکولار </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">h-index</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> اینجانب 12 و در سایت </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">Scopus</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> 5 می باشد عمده ی مقالاتی که بنده به چاپ رساندم اکثرا کارهای تحقیقاتی  مصوب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، و حاصل پروژه های ارتباط با صنعت دانشگاه، و اکثر موضوع ها مرتبط با محیط های کاری و صنعتی ایران بوده به نحوی که بیشتر مقالات در ارتباط با مشکلات و معضلات ارگونومی و ایمنی و بهداشت حرفه ای محیط های کاری مختلف می باشد. بنده ارتباط بسیار قوی با صنعت کشور و استان داشته و دارم، و بسیار ضروری است یکی از معضلات مهم جامع بهداشت حرفه ای علمی در میان بعضی از اعضای هیئت علمی، کمبود ارتباط با محیط  های صنعتی است. هر چه قدر که اعضای هیئت علمی این رشته درگیر کارهای تحقیقاتی با صنعت  و پروژ های تحقیقاتی با محیط های کاری و صنعتی باشند قطعا دست اوردهای ان می تواند بسیار مهم و مفید. باشد. از همه مهم تر این که دست اورد ان برای دانشجویان در مقاطع  مختلف می تواند بسیار  مفید باشد چون فی نفسه ان عضو هیئت علمی این رشته را کاملا لمس نموده و زمینه های تخصصی خودش را ازموده و اعتقاد قوی به این موضوع داره. درصورتی که در حال حاضر بعضی از کسانی که مدرک دکترا دارند، لیسانس  اخذ و فوق لیسانس و فوی هم دکترا  و فوری عضو هیئت علمی این یک مشکل بزرگ برای انتقال اطلاعات به دانشجو ها به وجود می ارد و اون اینکه استاد مربوطه فرصت انجام پروژ های تحقیاتی را احتمالا نداشته است. </span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته بهداشت حرفه ای  و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمائید.</span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد جایگاه بهداشت حرفه ای در ایران سالهای 72 و 80 که بهداشت حرفه ای جایگاهی خوبی در کشور نداشت و صنایع با یک بهوز یا بهیار و یک خانه بهداشت بسیار کوچک کار می کرد درسال 1378 به بعد تا سال 1390 رشد بسیار خوبی در زمینه بهداشت حرفه ای در صنایع داشتیم. جذب نیروی انسانی توسط صنایع، فعالیت های بسیار خوب. ولی از 1390 به بعد رشد جذب نیروی بهداشت حرفه ای و جایگاه ان در محیط های کاری کاهش پیدا کرد. در حال حاضر هر سال 1200 نفر کارشناس بهداشت حرفه ای از دانشگاهها فارغ التحصیل می شود. نسبت به گذشته هم خیلی افزایش پیدا کرده.</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در بعضی از دانشگاهها می توان گفت که فارغ التحصیلان این رشته زمینه علمی و عملی خوبی ندارند تعداد اعضای هیئت علمی بسیار کم در بعضی از دانشگاهها و متاسفانه دورس تخصصی بعضا تدریس نمی شود </span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">اقای دکتر بچه ارشد بهداشت حرفه ای همیشه نگران این موضوع هستند که چرا مقطع ارشد بهداشت حرفه ای در حیطه کار تفاوت چندانی با مقطع کارشناسی این رشته ندارد.و اینده این رشته به چه صورت خواهد بود.</span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد ارشد با کارشناس چنان تفاوتی نداره .اتفاقا بنده به عنوان یک هیئت علمی می توانم بگویم که دانشجوی فارغ التحصیل این دانشگاه از توانمندی علمی و عملی بسیار خوب که بتواند پروژهای تحقیقاتی انجام بده و بتواند در اینده مدرس خوبی باشه برخودار است .دانشجوهای کارشناسی ارشد در این دانشگاه در زمان فارغ التحصیلی ارشد با 6 الی 5 مقاله فارغ التحصیل می شوند. توانمندی انها بسیار بالاست و اصلا این طور نیست که تفاوت نداره شاید در محیط های کاری مشکلی باشد .</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">اینده این رشته به خیلی عوامل بستگی دارد. این رشته نیاز به ی پشیوانه قوی از طرف دولت دارد مثلا در حوزه ارگونومی قطعا وزارت صنایع باید پشتیبان باشد در زمینه استاندارد سازی مسائل ارگونومی. بنابرین این رشته نیاز به حمایت قوی مسئولین به ویژه وزارت بهداشت را داره. جایگاه ان در خارج اکثر کشور های اروپایی و امریکا این رشته را دارند ولی مثلا در کشور مثل استرالیا در سال کلا 20 نفر دانشجوی بهداشت حرفه ای در مقطع کارشناسی جذب می کند. به این صورت است، در کشور های اروپای دیگر هم همین طور و اکثر دانشجویان ان کشورهای غربی و اروپایی با گرفتن مدرک کارشناسی مهندسی اکثرا ادامه تحصیل نمی دهند و به بازار کار می روند. در این کشورها بحث مسائل ایمنی و بهداشت حرفه ای تمام این موضوعات استاندارد شده ابلاغ شده به صنایع و جاهای مختلف کاری .الزامی است .</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></div>
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">درمورد وضعیت بهداشت حرفه ای درخارج از کشور از ما پرسیدن ،این رشته جایگاهی درخارج از کشور دارد؟امکان ادامه تحصیل وجود دارد در خارج از کشور؟ در کشور خودمون برای این رشته چه عرصه های کاری وجود دارد؟</span></span></span></span><br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد ادامه تحصیل در خارج از کشور تفاوت بسیار بزرگی بین گرفتن مدرک دکترای تخصصی در ایران و در خارج از کشور است در کشور های اروپایی و امریکا جذب دانشجو هست  ولی تفاوتش را هم خودتان قضاوت کنید</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> یکی اینکه قبل از اینکه شما پذیرش بگیرید از اون کشور ها استاد راهنمای شما و موضوع تخصصی</span> <span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مشخص شده است.</span> <span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">پس استاد راهنما مشخص. موضوع مشخص شده پس وقتی شما وارد اون کشور میشود بعدا از چند روز حالا بعد از یک هفته پروژه تحقیقاتی تخصصی خودتون را در زمینه اون لاین تخصصی مهندسی بهداشت حرفه ای حالا ایمنی، ارگونومی عوامل فیزیکی و شیمیایی شروع می کنید و همزمان با اون مطالعات مختلف خواهیم داشت مقالات لاتین بسیار زیاد خواهیم داشت. از منابع کتابخانه ای اون بسیار استفاده خواهید کرد. پس از هفته دوم کار شروع و بعدا از مدتی که کار تحقیقاتی شما شروع شد و به اون کشور و به اون دپارتمان و اون موضوع اشراف پیدا کردید می توانید واحدهای که در زمینه گرایش شما وجود دارد را داوطلبانه انتخاب کنید. و دروس انتخاب شده تمام توسط گروه و دپارتمان تدریس خواهد شد و در این کلاس ها بیشتر یافته های علمی جدید توسط استاتید که اکثرا پروفسور هستند یا دانشیار هستند تدریس میشود و شما در این سه سال یا چهار سالی که در این کشور ها هستید از همان هفته دوم موضوع تخصصی شما مشخص شده. این دکترای تخصصی این گونه هست. و واقعا تا شما مجتهد میشود در کار و موضوع تخصصی خود. این گونه هست دکترا در صورتی که در کشور ما دانشجو وقتی دکترا قبول شد باید به مدت یک سال دوسال واحد بگذارند. ترجمه مطالب و این گونه یا سمینار می باشد. بیشتر روند این است که دو سال واحد بگذارند در زمینه مختلف پس دو سال دروس مختلف تا بعد از ان امتحان جامع. یعنی دانشجوی دکترا واقعا تا دو سال نمی داند چه کاره است.  بعد از اون امتحان جامع، تازه تهیه پروپوزال برای دروه ای دکترا. خوب استرس های خیلی زیاد برای فرد است. یعنی تا حدودی زیادی در ایران در مقطع دکترا انتخاب موضوع دکترا دست خود فرد نیست. البته این تنها موضوع بهداشت حرفه ای نیست کلا دکترای تخصصی در ایران به این شکل برگزار میشه که من شخصا خودم با این سیستم اجرای دوره ی دکترا موافق نیستم. بنابرین برای شما دو شکل گفتم در خارج این گونه است و داخل هم این گونه. ولی فقط در کشور اروپایی و امریکایی جذب نیروی بهداشت حرفه ای در دکترا را زیاد ندارند زیاد دانشگاههایی نیست که در واقع رشته بهداشت حرفه ای را داشته باشند و بخصوص در کشور های اروپایی و کشور های غربی شهرندان زیاد اعتقادی به ارشد و دکترا ندارند دوست دارن مهارتی را یاد بگیرن و وارد بازار کار بشوند</span></div>
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">سوالی که یکی از دانشجویان ارشد بهداشت حرفه ای  از ما خواستند از شما بپرسیم اینکه چرا سوالات ایمنی اینقدر متفاوت است و چرا سوالات از منابع پیشنهادی طرح نمی شوندو اینکه ما باید چه کار کنیم علاره براینکه به سوالات ایمنی ارشد پاسخ بدیم تو محیط کار هم از لحاظ ایمنی قوی باشیم.</span></span></span></span><br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد سوالات کنکور در مقطع دکترا دانشجو باید در زمینه های مختلف اطلاعات و اگاهی داشته باشد و اعضای برد این رشته در مقطع دکترا می تواند از منابع مختلفی تخصصی مهندسی بهداشت حرفه ای روز که هست سوال طراحی کنه و بنابرین شما نگاه کنید سوالات چند سال گذشته را بعضا سوال در خصوص ارزیابی ریسک ، ایمنی ماشین الات ، حریق ، ساختمان و معدن است. اینها تمام موضوعاتی است که تدریس شده در مقطع کارشناسی و ارشد و منابع ان هم موجود است خوب دانشجوی دوره دکترا توقع نداشته باشه که از مطالبی در مقطع لیسانس و فوق دیپلم تدریس شده از اون ها سوال باشد. </span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">اقای دکتر تا جایی که ما اطلاع دارم .تغییر عنوان رشته بهداشت حرفه ای توسط برد بهداشت حرفه ای تصویب شده و این تغییر بر چه اساسی صورت گرفته است و عنوان جدید این رشته چی خواهد بود و الان در چه مرحله ای می باشند </span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد تغییر رشته تا جایی که من مطلع هستم تغییر این عنوان توسط برد تصویب شده و در وزارخانه اقدامات ادارای ان داره انجام میشه و اضافه کردن این عنوان ایمنی می تواند برای دانشجویان این رشته بسیار مفید باشه و دورس ایمنی تخصصی تر شده و دانشجو ها اطلاعاتشون تو زمینه ایمنی افزایش پیدا خواهد کرد. باید بدانیم که دانشجوی بهداشت حرفه ای  از نظر قانونی کارشناس ایمنی نیست اینکه الان به دانشجو ها بعضا میگن در زمینه ایمنی .... به خاطر این که صنایع کارشناس ایمنی میخواد. کارشناس بهداشت حرفه ای جذب می کند ولی به اون کار ایمنی می دهند این کار ایمنی مخصوص کارشناس ایمنی است که در این زمینه 4 سال درس خوانده. ولی خوب در کل دانشجوی بهداشت حرفه ای در بعضی دانشگاه منجمله اصفهان در زمینه ایمنی از توانامندی بسیار بالا و خوبی برخوردارند  و بهترین آزمایشگاه ایمنی و تجهیزات مختلف ایمنی و زیر نظر یک کارشناس بسیار عالم و مجرب مخصوص این آزمایشگاه فقط مشغول کار و فعالیت است بنابرین توصیه می کنم اون عزیزانی که میخواهند بروند جذب صنایع بشوند و احتمال می دهند در حوزه ایمنی مشغول خواهند شد باید مطالعات خودشان را افزایش بدهند. منابع مختالف و کتب مختلف بیشتری را بخواند تا بتواند در این زمینه موفق باشند.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ممنونم  اقای دکتر از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">و سخن پایانی این است که دانشجویان این رشته علی الخصوص در مقطع ارشد و دکترا میبایست توانمندی علمی انها به ویژه زبان انگلیسی بسیار عالی  توانمندی انها در زمینه جست و جوی منابع ، پیدا کردن مقالات در اینترنت،  مرور کردن انها در خصوص روش تحقیق، استفاده از نرم افزار های مختلف و تجهیزات خوب و باید در این زمینه ها خودشون را ارتقاع بدهند. از امکانات ازمایشگاهی موجود دانشگاه استفاده کنند سعی کنند توانمندی عملی خودشون را هر چه میتواند به ویژه در زمان کارشناسی و ارشد افزایش بدهند این توانمندی های عملی بعضا می توانند ماندگار باشه برای افراد به همین خاطر باید دانشگاهها ازمایشگاههای مختلف تخصصی بهداشت حرفه ای با امکانات خوب داشته باشند. این رشته جزء رشته های است که با حفظ کردن و تئوری فرد نمی تواند در صنعت و محیط کار فرد موفقی باشد باید با تجهیزات کار کند کار عملی محیطی و میدانی انجام دهد،. دانشگاه ها باید تجهیزات خوبی داشته باشند، ازمایشگاه خوبی و کارشناسان خوب و زیادی در زمینه های مختلف بهداشت حرفه ای تا بتواند با این دانشجویان در ازمایشگاهها کار کند.</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در حال حاضر جز یکی از رشته های است که با کمی تلاش پیگیری فرد جذب محیط های کار شود. از خداوند متعال برای تمامی دانشجویان مهندسی رشته بهداشت حرفه ای و ایمنی کار ارزوی سلامتی و موفقیت دارم. <span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">خدانگهدار</span> <span style="font-family: Arial, sans-serif;" class="mycode_font"> </span> </span></div>
<br />
<div style="text-align: center;" class="mycode_align"><a href="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url">[/url][url=https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4]<br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</a></div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مصاحبه با دکتر احسان اله حبیبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مصاحبه کننده:</span> انجمن بهداشت حرفه ای ایران<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ مصاحبه:</span> 95/10/28<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">فیلم ویدئوی مصاحبه دکتر احسان اله حبیبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان</span></span></span></span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مدت زمان: 36 دقیقه </span></span></span></span><br />
<a href="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مشاهده و دانلود فیلم ویدئوی مصاحبه دکتر احسان اله حبیبی</span></span></span></span></span></a><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">آقای دکتر با عرض سلام و خسته نباشید لطفا خودتان را معرفی کرده و رشته ، دانشگاهها و مدرک تحصیلی خود را تشریح نمایید. جنابعالی از چه سالی به عنوان هیئت علمی وارد دانشگاه </span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">علوم پزشکی اصفهان </span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">شدید و در سال ورود سطح علمیتان در چه مرتبه ای بود؟</span></span></span></span><br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">با سلام و احترام خدمت تمام عزیزان بهداشت حرفه ای ایمنی کار کشور، دکتر احسان اله حبیبی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده بهداشت،گروه مهندسی بهداشت حرفه ای، استاد گروه و مدیر گروه هستم. بنده در سال 1363 مدرک لیسانس و  65 فوق لیسانس مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی از دانشگاه میسوری امریکا اخذ نموده، و در سال 1370 از کشور انگلستان مدرک دکترای بهداشت حرفه ای و ایمنی با گرایش ایمنی و فوق دکترا در ارگونومی شغلی در سال 1372 از دانشگاه انگلستان اخذ نموده و به مدت دو سال در ان دانشگاه به عنوان مدرس برای کارشناسی و ارشد دروس ایمنی و ارگونومی را تدریس نموده .بنده در سال 1373 بنا بر درخواست دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به ایران عزیمت نمودم و در همان سال در گروه مهندسی بهداشت حرفه ای به عنوان عضو هیئت علمی در مرتبه استاد یاری مشغول به خدمت شدم و در حال حاضر در مرتبه استاد مدیر گروه و به عنوان  عضو برد رشته بهداشت حرفه ای در وزارت بهداشت مشغول فعالیت می باشم .</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">لطفا در رابطه با آمار تحریر مقالات، کسب مدارج و عناوین علمی و سطح همکاری با ژورنال های معتبر داخلی و بین المللی و بنیاد های آکادمیک و دانش پژوه توضیح دهید</span></span></span></span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">تا به امروز مقالاتی که چاپ نمودم و در گوگل اسکولار به ثبت رسیده و موجود است 447 مقاله و طبق گوگل اسکولار </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">h-index</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> اینجانب 12 و در سایت </span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">Scopus</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> 5 می باشد عمده ی مقالاتی که بنده به چاپ رساندم اکثرا کارهای تحقیقاتی  مصوب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، و حاصل پروژه های ارتباط با صنعت دانشگاه، و اکثر موضوع ها مرتبط با محیط های کاری و صنعتی ایران بوده به نحوی که بیشتر مقالات در ارتباط با مشکلات و معضلات ارگونومی و ایمنی و بهداشت حرفه ای محیط های کاری مختلف می باشد. بنده ارتباط بسیار قوی با صنعت کشور و استان داشته و دارم، و بسیار ضروری است یکی از معضلات مهم جامع بهداشت حرفه ای علمی در میان بعضی از اعضای هیئت علمی، کمبود ارتباط با محیط  های صنعتی است. هر چه قدر که اعضای هیئت علمی این رشته درگیر کارهای تحقیقاتی با صنعت  و پروژ های تحقیقاتی با محیط های کاری و صنعتی باشند قطعا دست اوردهای ان می تواند بسیار مهم و مفید. باشد. از همه مهم تر این که دست اورد ان برای دانشجویان در مقاطع  مختلف می تواند بسیار  مفید باشد چون فی نفسه ان عضو هیئت علمی این رشته را کاملا لمس نموده و زمینه های تخصصی خودش را ازموده و اعتقاد قوی به این موضوع داره. درصورتی که در حال حاضر بعضی از کسانی که مدرک دکترا دارند، لیسانس  اخذ و فوق لیسانس و فوی هم دکترا  و فوری عضو هیئت علمی این یک مشکل بزرگ برای انتقال اطلاعات به دانشجو ها به وجود می ارد و اون اینکه استاد مربوطه فرصت انجام پروژ های تحقیاتی را احتمالا نداشته است. </span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">نظر جنابعالی در رابطه با جایگاه رشته بهداشت حرفه ای  و راهکارهای نظری و عملی پیشنهادی جهت ارتقاء آن را تشریح فرمائید.</span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد جایگاه بهداشت حرفه ای در ایران سالهای 72 و 80 که بهداشت حرفه ای جایگاهی خوبی در کشور نداشت و صنایع با یک بهوز یا بهیار و یک خانه بهداشت بسیار کوچک کار می کرد درسال 1378 به بعد تا سال 1390 رشد بسیار خوبی در زمینه بهداشت حرفه ای در صنایع داشتیم. جذب نیروی انسانی توسط صنایع، فعالیت های بسیار خوب. ولی از 1390 به بعد رشد جذب نیروی بهداشت حرفه ای و جایگاه ان در محیط های کاری کاهش پیدا کرد. در حال حاضر هر سال 1200 نفر کارشناس بهداشت حرفه ای از دانشگاهها فارغ التحصیل می شود. نسبت به گذشته هم خیلی افزایش پیدا کرده.</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در بعضی از دانشگاهها می توان گفت که فارغ التحصیلان این رشته زمینه علمی و عملی خوبی ندارند تعداد اعضای هیئت علمی بسیار کم در بعضی از دانشگاهها و متاسفانه دورس تخصصی بعضا تدریس نمی شود </span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">اقای دکتر بچه ارشد بهداشت حرفه ای همیشه نگران این موضوع هستند که چرا مقطع ارشد بهداشت حرفه ای در حیطه کار تفاوت چندانی با مقطع کارشناسی این رشته ندارد.و اینده این رشته به چه صورت خواهد بود.</span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد ارشد با کارشناس چنان تفاوتی نداره .اتفاقا بنده به عنوان یک هیئت علمی می توانم بگویم که دانشجوی فارغ التحصیل این دانشگاه از توانمندی علمی و عملی بسیار خوب که بتواند پروژهای تحقیقاتی انجام بده و بتواند در اینده مدرس خوبی باشه برخودار است .دانشجوهای کارشناسی ارشد در این دانشگاه در زمان فارغ التحصیلی ارشد با 6 الی 5 مقاله فارغ التحصیل می شوند. توانمندی انها بسیار بالاست و اصلا این طور نیست که تفاوت نداره شاید در محیط های کاری مشکلی باشد .</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">اینده این رشته به خیلی عوامل بستگی دارد. این رشته نیاز به ی پشیوانه قوی از طرف دولت دارد مثلا در حوزه ارگونومی قطعا وزارت صنایع باید پشتیبان باشد در زمینه استاندارد سازی مسائل ارگونومی. بنابرین این رشته نیاز به حمایت قوی مسئولین به ویژه وزارت بهداشت را داره. جایگاه ان در خارج اکثر کشور های اروپایی و امریکا این رشته را دارند ولی مثلا در کشور مثل استرالیا در سال کلا 20 نفر دانشجوی بهداشت حرفه ای در مقطع کارشناسی جذب می کند. به این صورت است، در کشور های اروپای دیگر هم همین طور و اکثر دانشجویان ان کشورهای غربی و اروپایی با گرفتن مدرک کارشناسی مهندسی اکثرا ادامه تحصیل نمی دهند و به بازار کار می روند. در این کشورها بحث مسائل ایمنی و بهداشت حرفه ای تمام این موضوعات استاندارد شده ابلاغ شده به صنایع و جاهای مختلف کاری .الزامی است .</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> </span></div>
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">درمورد وضعیت بهداشت حرفه ای درخارج از کشور از ما پرسیدن ،این رشته جایگاهی درخارج از کشور دارد؟امکان ادامه تحصیل وجود دارد در خارج از کشور؟ در کشور خودمون برای این رشته چه عرصه های کاری وجود دارد؟</span></span></span></span><br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد ادامه تحصیل در خارج از کشور تفاوت بسیار بزرگی بین گرفتن مدرک دکترای تخصصی در ایران و در خارج از کشور است در کشور های اروپایی و امریکا جذب دانشجو هست  ولی تفاوتش را هم خودتان قضاوت کنید</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">.</span><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font"> یکی اینکه قبل از اینکه شما پذیرش بگیرید از اون کشور ها استاد راهنمای شما و موضوع تخصصی</span> <span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">مشخص شده است.</span> <span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">پس استاد راهنما مشخص. موضوع مشخص شده پس وقتی شما وارد اون کشور میشود بعدا از چند روز حالا بعد از یک هفته پروژه تحقیقاتی تخصصی خودتون را در زمینه اون لاین تخصصی مهندسی بهداشت حرفه ای حالا ایمنی، ارگونومی عوامل فیزیکی و شیمیایی شروع می کنید و همزمان با اون مطالعات مختلف خواهیم داشت مقالات لاتین بسیار زیاد خواهیم داشت. از منابع کتابخانه ای اون بسیار استفاده خواهید کرد. پس از هفته دوم کار شروع و بعدا از مدتی که کار تحقیقاتی شما شروع شد و به اون کشور و به اون دپارتمان و اون موضوع اشراف پیدا کردید می توانید واحدهای که در زمینه گرایش شما وجود دارد را داوطلبانه انتخاب کنید. و دروس انتخاب شده تمام توسط گروه و دپارتمان تدریس خواهد شد و در این کلاس ها بیشتر یافته های علمی جدید توسط استاتید که اکثرا پروفسور هستند یا دانشیار هستند تدریس میشود و شما در این سه سال یا چهار سالی که در این کشور ها هستید از همان هفته دوم موضوع تخصصی شما مشخص شده. این دکترای تخصصی این گونه هست. و واقعا تا شما مجتهد میشود در کار و موضوع تخصصی خود. این گونه هست دکترا در صورتی که در کشور ما دانشجو وقتی دکترا قبول شد باید به مدت یک سال دوسال واحد بگذارند. ترجمه مطالب و این گونه یا سمینار می باشد. بیشتر روند این است که دو سال واحد بگذارند در زمینه مختلف پس دو سال دروس مختلف تا بعد از ان امتحان جامع. یعنی دانشجوی دکترا واقعا تا دو سال نمی داند چه کاره است.  بعد از اون امتحان جامع، تازه تهیه پروپوزال برای دروه ای دکترا. خوب استرس های خیلی زیاد برای فرد است. یعنی تا حدودی زیادی در ایران در مقطع دکترا انتخاب موضوع دکترا دست خود فرد نیست. البته این تنها موضوع بهداشت حرفه ای نیست کلا دکترای تخصصی در ایران به این شکل برگزار میشه که من شخصا خودم با این سیستم اجرای دوره ی دکترا موافق نیستم. بنابرین برای شما دو شکل گفتم در خارج این گونه است و داخل هم این گونه. ولی فقط در کشور اروپایی و امریکایی جذب نیروی بهداشت حرفه ای در دکترا را زیاد ندارند زیاد دانشگاههایی نیست که در واقع رشته بهداشت حرفه ای را داشته باشند و بخصوص در کشور های اروپایی و کشور های غربی شهرندان زیاد اعتقادی به ارشد و دکترا ندارند دوست دارن مهارتی را یاد بگیرن و وارد بازار کار بشوند</span></div>
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">سوالی که یکی از دانشجویان ارشد بهداشت حرفه ای  از ما خواستند از شما بپرسیم اینکه چرا سوالات ایمنی اینقدر متفاوت است و چرا سوالات از منابع پیشنهادی طرح نمی شوندو اینکه ما باید چه کار کنیم علاره براینکه به سوالات ایمنی ارشد پاسخ بدیم تو محیط کار هم از لحاظ ایمنی قوی باشیم.</span></span></span></span><br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد سوالات کنکور در مقطع دکترا دانشجو باید در زمینه های مختلف اطلاعات و اگاهی داشته باشد و اعضای برد این رشته در مقطع دکترا می تواند از منابع مختلفی تخصصی مهندسی بهداشت حرفه ای روز که هست سوال طراحی کنه و بنابرین شما نگاه کنید سوالات چند سال گذشته را بعضا سوال در خصوص ارزیابی ریسک ، ایمنی ماشین الات ، حریق ، ساختمان و معدن است. اینها تمام موضوعاتی است که تدریس شده در مقطع کارشناسی و ارشد و منابع ان هم موجود است خوب دانشجوی دوره دکترا توقع نداشته باشه که از مطالبی در مقطع لیسانس و فوق دیپلم تدریس شده از اون ها سوال باشد. </span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">اقای دکتر تا جایی که ما اطلاع دارم .تغییر عنوان رشته بهداشت حرفه ای توسط برد بهداشت حرفه ای تصویب شده و این تغییر بر چه اساسی صورت گرفته است و عنوان جدید این رشته چی خواهد بود و الان در چه مرحله ای می باشند </span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در مورد تغییر رشته تا جایی که من مطلع هستم تغییر این عنوان توسط برد تصویب شده و در وزارخانه اقدامات ادارای ان داره انجام میشه و اضافه کردن این عنوان ایمنی می تواند برای دانشجویان این رشته بسیار مفید باشه و دورس ایمنی تخصصی تر شده و دانشجو ها اطلاعاتشون تو زمینه ایمنی افزایش پیدا خواهد کرد. باید بدانیم که دانشجوی بهداشت حرفه ای  از نظر قانونی کارشناس ایمنی نیست اینکه الان به دانشجو ها بعضا میگن در زمینه ایمنی .... به خاطر این که صنایع کارشناس ایمنی میخواد. کارشناس بهداشت حرفه ای جذب می کند ولی به اون کار ایمنی می دهند این کار ایمنی مخصوص کارشناس ایمنی است که در این زمینه 4 سال درس خوانده. ولی خوب در کل دانشجوی بهداشت حرفه ای در بعضی دانشگاه منجمله اصفهان در زمینه ایمنی از توانامندی بسیار بالا و خوبی برخوردارند  و بهترین آزمایشگاه ایمنی و تجهیزات مختلف ایمنی و زیر نظر یک کارشناس بسیار عالم و مجرب مخصوص این آزمایشگاه فقط مشغول کار و فعالیت است بنابرین توصیه می کنم اون عزیزانی که میخواهند بروند جذب صنایع بشوند و احتمال می دهند در حوزه ایمنی مشغول خواهند شد باید مطالعات خودشان را افزایش بدهند. منابع مختالف و کتب مختلف بیشتری را بخواند تا بتواند در این زمینه موفق باشند.</span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"><span style="color: #333333;" class="mycode_color"><span style="font-size: small;" class="mycode_size"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">ممنونم  اقای دکتر از اینکه برای ما وقت گذاشتید. در نهایت چیزی هست که میخواستید بگویید و ما از شما نپرسیدم؟</span></span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">و سخن پایانی این است که دانشجویان این رشته علی الخصوص در مقطع ارشد و دکترا میبایست توانمندی علمی انها به ویژه زبان انگلیسی بسیار عالی  توانمندی انها در زمینه جست و جوی منابع ، پیدا کردن مقالات در اینترنت،  مرور کردن انها در خصوص روش تحقیق، استفاده از نرم افزار های مختلف و تجهیزات خوب و باید در این زمینه ها خودشون را ارتقاع بدهند. از امکانات ازمایشگاهی موجود دانشگاه استفاده کنند سعی کنند توانمندی عملی خودشون را هر چه میتواند به ویژه در زمان کارشناسی و ارشد افزایش بدهند این توانمندی های عملی بعضا می توانند ماندگار باشه برای افراد به همین خاطر باید دانشگاهها ازمایشگاههای مختلف تخصصی بهداشت حرفه ای با امکانات خوب داشته باشند. این رشته جزء رشته های است که با حفظ کردن و تئوری فرد نمی تواند در صنعت و محیط کار فرد موفقی باشد باید با تجهیزات کار کند کار عملی محیطی و میدانی انجام دهد،. دانشگاه ها باید تجهیزات خوبی داشته باشند، ازمایشگاه خوبی و کارشناسان خوب و زیادی در زمینه های مختلف بهداشت حرفه ای تا بتواند با این دانشجویان در ازمایشگاهها کار کند.</span></div>
<div style="text-align: justify;" class="mycode_align"><span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">در حال حاضر جز یکی از رشته های است که با کمی تلاش پیگیری فرد جذب محیط های کار شود. از خداوند متعال برای تمامی دانشجویان مهندسی رشته بهداشت حرفه ای و ایمنی کار ارزوی سلامتی و موفقیت دارم. <span style="font-family: Tahoma, sans-serif;" class="mycode_font">خدانگهدار</span> <span style="font-family: Arial, sans-serif;" class="mycode_font"> </span> </span></div>
<br />
<div style="text-align: center;" class="mycode_align"><a href="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url">[/url][url=https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4]<br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/int/Professor%20Dr%20Ehsan%20Habibi.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</a></div>]]></content:encoded>
		</item>
	</channel>
</rss>