<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title><![CDATA[انجمن بهداشت حرفه ای ایران - عوامل روحی و روانی]]></title>
		<link>https://www.occupationalhealth.ir/</link>
		<description><![CDATA[انجمن بهداشت حرفه ای ایران - https://www.occupationalhealth.ir]]></description>
		<pubDate>Sun, 31 May 2026 19:34:25 +0000</pubDate>
		<generator>MyBB</generator>
		<item>
			<title><![CDATA[تنظیم ساعت بیولوژیک بدن چطور به افزایش بهره‌وری کمک می‌کند؟]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-4240.html</link>
			<pubDate>Sat, 16 Nov 2019 10:04:42 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-4240.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تنظیم ساعت بیولوژیک بدن چطور به افزایش بهره‌وری کمک می‌کند؟</span><br />
به نقل از Verywellmind ترجمه از جاوید فرجام‌نیا <br />
شما احتمالاً زمانی از اهمیت این ساعت خبردار می‌شوید که برنامه کاری روزانه‌تان دچار تغییرات شده باشد. کارگران شیفتی یا مسافران معمولاً مجبورند برنامه خواب یا غذای خود را تغییر دهند. همین باعث به هم خوردن ساعت بیولوژیک بدن آنها می‌شود.<br />
برای تنظیم برنامه روزانه خود با ساعت بیولوژیک بدن، ابتدا باید درباره تأثیر آن بر هریک از اعمال زیستی مانند خوردن، خوابیدن و ورزش کردن بدانیم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">خوابیدن و بیدار شدن</span>: چرخه خواب با افزایش سن تغییر می‌کند. دانستن این به شما کمک می‌کند تا برنامه‌های روزمره خود را بهتر مدیریت کنید. کودکان خردسال معمولاً سحرخیز هستند، درحالی‌که نوجوانان تا پیش از ظهر می‌خوابند. با افزایش سن و نزدیک شدن به دوره پیری، دوباره عادت سحرخیزی بازمی‌گردد. پس شاید بهتر باشد که به نوجوانان فرصت خواب صبحگاهی بیشتری داده شود یا افراد مسن‌تر بیشتر برنامه‌های اصلی خود را صبح‌ها انجام دهند.<br />
انرژی بدن در ساعات بعدازظهر کاهش می‌یابد؛ پس یک چرت یا استراحت کوتاه به بازیابی آن کمک می‌کند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">خوردن</span>: غذا خوردن در ساعت‌هایی خاص برای سلامتی مفیدتر است. مثلاً تغذیه در ساعت‌هایی مشخص ممکن است به کاهش وزن کمک کند. در یک تحقیق، موش‌هایی که در ساعت‌های منظم غذا دریافت می‌کردند، از اضافه وزن و بیماری‌های مرتبط با سوخت و ساز در امان ماندند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ورزش کردن</span>: برای اغلب افراد، تمرین کردن در نیمهٔ بعدازظهر تا انتهای آن یعنی ساعت‌های ۱۵ تا ۱۸، جراحت کمتر و عملکرد بهتری به دنبال دارد. تمرینات قدرتی را هم بهتر است در ساعت‌های پایانی بعدازظهر انجام دهید.<br />
 این تمرینات در ساعت‌های ۱۴ تا ۱۸ اثر بهتری دارد.<br />
عصر و غروب هم زمان مناسبی برای حرکات کششی و آرام‌بخش مانند یوگا است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">فعالیت‌های فکری</span>: معمولاً بیشتر افراد صبح‌ها تمرکز بیشتری دارند. مطالعات نشان داده است که افراد در این ساعات بیشترین توانایی شناختی را بروز می‌دهند. پس شاید بخواهید کارهای ذهنی و حسابرسی‌ها را پیش از ناهار انجام دهید.<br />
همچنین کارشناسان می‌گویند که پس از غذا خوردن، سطح هوشیاری و تمرکز کاهش می‌یابد. به همین دلیل است که اغلب افراد یادگیری کمتری در کلاس‌های بعدازظهر دارند.<br />
 بین ساعت‌های 1 ظهر تا ۱۶ بعدازظهر سطح تمرکز افت می‌کند. پس بهتر است در آن ساعات یک نوشیدنی انرژی زا بخورید.<br />
اگر روی یک پروژه خلاقانه کار می‌کنید، بهتر است صبر کنید تا کمی خسته شوید. پژوهش‌ها نشان داده است که افراد زمانی که خسته‌تر هستند، خلاقیت بیشتری بروز می‌دهند. علت آن این است که مغز در شرایط خستگی، تمرکز کمتری دارد؛ در نتیجه، راه‌حل‌های خلاقانه و خارج از چارچوب بیشتری ممکن است به فکرتان برسد.<br />
اگر برنامه شما با ساعت بیولوژیک‌تان هماهنگ نیست، نکات زیر شاید به شما کمک کند:<br />
- خوابیدن و بیدار شدن خود را زمان‌بندی کنید:<br />
 در یک ساعت مشخص بخوابید <br />
و در یک ساعت معین هم بیدار شوید. برنامه‌هایی مانند Alarmy‌ در تنظیم آن خیلی به شما کمک می‌کند.<br />
- به خودتان فرصت هماهنگ شدن بدهید: هماهنگ شدن ساعت بیولوژیک بدن با برنامهٔ یک‌شبه شکل نمی‌گیرد. صبور باشید<br />
- به سطح انرژی خودتان توجه کنید: سعی کنید برنامه‌های مهم خود را در ساعاتی که سرحال‌تر هستید انجام دهید.<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Synchronizing Your Biological Clock With a Schedule</span></div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">What if there was a way to get more out of each day? While we all have the same 24 hours, how we use that time impacts what we can accomplish. Recent research suggests that one way to pack more into your day is to sync your biological clock to your daily schedule. By doing certain things at peak periods of activity and energy, you might be able to improve your productivity<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Your Biological Clock</span><br />
Your biological clock controls a great deal of how you function. This works much like a program, regulating the timing of many biological functions ranging from when you sleep to when you reproduce. Circadian rhythms, for example, manage daily cycles of sleeping and waking, contributing to your energy levels at various points during the day<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">You might become</span> particularly aware of your body's biological clock at times when your daily schedule is thrown off-kilter. Shift workers, for example, must constantly adjust their daily ebb and flow to the demands of their work schedule. Travelers may experience disturbances in their sleep-wake cycles leading to feelings of jet lag<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">You've probably </span>noticed that there are certain times during the day when you feel more energized. At other times, you might feel drained. Research has shown, however, that your body clock is responsible for far more than just your sleep-wake cycle<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Mental alertness</span>, hunger, stress, mood, heart function, and even immunity are also influenced by the body's daily rhythms. By synchronizing your biological clock with your daily schedule, you can make the most of your day and feel more accomplished and motivated<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Syncing Activities</span><br />
The reality is that the demands of daily life such as school, commuting, work, and social events can all throw the body's natural cycles out of whack. The way we organize our daily activities is sometimes in direct contrast to our body's own inclinations. Altering your schedule might not always be easy, but there are clear benefits to doing so. In addition to making better use of your time, there are also potential health implications. Circadian rhythm disruptions have been linked to a range of negative health outcomes including depression and diabetes<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">?When is the best time to tackle certain tasks</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Sleeping</span><br />
Your biological clock plays a major role in controlling your daily sleeping and waking cycle. Factors such as your schedule, bedtime routines, and even age can play a role as well. The body's natural sleep cycle changes as we age. Knowing this might help you adapt your own schedule to best suit your sleep needs. Young children tend to be early risers, where teens are more inclined to sleep in. As people approach later adulthood, the sleep cycle continues to shift back toward rising earlier in the morning. Teens might be better served getting longer periods of rest before tackling their day, where older adults might prefer to get up earlier and go to bed earlier. Energy levels tend to dip in the early afternoon. This can be a great time to take a nap. Even if you are not able to take a quick power nap, a quick break from your work might be beneficial<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">How to Feel Less Tired During the Day</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Eating</span><br />
Could eating at the right time really be better for your health? Studies suggest that eating at certain times may have some health benefits. Eating at the right time might help control your weight. According to one study, when certain mice had their food restricted to particular times, they were protected from excessive weight gain and metabolic diseases. Surprisingly, research also suggests that when you eat can even play a role in resetting your biological clock. This research also suggests that if you are trying to adjust to a new schedule (such as if you are traveling or doing shift work), altering your eating schedule can also help you reset your body clock to better match your new daily schedule<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">?Does the Time of Day That You Eat Certain Nutrients Matter</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Exercising</span><br />
Adjusting your exercise schedule to match your biological clock may also help you get the most out of your workouts. You might get the most out of workouts that take place in mid- to late afternoon. People tend to perform their best and are the least prone to injury between the hours of 3 p.m. and 6 p.m. Try strength-training later in the day. Physical strength also tends to be at its highest point between 2 p.m. and 6 p.m. The evening might be the best time for yoga and other exercises that require flexibility. This is because this is when the body is at its most relaxed and least prone to injury.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Thinking</span><br />
You may also want to adjust your schedule to make of most of your mental powers. You are probably at your sharpest in the morning. Studies suggest that cognitive abilities tend to peak during the late morning hours you might want to tackle those mentally taxing activities before lunch. Experts also suggest that alertness and attention levels taper off following meals. This is why you might find yourself struggling to concentrate on those post-lunch work meetings. Concentration levels tend to dip between noon and 4 p.m., which might explain why so many people feel like they need some type of energy-boosting pick-me-up during those hours. If you are working on some sort of creative task, you might want to wait until you are feeling a bit fatigued. In a study examining how the time of day influences problem solving, researchers had participants solve analytical problems during times when they were either at their mental peak or at non-optimal times of tiredness. The researchers found that people tend to do their best creative thinking when they are tired. Because the mind is more inclined to wander when we are tired, it seems that it can lead people to think in more novel and innovative ways<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Tips for Adjusting</span><br />
Of course, not everyone's biological clock functions the same way. Some people tend to experience energy peaks earlier in the day, while others are more active during the later hours. Thanks to the demands of daily life, it may sometimes feel like your biological clock and schedule are at odds<br />
So what can you do if your daily schedule is out of sync with your biological clock? Early risers, for example, may burn up their best energy in the early morning hours and feel burned out by the time evening rolls around. Night owls, on the other hand, might sleep through what might be the most productive times of the day and find themselves staying up at times when they tend to be low energy.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Here are some tips for establishing a more productive daily schedule</span><br />
Establish a sleep schedule: Set an alarm and go to bed at the same time each night. Wake up when your alarm goes off—no hitting that snooze button over and over again. Give it some time: Getting used to a new schedule may take a while, but stick with it until it starts to feel more natural. Pay attention to your energy levels: Try to arrange certain activities around your peak energy levels. Not everyone is the same, so your own energy levels may follow a slightly different schedule<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">A Word From Verywell</span><br />
Paying attention to how your energy levels shift throughout the day can give you a better idea of when you might be at your best. If you tend to feel more mentally alert in the mornings, try to schedule cognitively demanding activities during that time. Changing your daily schedule to better match your daily rhythms can take some time, but it can ultimately lead to greater productivity and improved motivation</div>
<br />
<div style="text-align: right;" class="mycode_align"><blockquote class="mycode_quote"><cite>منابع مورد استفاده:</cite><div style="text-align: left;" class="mycode_align">verywellmind.com</div></blockquote>
</div>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تنظیم ساعت بیولوژیک بدن چطور به افزایش بهره‌وری کمک می‌کند؟</span><br />
به نقل از Verywellmind ترجمه از جاوید فرجام‌نیا <br />
شما احتمالاً زمانی از اهمیت این ساعت خبردار می‌شوید که برنامه کاری روزانه‌تان دچار تغییرات شده باشد. کارگران شیفتی یا مسافران معمولاً مجبورند برنامه خواب یا غذای خود را تغییر دهند. همین باعث به هم خوردن ساعت بیولوژیک بدن آنها می‌شود.<br />
برای تنظیم برنامه روزانه خود با ساعت بیولوژیک بدن، ابتدا باید درباره تأثیر آن بر هریک از اعمال زیستی مانند خوردن، خوابیدن و ورزش کردن بدانیم.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">خوابیدن و بیدار شدن</span>: چرخه خواب با افزایش سن تغییر می‌کند. دانستن این به شما کمک می‌کند تا برنامه‌های روزمره خود را بهتر مدیریت کنید. کودکان خردسال معمولاً سحرخیز هستند، درحالی‌که نوجوانان تا پیش از ظهر می‌خوابند. با افزایش سن و نزدیک شدن به دوره پیری، دوباره عادت سحرخیزی بازمی‌گردد. پس شاید بهتر باشد که به نوجوانان فرصت خواب صبحگاهی بیشتری داده شود یا افراد مسن‌تر بیشتر برنامه‌های اصلی خود را صبح‌ها انجام دهند.<br />
انرژی بدن در ساعات بعدازظهر کاهش می‌یابد؛ پس یک چرت یا استراحت کوتاه به بازیابی آن کمک می‌کند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">خوردن</span>: غذا خوردن در ساعت‌هایی خاص برای سلامتی مفیدتر است. مثلاً تغذیه در ساعت‌هایی مشخص ممکن است به کاهش وزن کمک کند. در یک تحقیق، موش‌هایی که در ساعت‌های منظم غذا دریافت می‌کردند، از اضافه وزن و بیماری‌های مرتبط با سوخت و ساز در امان ماندند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">ورزش کردن</span>: برای اغلب افراد، تمرین کردن در نیمهٔ بعدازظهر تا انتهای آن یعنی ساعت‌های ۱۵ تا ۱۸، جراحت کمتر و عملکرد بهتری به دنبال دارد. تمرینات قدرتی را هم بهتر است در ساعت‌های پایانی بعدازظهر انجام دهید.<br />
 این تمرینات در ساعت‌های ۱۴ تا ۱۸ اثر بهتری دارد.<br />
عصر و غروب هم زمان مناسبی برای حرکات کششی و آرام‌بخش مانند یوگا است.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">فعالیت‌های فکری</span>: معمولاً بیشتر افراد صبح‌ها تمرکز بیشتری دارند. مطالعات نشان داده است که افراد در این ساعات بیشترین توانایی شناختی را بروز می‌دهند. پس شاید بخواهید کارهای ذهنی و حسابرسی‌ها را پیش از ناهار انجام دهید.<br />
همچنین کارشناسان می‌گویند که پس از غذا خوردن، سطح هوشیاری و تمرکز کاهش می‌یابد. به همین دلیل است که اغلب افراد یادگیری کمتری در کلاس‌های بعدازظهر دارند.<br />
 بین ساعت‌های 1 ظهر تا ۱۶ بعدازظهر سطح تمرکز افت می‌کند. پس بهتر است در آن ساعات یک نوشیدنی انرژی زا بخورید.<br />
اگر روی یک پروژه خلاقانه کار می‌کنید، بهتر است صبر کنید تا کمی خسته شوید. پژوهش‌ها نشان داده است که افراد زمانی که خسته‌تر هستند، خلاقیت بیشتری بروز می‌دهند. علت آن این است که مغز در شرایط خستگی، تمرکز کمتری دارد؛ در نتیجه، راه‌حل‌های خلاقانه و خارج از چارچوب بیشتری ممکن است به فکرتان برسد.<br />
اگر برنامه شما با ساعت بیولوژیک‌تان هماهنگ نیست، نکات زیر شاید به شما کمک کند:<br />
- خوابیدن و بیدار شدن خود را زمان‌بندی کنید:<br />
 در یک ساعت مشخص بخوابید <br />
و در یک ساعت معین هم بیدار شوید. برنامه‌هایی مانند Alarmy‌ در تنظیم آن خیلی به شما کمک می‌کند.<br />
- به خودتان فرصت هماهنگ شدن بدهید: هماهنگ شدن ساعت بیولوژیک بدن با برنامهٔ یک‌شبه شکل نمی‌گیرد. صبور باشید<br />
- به سطح انرژی خودتان توجه کنید: سعی کنید برنامه‌های مهم خود را در ساعاتی که سرحال‌تر هستید انجام دهید.<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Synchronizing Your Biological Clock With a Schedule</span></div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">What if there was a way to get more out of each day? While we all have the same 24 hours, how we use that time impacts what we can accomplish. Recent research suggests that one way to pack more into your day is to sync your biological clock to your daily schedule. By doing certain things at peak periods of activity and energy, you might be able to improve your productivity<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Your Biological Clock</span><br />
Your biological clock controls a great deal of how you function. This works much like a program, regulating the timing of many biological functions ranging from when you sleep to when you reproduce. Circadian rhythms, for example, manage daily cycles of sleeping and waking, contributing to your energy levels at various points during the day<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">You might become</span> particularly aware of your body's biological clock at times when your daily schedule is thrown off-kilter. Shift workers, for example, must constantly adjust their daily ebb and flow to the demands of their work schedule. Travelers may experience disturbances in their sleep-wake cycles leading to feelings of jet lag<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">You've probably </span>noticed that there are certain times during the day when you feel more energized. At other times, you might feel drained. Research has shown, however, that your body clock is responsible for far more than just your sleep-wake cycle<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Mental alertness</span>, hunger, stress, mood, heart function, and even immunity are also influenced by the body's daily rhythms. By synchronizing your biological clock with your daily schedule, you can make the most of your day and feel more accomplished and motivated<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Syncing Activities</span><br />
The reality is that the demands of daily life such as school, commuting, work, and social events can all throw the body's natural cycles out of whack. The way we organize our daily activities is sometimes in direct contrast to our body's own inclinations. Altering your schedule might not always be easy, but there are clear benefits to doing so. In addition to making better use of your time, there are also potential health implications. Circadian rhythm disruptions have been linked to a range of negative health outcomes including depression and diabetes<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">?When is the best time to tackle certain tasks</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Sleeping</span><br />
Your biological clock plays a major role in controlling your daily sleeping and waking cycle. Factors such as your schedule, bedtime routines, and even age can play a role as well. The body's natural sleep cycle changes as we age. Knowing this might help you adapt your own schedule to best suit your sleep needs. Young children tend to be early risers, where teens are more inclined to sleep in. As people approach later adulthood, the sleep cycle continues to shift back toward rising earlier in the morning. Teens might be better served getting longer periods of rest before tackling their day, where older adults might prefer to get up earlier and go to bed earlier. Energy levels tend to dip in the early afternoon. This can be a great time to take a nap. Even if you are not able to take a quick power nap, a quick break from your work might be beneficial<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">How to Feel Less Tired During the Day</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Eating</span><br />
Could eating at the right time really be better for your health? Studies suggest that eating at certain times may have some health benefits. Eating at the right time might help control your weight. According to one study, when certain mice had their food restricted to particular times, they were protected from excessive weight gain and metabolic diseases. Surprisingly, research also suggests that when you eat can even play a role in resetting your biological clock. This research also suggests that if you are trying to adjust to a new schedule (such as if you are traveling or doing shift work), altering your eating schedule can also help you reset your body clock to better match your new daily schedule<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">?Does the Time of Day That You Eat Certain Nutrients Matter</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Exercising</span><br />
Adjusting your exercise schedule to match your biological clock may also help you get the most out of your workouts. You might get the most out of workouts that take place in mid- to late afternoon. People tend to perform their best and are the least prone to injury between the hours of 3 p.m. and 6 p.m. Try strength-training later in the day. Physical strength also tends to be at its highest point between 2 p.m. and 6 p.m. The evening might be the best time for yoga and other exercises that require flexibility. This is because this is when the body is at its most relaxed and least prone to injury.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Thinking</span><br />
You may also want to adjust your schedule to make of most of your mental powers. You are probably at your sharpest in the morning. Studies suggest that cognitive abilities tend to peak during the late morning hours you might want to tackle those mentally taxing activities before lunch. Experts also suggest that alertness and attention levels taper off following meals. This is why you might find yourself struggling to concentrate on those post-lunch work meetings. Concentration levels tend to dip between noon and 4 p.m., which might explain why so many people feel like they need some type of energy-boosting pick-me-up during those hours. If you are working on some sort of creative task, you might want to wait until you are feeling a bit fatigued. In a study examining how the time of day influences problem solving, researchers had participants solve analytical problems during times when they were either at their mental peak or at non-optimal times of tiredness. The researchers found that people tend to do their best creative thinking when they are tired. Because the mind is more inclined to wander when we are tired, it seems that it can lead people to think in more novel and innovative ways<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Tips for Adjusting</span><br />
Of course, not everyone's biological clock functions the same way. Some people tend to experience energy peaks earlier in the day, while others are more active during the later hours. Thanks to the demands of daily life, it may sometimes feel like your biological clock and schedule are at odds<br />
So what can you do if your daily schedule is out of sync with your biological clock? Early risers, for example, may burn up their best energy in the early morning hours and feel burned out by the time evening rolls around. Night owls, on the other hand, might sleep through what might be the most productive times of the day and find themselves staying up at times when they tend to be low energy.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Here are some tips for establishing a more productive daily schedule</span><br />
Establish a sleep schedule: Set an alarm and go to bed at the same time each night. Wake up when your alarm goes off—no hitting that snooze button over and over again. Give it some time: Getting used to a new schedule may take a while, but stick with it until it starts to feel more natural. Pay attention to your energy levels: Try to arrange certain activities around your peak energy levels. Not everyone is the same, so your own energy levels may follow a slightly different schedule<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">A Word From Verywell</span><br />
Paying attention to how your energy levels shift throughout the day can give you a better idea of when you might be at your best. If you tend to feel more mentally alert in the mornings, try to schedule cognitively demanding activities during that time. Changing your daily schedule to better match your daily rhythms can take some time, but it can ultimately lead to greater productivity and improved motivation</div>
<br />
<div style="text-align: right;" class="mycode_align"><blockquote class="mycode_quote"><cite>منابع مورد استفاده:</cite><div style="text-align: left;" class="mycode_align">verywellmind.com</div></blockquote>
</div>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[استرس و راه‌های مقابله با آن]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-4236.html</link>
			<pubDate>Sat, 09 Nov 2019 20:29:08 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-4236.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">استرس و راه‌های مقابله با آن</span><br />
استرس(Stress) به معنای فشار و در اصطلاح به معنای فشار روانی است که می‌توان آن را این‌گونه تعریف کرد:<br />
- احساس تنش درونی که توسط یک عامل فشار بیرونی یا درونی ایجاد می‌شود.<br />
- هرگاه فشاری بر شخصی وارد شود، واکنشی در او ایجاد می‌گردد که می‌تواند علائم جسمی، روانی یا اجتماعی داشته باشد. به این واکنش غیراختصاصی استرس می‌گویند.<br />
در بسیاری از موارد استرس‌ها مفید و باعث افزایش کارایی جسم و روان و درنتیجه باعث هشیارانه‌تر عمل کردن و دستیابی به پاسخ سؤالات یا رسیدن به اهداف می‌شود. که به این استرس خوشایند یا مثبت می‌گویند. ولی میزان بالای استرس عواقب متعددی از جمله کاهش کارایی، تنش درونی، غمگینی، اضطراب، افسردگی، اختلالات جسمی-روانی، اختلالات خواب، فراموشی و کاهش مقاومت بدن و ابتلا به عفونت‌های مکرر، سردرد و...دارد که منجر به استرس ناخوشایند یا منفی می‌شود.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">عوامل ایجادکننده استرس</span><br />
عوامل بیرونی: میزان فشار بیرونی است که تحمل می‌کنیم. ازجمله (کشمکش با خانواده و دوستان، آب و هوا، سر و صدا، ترافیک، مرگ یکی از والدین، اعضای خانواده یا دوستان نزدیک، جدایی والدین، بیماری، سطح تحصیلات والدین، درامد خانواده، محیط مدرسه..)<br />
عوامل درونی: سخت‌تر قابل شناسایی هستند و در برگیرنده خواسته‌ها، احساسات و نگرش‌های شما می‌باشد.ازجمله ( تمایل به داشتن عملکرد عالی در شغل، شاد کردن دیگران، کمال طلبی، احساس حسادت و خشم...)<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چگونه استرس خود را کنترل کنیم</span>؟<br />
مردم به شیوه‌های مختلف در برابر استرس واکنش نشان می‌دهند، این واکنش به استرس مقابله نامیده می‌شود. مقابله تلاش‌هایی است که فرد برای کنترل و اداره توقعات محیطی و درونی و تعارضات موجود بین آنها انجام می‌دهد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روش‌های صحیح کنترل استرس</span>:<br />
یکی از راه‌های اصلی مقابله با استرس،تلاش‌هایی است که معطوف به برطرف کردن مشکل یا مسئله استرس آور یا به حداقل رساندن آنهاست که مقابله‌های مسئله مدار گفته می‌شود.<br />
مقابله‌های مسئله مدار مثل: فکر کردن در مورد مشکل، جستجوی اطلاعات، استفاده از مهارت حل مسئله، آموزش رفتار جرات مند، برنامه ریزی، مدیریت زمان، مقابله با افکار غیر منطقی و جایگزین تفکر مثبت بجای تفکر منفی، مراجعه به روانشناس و متخصص.<br />
یکی دیگر از راه‌های کنترل استرس مقابله‌های هیجان مدار است.کوشش‌های معطوف به حداقل رساندن احساسات و هیجان‌های منفی ناشی از موقعیت استرس آور که هدف آن‌ها آرام ساختن خود و رهایی از آشفتگی و پریشانی ناشی از واقعه استرس آور است.<br />
مقابله‌های هیجان مدار مثل: گوش دادن به نواهای آرامش بخش و نشاط آور، ورزش کردن، تفریح، مسافرت، دعا و عبادت و فعالیت‌های معنوی، خواب آرام، تغذیه مناسب حمایت اطرافیان، ایجاد ارتباط با دیگران و جلب حمایت‌های اجتماعی،تکنیک‌های آرام‌سازی (ریلکسیشن)<br />
<br />
تهیه کننده: ملیحه مکی آبادی کارشناس ارشد روانشناسی<br />
<br />
<blockquote class="mycode_quote"><cite>منابع مورد استفاده:</cite>وب سایت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز</blockquote>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">استرس و راه‌های مقابله با آن</span><br />
استرس(Stress) به معنای فشار و در اصطلاح به معنای فشار روانی است که می‌توان آن را این‌گونه تعریف کرد:<br />
- احساس تنش درونی که توسط یک عامل فشار بیرونی یا درونی ایجاد می‌شود.<br />
- هرگاه فشاری بر شخصی وارد شود، واکنشی در او ایجاد می‌گردد که می‌تواند علائم جسمی، روانی یا اجتماعی داشته باشد. به این واکنش غیراختصاصی استرس می‌گویند.<br />
در بسیاری از موارد استرس‌ها مفید و باعث افزایش کارایی جسم و روان و درنتیجه باعث هشیارانه‌تر عمل کردن و دستیابی به پاسخ سؤالات یا رسیدن به اهداف می‌شود. که به این استرس خوشایند یا مثبت می‌گویند. ولی میزان بالای استرس عواقب متعددی از جمله کاهش کارایی، تنش درونی، غمگینی، اضطراب، افسردگی، اختلالات جسمی-روانی، اختلالات خواب، فراموشی و کاهش مقاومت بدن و ابتلا به عفونت‌های مکرر، سردرد و...دارد که منجر به استرس ناخوشایند یا منفی می‌شود.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">عوامل ایجادکننده استرس</span><br />
عوامل بیرونی: میزان فشار بیرونی است که تحمل می‌کنیم. ازجمله (کشمکش با خانواده و دوستان، آب و هوا، سر و صدا، ترافیک، مرگ یکی از والدین، اعضای خانواده یا دوستان نزدیک، جدایی والدین، بیماری، سطح تحصیلات والدین، درامد خانواده، محیط مدرسه..)<br />
عوامل درونی: سخت‌تر قابل شناسایی هستند و در برگیرنده خواسته‌ها، احساسات و نگرش‌های شما می‌باشد.ازجمله ( تمایل به داشتن عملکرد عالی در شغل، شاد کردن دیگران، کمال طلبی، احساس حسادت و خشم...)<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">چگونه استرس خود را کنترل کنیم</span>؟<br />
مردم به شیوه‌های مختلف در برابر استرس واکنش نشان می‌دهند، این واکنش به استرس مقابله نامیده می‌شود. مقابله تلاش‌هایی است که فرد برای کنترل و اداره توقعات محیطی و درونی و تعارضات موجود بین آنها انجام می‌دهد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روش‌های صحیح کنترل استرس</span>:<br />
یکی از راه‌های اصلی مقابله با استرس،تلاش‌هایی است که معطوف به برطرف کردن مشکل یا مسئله استرس آور یا به حداقل رساندن آنهاست که مقابله‌های مسئله مدار گفته می‌شود.<br />
مقابله‌های مسئله مدار مثل: فکر کردن در مورد مشکل، جستجوی اطلاعات، استفاده از مهارت حل مسئله، آموزش رفتار جرات مند، برنامه ریزی، مدیریت زمان، مقابله با افکار غیر منطقی و جایگزین تفکر مثبت بجای تفکر منفی، مراجعه به روانشناس و متخصص.<br />
یکی دیگر از راه‌های کنترل استرس مقابله‌های هیجان مدار است.کوشش‌های معطوف به حداقل رساندن احساسات و هیجان‌های منفی ناشی از موقعیت استرس آور که هدف آن‌ها آرام ساختن خود و رهایی از آشفتگی و پریشانی ناشی از واقعه استرس آور است.<br />
مقابله‌های هیجان مدار مثل: گوش دادن به نواهای آرامش بخش و نشاط آور، ورزش کردن، تفریح، مسافرت، دعا و عبادت و فعالیت‌های معنوی، خواب آرام، تغذیه مناسب حمایت اطرافیان، ایجاد ارتباط با دیگران و جلب حمایت‌های اجتماعی،تکنیک‌های آرام‌سازی (ریلکسیشن)<br />
<br />
تهیه کننده: ملیحه مکی آبادی کارشناس ارشد روانشناسی<br />
<br />
<blockquote class="mycode_quote"><cite>منابع مورد استفاده:</cite>وب سایت دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز</blockquote>
]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[خطر تاثیرات منفی اجتماعی در محیط کار]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3866.html</link>
			<pubDate>Mon, 22 Apr 2019 12:39:16 +0430</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3866.html</guid>
			<description><![CDATA[خطر تاثیرات منفی اجتماعی در محیط کار<br />
نویسنده: Rebecca Knight<br />
مترجم: مریم مرادخانی<br />
منبع: HBR  <br />
این یک پدیده شناخته شده است: احساسات واگیردارند. اگر با افراد شاد و خوش‌بین کار کنید، احتمالا خودتان هم همین حس را خواهید داشت. برعکس آن هم صادق است: اگر همکارانتان دائما مضطرب باشند، احتمال آنکه شما هم آسیب ببینید زیاد است. به این پدیده، «استرس دست دوم» می‌گویند. چطور می‌توانیم از استرس دست دوم جلوگیری کنیم؟ آیا می‌توانیم از احساسات همکارانمان فاصله بگیریم بدون آنکه آنها را طرد کنیم؟ آیا باید برای بهبود سلامت آنها تلاش کنیم؟<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">کارشناسان چه می‌گویند؟</span><br />
اولا، خبر بد این است که از استرس دست دوم نمی‌شود فرار کرد. «شان ایکور»، سخنران، محقق و نویسنده کتاب «مزیت شادمانی» می‌گوید: «ما در یک دنیای شدیدا مرتبط زندگی می‌کنیم (همه دائما با هم در ارتباطند) و این یعنی، ما بیشتر از هر زمانی در طول تاریخ، در معرض خطر تاثیرات منفی اجتماعی هستیم که به اصطلاح به آن واگیری اجتماعی می‌گویند. استرس دست دوم می‌تواند از طریق ارتباطات کلامی، غیرکلامی و نوشتاری منتقل شود و این یعنی، حتی از طریق تلفن هم ممکن است این بیماری را بگیریم.» اما خبر خوب این است که چاره‌هایی وجود دارد. «سوزان دیوید»، نویسنده کتاب «چابکی احساسی» می‌گوید: «مهارت‌های خاصی هست که می‌توانید یاد بگیرید. رفتارهایی هست که می‌توانید تمرین کنید و تغییرات کوچکی هست که می‌توانید در محیط اطرافتان ایجاد کنید تا بتوانید بر استرس دست دوم غلبه کنید.» بعضی از این استراتژی‌ها از این قرارند:<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">منشأ را شناسایی کنید<br />
</span>قبل از آنکه به جنگ استرس دست دوم بروید باید بدانید که کمی استرس تا حدی خوب است. دیوید می‌گوید: «شما اگر تا حدی استرس نداشته باشید، هرگز نمی‌توانید یک شغل هدفمند داشته باشید، خانواده تشکیل دهید، رهبری کنید یا در سازمان خود تغییر ایجاد کنید.» اگر بعضی از اعضای تیمتان عصبی هستند، دیوید پیشنهاد می‌کند که به جای استرس گرفتن به خاطر وضعیت آنها، سعی کنید شرایطشان را درک کنید. از آنها بخواهید وضعیت خود را شرح دهند. او می‌گوید: «ببینید آیا استرسشان به خاطر حجم کار زیاد است و بیش از توانشان کار می‌کنند یا دلیلش مشخص نیست. وقتی مردم اسم دقیق احساس خودشان را پیدا کنند یا به عبارت دیگر، به آن اقرار کنند، راحت‌تر می‌توانند منبع استرس خود را شناسایی کنند و چاره‌ای برایش پیدا کنند.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">پیشنهاد کمک کنید<br />
</span>صحبت کردن با همکاری که استرس از سر و رویش می‌بارد، ممکن است باعث شود عصبی شوید و این کاملا قابل درک است. اما ایکور معتقد است که می‌توانید با ابراز همدردی، احساسات خود را کنترل کنید. او می‌گوید: «ابراز همدردی نسبت به دغدغه‌های او و شروع یک گفت‌وگوی مثبت با او، با هدف یافتن راه‌حل یا پرت کردن حواس او از مشکلات، می‌توانیم کاری کنیم که به جای آنکه او روی ما تاثیر منفی بگذارد، ما روی او تاثیر مثبت بگذاریم.» دیوید معتقد است که نفوذ، یک خیابان دوطرفه است. او می‌گوید: «شما و بقیه آدم‌ها، از خودتان، چیزهایی که دارید و منابعی که در دست دارید به نحو احسن استفاده می‌کنید.» پس، یاری‌رسان باشید. از همکار خود بپرسید: «آیا می‌توانم در انجام این پروژه کمکت کنم؟ آیا می‌توانیم برای رسیدن به نتایج سازنده، گفت‌وگو کنیم؟»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">گاهی از همکار منفی فاصله بگیرید</span><br />
ایکور اعتراف می‌کند که همدردی با کارمندی که دائما آیه یأس می‌خواند، آسان نیست. اگر فکر می‌کنید او دارد به شما آسیب می‌رساند، می‌توانید دست به «عقب‌نشینی استراتژیک» بزنید و ارتباطتان را با کسی که استرس ایجاد می‌کند، محدود کنید. او می‌گوید: «تا زمانی که خودتان قدرت کافی پیدا نکرده‌اید، تا جایی که می‌توانید این افراد را قرنطینه کنید.» دیوید نیز با ایکور موافق است. اگر گفت‌وگوی شما با این فرد یا افراد همیشه حول محور نقاط منفی درباره سازمان است، باید موقتا فاصله بگیرید. او می‌گوید: «تعاملات ناسالم و مضر را شناسایی کنید.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">دور خودتان را با آدم‌های خوش‌بین پر کنید</span><br />
ایکور می‌گوید یکی از استراتژی‌ها برای مقابله با استرس دست دوم این است که دور خودتان را با افراد مثبت پر کنید. احساسات مثبت هم به اندازه احساسات منفی واگیردار هستند. سعی کنید خوش‌بینی را بین افراد تیمتان رواج دهید. «آدم‌ها معمولا سعی می‌کنند منفی‌ترین و مضطرب‌ترین کارمند را اصلاح کنند که این اشتباه است.» او پیشنهاد می‌کند که به جای این کار، سعی کنید الگو باشید و میان افرادی که نه منفی‌اند، نه مثبت، انرژی مثبت پخش کنید. این کار، رفتارهای اجتماعی را به سمت خوش‌بینی سوق می‌دهد و باعث افزایش نیروهای مثبت در محیط کار می‌شود. دیوید می‌گوید: «هدف شما، ایجاد محیطی است که افرادی که لب مرز هستند، به سازمان اعتماد و باور پیدا کنند. نباید شرایطی ایجاد کنید که استرس یک نفر، تنها صدا و نیروی غالب در یک اتاق باشد.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تصویر کلی را فراموش نکنید<br />
</span>به اعتقاد دیوید، حتی اگر شغلتان طوری است که به راحتی مدیریت می‌شود، اگر افراد دور و برتان آدم‌های مضطربی باشند و دائما درباره‌اش صحبت کنند، شغلتان می‌تواند به منبع استرس تبدیل شود. او می‌گوید: «مردم دائما درباره اهداف اجباری‌شان صحبت می‌کنند. مثلا می‌گویند باید به فلان جلسه بروم یا باید تلفن فلان مشتری را جواب دهم.» غر زدن درباره لیست کارهای انجام نشده و تکرار این جمله که «کلی کار روی سرم ریخت»، انگار یک نشان افتخار است و بین همه رایج است. اما به اعتقاد دیوید، این خطرناک است. او می‌گوید: «وقتی کارهایتان را این‌طوری طبقه‌بندی می‌کنید، انگار برای خودتان یک زندان درست کرده‌اید.» او توصیه می‌کند که به جای لیست کارهایی که «باید» انجام دهید، نامش را بگذارید کارهایی که «می‌خواهید» انجام دهید. مثلا بگویید: «برای من، همکاری یک ارزش است و می‌خواهم در این جلسه شرکت کنم چون جلسه، همکاری را آسان می‌کند» یا «تولید یک محصول با کیفیت برای من خیلی مهم است. برای همین می‌خواهم به این تلفن پاسخ دهم.» دیوید می‌گوید: «این یک ابزار قدرتمند برای کسانی است که تحت تاثیر استرس دست دوم هستند.» به اهداف شغلی تان فکر کنید و در وظایفتان، نقاط مثبت پیدا کنید.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مراقب خودتان باشید (و به دیگران کمک کنید که همین کار را کنند)</span><br />
یکی از روش‌ها برای جلوگیری از استرس، چه دست دوم و چه دست اول، مراقبت کامل از سلامتی‌تان است. تغذیه سالم، ورزش و خواب کافی برای کنترل استرس ضروری اند. شکرگزاری نیز یکی دیگر از روش هاست. این را ایکور می‌گوید. او ادامه می‌دهد: «فکر کردن به چیزهایی که بابت داشتن‌شان چیزهایی که قدردانشان هستید، شاید پیش پا افتاده به نظر برسد اما اگر این کار را بکنید به منبع انرژی مثبتی دست خواهید یافت که کمک می‌کند انرژی‌های منفی اجتناب‌ناپذیری که در مسیرتان قرار می‌گیرد را خنثی کنید.» مهم‌تر از همه، باید چیزهایی را که یاد گرفته‌اید با دیگران به اشتراک بگذارید. او می‌گوید: «تعجب می‌کنم وقتی می‌بینم بسیاری از رهبران، تجربیات مثبت خود را می‌نویسند یا یوگا تمرین می‌کنند یا مدیتیشن می‌کنند ولی هیچ وقت این تجربیات را با کارکنانشان که می‌خواهند در آنها انگیزه ایجاد کنند، در میان نمی‌گذارند.» به نظر او این خنده دار است. «اگر تجربه مثبتی دارید که برایتان مفید بوده، آن را به همه بگویید.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"> اصولی که باید به یاد داشته باشید:</span><br />
- با همکاری که از استرس رنج می‌برد، احساس همدردی کنید. به جای آنکه خودتان مضطرب شوید، از او بپرسید که چه کمکی از دستتان برمی آید.<br />
- دور و برتان را با آدم‌های مثبت پر کنید تا از اعتماد به نفس، خوش‌بینی و شادمانی آنها بهره ببرید.<br />
- در مواقع لزوم از استراتژی‌های عقب‌نشینی در برابر همکاران منفی تان استفاده کنید.<br />
- به جای تلاش برای اصلاح کارمند منفی، سعی کنید الگوی خوش‌بینی و مثبت اندیشی بقیه باشید.<br />
- وقتی همکارتان دائما غر می‌زند که کلی کار روی سرش ریخته، خودتان را درگیر غرغرهای او نکنید. میان ارزش‌ها و کارتان ارتباط برقرار کنید و آینده دورتر را ببینید.<br />
- تجربیات مثبت خود را پنهان نکنید. از خودتان مراقبت کنید و استراتژی هایتان را با بقیه در میان بگذارید<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مطالعه موردی اول:</span> از تیمتان حمایت کنید و مثبت اندیشی را در میان کارکنان ترویج کنید<br />
«گلوریا لارسون»، مدیر سابق کالج «بنتلی» می‌گوید که همیشه «به طرز خنده‌داری خوش‌بین» بوده. او می‌گوید: «از نظر من، ۹۰ درصد لیوان پر است. البته وقتی چالشی پیش می‌آید، قطعا استرس می‌گیرم. و البته در مقابل اثرات استرس دیگران هم مصون نیستم.» سال‌ها پیش، وقتی او در بوستون به وکالت مشغول بود، داوطلبانه مدیریت کمیته‌ای را پذیرفت که پروژه ساخت مرکز همایش‌های ماساچوست را در دست داشتند. پروژه‌ای با ارزش ۸۰۰ میلیون دلار. در اوایل پروژه، او در یک کنفرانس مطبوعاتی اعلام کرد که پروژه «به موقع و با همان بودجه مقرر» به انجام خواهد رسید. اما با مشکلاتی روبه‌رو شدند، از جمله سرریز هزینه‌ها. او می‌گوید: «شرایط افتضاح بود و سوژه صفحه اول روزنامه‌های بوستون گلوب و بوستون هرالد شدیم. نگاهی به اطرافم انداختم؛ به هیات‌مدیره و رهبران ارشد. کاملا روشن بود که اعضای تیم استرس دارند.»<br />
گلوریا مصمم بود که تاثیرات استرس دست دوم را دفع کند و به همکاران مضطربش کمک کند. او می‌گوید: «می‌دانستم که باید به افراد کلیدی که باید همواره حضور می‌داشتند، قدرت بدهم. آنها باید می‌دانستند که ما یک تیم هستیم و من از آنها حمایت می‌کنم.» اولین اقدام او، صحبت با تیم بود. هم به‌صورت گروهی و هم با افراد به‌طور مجزا. از آنها می‌پرسید که چه حال و روزی دارند. «درباره عوامل استرس زایی که در پروژه وجود داشت صحبت کردیم و سپس درباره راه‌حل‌های احتمالی.» او همچنین حواسش بود از کسانی که در محل پروژه کار می‌کردند، حمایت و در آنها انگیزه ایجاد کند، از جمله کارشناسان طراحی، کارگران ساختمان و مهندسان. او می‌گوید: «بخش زیادی از زمانم را در محل پروژه بودم. یک کلاه ایمنی می‌گذاشتم و به همه می‌گفتم که کارشان عالی است.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">طی پروژه، گلوریا تصویر بزرگ‌تر و بلندمدت را به خودش یادآوری می‌کرد:</span> «خیلی اشتیاق داشتم و حس می‌کردم این رسالتم است. این هدف الهام بخش باعث شد حتی در اوج استرس، حس خوبی داشته باشم.» او خوش‌بینی خود را به اعضای تیمش نیز منتقل می‌کرد؛ «نگرش مثبت می‌تواند مثل استرس، به دیگران سرایت کند. وقتی اوضاع خوب پیش نمی‌رفت، سعی می‌کردم رویکرد «ما می‌توانیم» را در پیش بگیرم.» او در روزهای پر استرس، مراقب سلامتی‌اش بود. او اقرار می‌کند: «یوگا و مدیتیشن را کنار گذاشته ام اما زیاد ورزش می‌کنم.» او همچنین معتقد است که نگهداری حیوانات می‌تواند استرس انسان را کمتر کند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مطالعه مورد دوم:</span> منشا استرس را پیدا کنید و تکنیک‌های آرامش بخشی خود را به اشتراک بگذارید<br />
«مِی شو»، بنیان‌گذار کارخانه شمع سازی «چزاپیک بی» می‌گوید که استرس و استرس دست دوم مسائلی هستند که همواره وجود دارند. او می‌گوید: «به دلیل شرایط متغیر اقتصادی، خرده فروشان و مشتریان همواره تحت فشار هستند و مجبورند بیشتر، سریع‌تر و بهتر کار کنند. و غیرطبیعی نیست اگر اعضای تیم، از جمله خود من نتوانیم با چالش‌ها مقابله کنیم.» او به یاد دارد که پس از استخدام یک مدیر تولید جدید به اسم کورتنی، به شدت دچار استرس شده بود. کورتنی خیلی با استعداد بود اما فقط چند سال تجربه داشت. مدت کوتاهی پس از پیوستن به شرکت، به نظر می‌رسید که در تعاملات رو در رو با کارکنان و جلسات از جمله با خود «می»، استرس دارد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"> مِی این موضوع را به سرپرست کورتنی گفت. او نیز موافق بود. می ‌می گوید:</span> «هر دوی ما حس می‌کردیم که استرس دائمی کورتنی دارد روی جو کار تاثیر می‌گذارد.» پس دست به کار شدند. با یک رویکرد حمایت‌گر و شفاف. مِی ابتدا از کورتنی پرسید که اوضاعش چطور است. کورتنی اعتراف کرد که بخش اعظمی از استرسش به خاطر کم تجربگی‌اش است. «او واقعا می‌خواست کارش را درست انجام دهد اما این اولین شغل جدی‌اش بود و استرس داشت چون به خودش اطمینان نداشت.» مِی سپس سعی کرد نگرانی‌های او را رفع کند. «می‌خواستم کمک کنم تا آرامش و اعتماد به نفس پیدا کند.»<br />
 او چند فرصت فراهم کرد تا کورتنی بتواند اعتماد به نفس خود را تقویت کند، مثلا ارائه در یک جلسه به کارکنان. و در آخر، می ‌تکنیک‌هایی را که خودش برای کاهش استرس و خنثی کردن استرس دیگران به کار می‌برد به او و سایر اعضای تیم یاد داد، مثل استفاده از اپلیکیشن‌های تندرستی، پیاده‌روی‌های طولانی و البته، روشن کردن شمع با اسانس‌های آرام بخش. او می‌گوید: «هدف من، تقویت کارکنان است تا وقتی فشار و استرس زیادی دارند، حتی برای چند لحظه، مکث کنند، نسبت به مساله اشراف پیدا کنند و تجدید قوا کنند.» مِی می‌گوید: «کورتنی به مرور که تجربه‌اش بیشتر شد، احساس امنیت بیشتری می‌کرد و استرسش کمتر شد. طی چند ماه بعد، او در محیط کار آرام تر به نظر می‌رسید و این تاثیر چشمگیری بر روحیه بقیه اعضا گذاشت.»]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[خطر تاثیرات منفی اجتماعی در محیط کار<br />
نویسنده: Rebecca Knight<br />
مترجم: مریم مرادخانی<br />
منبع: HBR  <br />
این یک پدیده شناخته شده است: احساسات واگیردارند. اگر با افراد شاد و خوش‌بین کار کنید، احتمالا خودتان هم همین حس را خواهید داشت. برعکس آن هم صادق است: اگر همکارانتان دائما مضطرب باشند، احتمال آنکه شما هم آسیب ببینید زیاد است. به این پدیده، «استرس دست دوم» می‌گویند. چطور می‌توانیم از استرس دست دوم جلوگیری کنیم؟ آیا می‌توانیم از احساسات همکارانمان فاصله بگیریم بدون آنکه آنها را طرد کنیم؟ آیا باید برای بهبود سلامت آنها تلاش کنیم؟<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">کارشناسان چه می‌گویند؟</span><br />
اولا، خبر بد این است که از استرس دست دوم نمی‌شود فرار کرد. «شان ایکور»، سخنران، محقق و نویسنده کتاب «مزیت شادمانی» می‌گوید: «ما در یک دنیای شدیدا مرتبط زندگی می‌کنیم (همه دائما با هم در ارتباطند) و این یعنی، ما بیشتر از هر زمانی در طول تاریخ، در معرض خطر تاثیرات منفی اجتماعی هستیم که به اصطلاح به آن واگیری اجتماعی می‌گویند. استرس دست دوم می‌تواند از طریق ارتباطات کلامی، غیرکلامی و نوشتاری منتقل شود و این یعنی، حتی از طریق تلفن هم ممکن است این بیماری را بگیریم.» اما خبر خوب این است که چاره‌هایی وجود دارد. «سوزان دیوید»، نویسنده کتاب «چابکی احساسی» می‌گوید: «مهارت‌های خاصی هست که می‌توانید یاد بگیرید. رفتارهایی هست که می‌توانید تمرین کنید و تغییرات کوچکی هست که می‌توانید در محیط اطرافتان ایجاد کنید تا بتوانید بر استرس دست دوم غلبه کنید.» بعضی از این استراتژی‌ها از این قرارند:<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">منشأ را شناسایی کنید<br />
</span>قبل از آنکه به جنگ استرس دست دوم بروید باید بدانید که کمی استرس تا حدی خوب است. دیوید می‌گوید: «شما اگر تا حدی استرس نداشته باشید، هرگز نمی‌توانید یک شغل هدفمند داشته باشید، خانواده تشکیل دهید، رهبری کنید یا در سازمان خود تغییر ایجاد کنید.» اگر بعضی از اعضای تیمتان عصبی هستند، دیوید پیشنهاد می‌کند که به جای استرس گرفتن به خاطر وضعیت آنها، سعی کنید شرایطشان را درک کنید. از آنها بخواهید وضعیت خود را شرح دهند. او می‌گوید: «ببینید آیا استرسشان به خاطر حجم کار زیاد است و بیش از توانشان کار می‌کنند یا دلیلش مشخص نیست. وقتی مردم اسم دقیق احساس خودشان را پیدا کنند یا به عبارت دیگر، به آن اقرار کنند، راحت‌تر می‌توانند منبع استرس خود را شناسایی کنند و چاره‌ای برایش پیدا کنند.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">پیشنهاد کمک کنید<br />
</span>صحبت کردن با همکاری که استرس از سر و رویش می‌بارد، ممکن است باعث شود عصبی شوید و این کاملا قابل درک است. اما ایکور معتقد است که می‌توانید با ابراز همدردی، احساسات خود را کنترل کنید. او می‌گوید: «ابراز همدردی نسبت به دغدغه‌های او و شروع یک گفت‌وگوی مثبت با او، با هدف یافتن راه‌حل یا پرت کردن حواس او از مشکلات، می‌توانیم کاری کنیم که به جای آنکه او روی ما تاثیر منفی بگذارد، ما روی او تاثیر مثبت بگذاریم.» دیوید معتقد است که نفوذ، یک خیابان دوطرفه است. او می‌گوید: «شما و بقیه آدم‌ها، از خودتان، چیزهایی که دارید و منابعی که در دست دارید به نحو احسن استفاده می‌کنید.» پس، یاری‌رسان باشید. از همکار خود بپرسید: «آیا می‌توانم در انجام این پروژه کمکت کنم؟ آیا می‌توانیم برای رسیدن به نتایج سازنده، گفت‌وگو کنیم؟»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">گاهی از همکار منفی فاصله بگیرید</span><br />
ایکور اعتراف می‌کند که همدردی با کارمندی که دائما آیه یأس می‌خواند، آسان نیست. اگر فکر می‌کنید او دارد به شما آسیب می‌رساند، می‌توانید دست به «عقب‌نشینی استراتژیک» بزنید و ارتباطتان را با کسی که استرس ایجاد می‌کند، محدود کنید. او می‌گوید: «تا زمانی که خودتان قدرت کافی پیدا نکرده‌اید، تا جایی که می‌توانید این افراد را قرنطینه کنید.» دیوید نیز با ایکور موافق است. اگر گفت‌وگوی شما با این فرد یا افراد همیشه حول محور نقاط منفی درباره سازمان است، باید موقتا فاصله بگیرید. او می‌گوید: «تعاملات ناسالم و مضر را شناسایی کنید.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">دور خودتان را با آدم‌های خوش‌بین پر کنید</span><br />
ایکور می‌گوید یکی از استراتژی‌ها برای مقابله با استرس دست دوم این است که دور خودتان را با افراد مثبت پر کنید. احساسات مثبت هم به اندازه احساسات منفی واگیردار هستند. سعی کنید خوش‌بینی را بین افراد تیمتان رواج دهید. «آدم‌ها معمولا سعی می‌کنند منفی‌ترین و مضطرب‌ترین کارمند را اصلاح کنند که این اشتباه است.» او پیشنهاد می‌کند که به جای این کار، سعی کنید الگو باشید و میان افرادی که نه منفی‌اند، نه مثبت، انرژی مثبت پخش کنید. این کار، رفتارهای اجتماعی را به سمت خوش‌بینی سوق می‌دهد و باعث افزایش نیروهای مثبت در محیط کار می‌شود. دیوید می‌گوید: «هدف شما، ایجاد محیطی است که افرادی که لب مرز هستند، به سازمان اعتماد و باور پیدا کنند. نباید شرایطی ایجاد کنید که استرس یک نفر، تنها صدا و نیروی غالب در یک اتاق باشد.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تصویر کلی را فراموش نکنید<br />
</span>به اعتقاد دیوید، حتی اگر شغلتان طوری است که به راحتی مدیریت می‌شود، اگر افراد دور و برتان آدم‌های مضطربی باشند و دائما درباره‌اش صحبت کنند، شغلتان می‌تواند به منبع استرس تبدیل شود. او می‌گوید: «مردم دائما درباره اهداف اجباری‌شان صحبت می‌کنند. مثلا می‌گویند باید به فلان جلسه بروم یا باید تلفن فلان مشتری را جواب دهم.» غر زدن درباره لیست کارهای انجام نشده و تکرار این جمله که «کلی کار روی سرم ریخت»، انگار یک نشان افتخار است و بین همه رایج است. اما به اعتقاد دیوید، این خطرناک است. او می‌گوید: «وقتی کارهایتان را این‌طوری طبقه‌بندی می‌کنید، انگار برای خودتان یک زندان درست کرده‌اید.» او توصیه می‌کند که به جای لیست کارهایی که «باید» انجام دهید، نامش را بگذارید کارهایی که «می‌خواهید» انجام دهید. مثلا بگویید: «برای من، همکاری یک ارزش است و می‌خواهم در این جلسه شرکت کنم چون جلسه، همکاری را آسان می‌کند» یا «تولید یک محصول با کیفیت برای من خیلی مهم است. برای همین می‌خواهم به این تلفن پاسخ دهم.» دیوید می‌گوید: «این یک ابزار قدرتمند برای کسانی است که تحت تاثیر استرس دست دوم هستند.» به اهداف شغلی تان فکر کنید و در وظایفتان، نقاط مثبت پیدا کنید.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مراقب خودتان باشید (و به دیگران کمک کنید که همین کار را کنند)</span><br />
یکی از روش‌ها برای جلوگیری از استرس، چه دست دوم و چه دست اول، مراقبت کامل از سلامتی‌تان است. تغذیه سالم، ورزش و خواب کافی برای کنترل استرس ضروری اند. شکرگزاری نیز یکی دیگر از روش هاست. این را ایکور می‌گوید. او ادامه می‌دهد: «فکر کردن به چیزهایی که بابت داشتن‌شان چیزهایی که قدردانشان هستید، شاید پیش پا افتاده به نظر برسد اما اگر این کار را بکنید به منبع انرژی مثبتی دست خواهید یافت که کمک می‌کند انرژی‌های منفی اجتناب‌ناپذیری که در مسیرتان قرار می‌گیرد را خنثی کنید.» مهم‌تر از همه، باید چیزهایی را که یاد گرفته‌اید با دیگران به اشتراک بگذارید. او می‌گوید: «تعجب می‌کنم وقتی می‌بینم بسیاری از رهبران، تجربیات مثبت خود را می‌نویسند یا یوگا تمرین می‌کنند یا مدیتیشن می‌کنند ولی هیچ وقت این تجربیات را با کارکنانشان که می‌خواهند در آنها انگیزه ایجاد کنند، در میان نمی‌گذارند.» به نظر او این خنده دار است. «اگر تجربه مثبتی دارید که برایتان مفید بوده، آن را به همه بگویید.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"> اصولی که باید به یاد داشته باشید:</span><br />
- با همکاری که از استرس رنج می‌برد، احساس همدردی کنید. به جای آنکه خودتان مضطرب شوید، از او بپرسید که چه کمکی از دستتان برمی آید.<br />
- دور و برتان را با آدم‌های مثبت پر کنید تا از اعتماد به نفس، خوش‌بینی و شادمانی آنها بهره ببرید.<br />
- در مواقع لزوم از استراتژی‌های عقب‌نشینی در برابر همکاران منفی تان استفاده کنید.<br />
- به جای تلاش برای اصلاح کارمند منفی، سعی کنید الگوی خوش‌بینی و مثبت اندیشی بقیه باشید.<br />
- وقتی همکارتان دائما غر می‌زند که کلی کار روی سرش ریخته، خودتان را درگیر غرغرهای او نکنید. میان ارزش‌ها و کارتان ارتباط برقرار کنید و آینده دورتر را ببینید.<br />
- تجربیات مثبت خود را پنهان نکنید. از خودتان مراقبت کنید و استراتژی هایتان را با بقیه در میان بگذارید<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مطالعه موردی اول:</span> از تیمتان حمایت کنید و مثبت اندیشی را در میان کارکنان ترویج کنید<br />
«گلوریا لارسون»، مدیر سابق کالج «بنتلی» می‌گوید که همیشه «به طرز خنده‌داری خوش‌بین» بوده. او می‌گوید: «از نظر من، ۹۰ درصد لیوان پر است. البته وقتی چالشی پیش می‌آید، قطعا استرس می‌گیرم. و البته در مقابل اثرات استرس دیگران هم مصون نیستم.» سال‌ها پیش، وقتی او در بوستون به وکالت مشغول بود، داوطلبانه مدیریت کمیته‌ای را پذیرفت که پروژه ساخت مرکز همایش‌های ماساچوست را در دست داشتند. پروژه‌ای با ارزش ۸۰۰ میلیون دلار. در اوایل پروژه، او در یک کنفرانس مطبوعاتی اعلام کرد که پروژه «به موقع و با همان بودجه مقرر» به انجام خواهد رسید. اما با مشکلاتی روبه‌رو شدند، از جمله سرریز هزینه‌ها. او می‌گوید: «شرایط افتضاح بود و سوژه صفحه اول روزنامه‌های بوستون گلوب و بوستون هرالد شدیم. نگاهی به اطرافم انداختم؛ به هیات‌مدیره و رهبران ارشد. کاملا روشن بود که اعضای تیم استرس دارند.»<br />
گلوریا مصمم بود که تاثیرات استرس دست دوم را دفع کند و به همکاران مضطربش کمک کند. او می‌گوید: «می‌دانستم که باید به افراد کلیدی که باید همواره حضور می‌داشتند، قدرت بدهم. آنها باید می‌دانستند که ما یک تیم هستیم و من از آنها حمایت می‌کنم.» اولین اقدام او، صحبت با تیم بود. هم به‌صورت گروهی و هم با افراد به‌طور مجزا. از آنها می‌پرسید که چه حال و روزی دارند. «درباره عوامل استرس زایی که در پروژه وجود داشت صحبت کردیم و سپس درباره راه‌حل‌های احتمالی.» او همچنین حواسش بود از کسانی که در محل پروژه کار می‌کردند، حمایت و در آنها انگیزه ایجاد کند، از جمله کارشناسان طراحی، کارگران ساختمان و مهندسان. او می‌گوید: «بخش زیادی از زمانم را در محل پروژه بودم. یک کلاه ایمنی می‌گذاشتم و به همه می‌گفتم که کارشان عالی است.»<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">طی پروژه، گلوریا تصویر بزرگ‌تر و بلندمدت را به خودش یادآوری می‌کرد:</span> «خیلی اشتیاق داشتم و حس می‌کردم این رسالتم است. این هدف الهام بخش باعث شد حتی در اوج استرس، حس خوبی داشته باشم.» او خوش‌بینی خود را به اعضای تیمش نیز منتقل می‌کرد؛ «نگرش مثبت می‌تواند مثل استرس، به دیگران سرایت کند. وقتی اوضاع خوب پیش نمی‌رفت، سعی می‌کردم رویکرد «ما می‌توانیم» را در پیش بگیرم.» او در روزهای پر استرس، مراقب سلامتی‌اش بود. او اقرار می‌کند: «یوگا و مدیتیشن را کنار گذاشته ام اما زیاد ورزش می‌کنم.» او همچنین معتقد است که نگهداری حیوانات می‌تواند استرس انسان را کمتر کند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مطالعه مورد دوم:</span> منشا استرس را پیدا کنید و تکنیک‌های آرامش بخشی خود را به اشتراک بگذارید<br />
«مِی شو»، بنیان‌گذار کارخانه شمع سازی «چزاپیک بی» می‌گوید که استرس و استرس دست دوم مسائلی هستند که همواره وجود دارند. او می‌گوید: «به دلیل شرایط متغیر اقتصادی، خرده فروشان و مشتریان همواره تحت فشار هستند و مجبورند بیشتر، سریع‌تر و بهتر کار کنند. و غیرطبیعی نیست اگر اعضای تیم، از جمله خود من نتوانیم با چالش‌ها مقابله کنیم.» او به یاد دارد که پس از استخدام یک مدیر تولید جدید به اسم کورتنی، به شدت دچار استرس شده بود. کورتنی خیلی با استعداد بود اما فقط چند سال تجربه داشت. مدت کوتاهی پس از پیوستن به شرکت، به نظر می‌رسید که در تعاملات رو در رو با کارکنان و جلسات از جمله با خود «می»، استرس دارد.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b"> مِی این موضوع را به سرپرست کورتنی گفت. او نیز موافق بود. می ‌می گوید:</span> «هر دوی ما حس می‌کردیم که استرس دائمی کورتنی دارد روی جو کار تاثیر می‌گذارد.» پس دست به کار شدند. با یک رویکرد حمایت‌گر و شفاف. مِی ابتدا از کورتنی پرسید که اوضاعش چطور است. کورتنی اعتراف کرد که بخش اعظمی از استرسش به خاطر کم تجربگی‌اش است. «او واقعا می‌خواست کارش را درست انجام دهد اما این اولین شغل جدی‌اش بود و استرس داشت چون به خودش اطمینان نداشت.» مِی سپس سعی کرد نگرانی‌های او را رفع کند. «می‌خواستم کمک کنم تا آرامش و اعتماد به نفس پیدا کند.»<br />
 او چند فرصت فراهم کرد تا کورتنی بتواند اعتماد به نفس خود را تقویت کند، مثلا ارائه در یک جلسه به کارکنان. و در آخر، می ‌تکنیک‌هایی را که خودش برای کاهش استرس و خنثی کردن استرس دیگران به کار می‌برد به او و سایر اعضای تیم یاد داد، مثل استفاده از اپلیکیشن‌های تندرستی، پیاده‌روی‌های طولانی و البته، روشن کردن شمع با اسانس‌های آرام بخش. او می‌گوید: «هدف من، تقویت کارکنان است تا وقتی فشار و استرس زیادی دارند، حتی برای چند لحظه، مکث کنند، نسبت به مساله اشراف پیدا کنند و تجدید قوا کنند.» مِی می‌گوید: «کورتنی به مرور که تجربه‌اش بیشتر شد، احساس امنیت بیشتری می‌کرد و استرسش کمتر شد. طی چند ماه بعد، او در محیط کار آرام تر به نظر می‌رسید و این تاثیر چشمگیری بر روحیه بقیه اعضا گذاشت.»]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[جزوه آموزشی روانشناسی کار]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3128.html</link>
			<pubDate>Thu, 04 Oct 2018 22:21:12 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3128.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">جزوه آموزشی روانشناسی کار</span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مفهوم روانشناسی کار</span><br />
تعریف روانشناسی کار<br />
تعریف روانشناسی صنعتی-سازمانی<br />
هدف اصلی روانشناسی کار<br />
قلمرو روانشناسی کار<br />
کوشش اصلی روانشناسی کار<br />
کاربردهای کنونی روانشناسی در محیط کار<br />
زمینه های کاربرد روانشناسی در محیط کار<br />
سوال های مطرح در روانشناسی کار<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تفاوتهای فردی و شخصیت در کار</span><br />
سوالهای تفاوت های فردی<br />
تفاوت های فردی در کار<br />
اندازه گیری تفاوتهای فردی<br />
مقیاس های اندازه گیری تفاوتهای فردی<br />
منشأ تفاوت های فردی<br />
توزیع ویژگی‌ها در افراد<br />
کاربرد منحنی بهنجار<br />
کاربرد مفاهیم مربوط به تفاوت های فردی<br />
تفاوت در شخصیت<br />
رابطه شخصیت و موفقیت در شغل<br />
صفات شخصیتی مهم در روانشناسی کار<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تناسب شخصیت با شغل</span><br />
تناسب شخصیت با شغل<br />
تست های شخصیت شناسی<br />
تست شخصیت شناسی MBTI<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روابط فرد با سازمان و شخصیتهای دشوار</span><br />
تعریف سازمان و انواع آن<br />
انواع سازمان از نظر نوع ساختار<br />
آثار سازمان بر افراد<br />
فرد بزرگسال بالغ و بزرگسال نابالغ<br />
میزان اثر سازمان بر فرد<br />
مکانیسم های محدودکننده بلوغ روانی<br />
راه کار مکانیسم های محدودکننده بلوغ روانی<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﻣﺜﺒﺖ ﮔﺮا در ﺳﺎزﻣﺎن</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">رفتار مصرف کننده و تبلیغات</span><br />
<br />
نوع فایل: PDF<br />
نوع نوشته: تایپ شده <br />
تعداد صفحات: 76 در هر صفحه 2 اسلاید<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2749" target="_blank" title="">جزوه آموزشی روانشناسی کار.pdf</a> (اندازه 977.09 KB / تعداد دانلود: 129)
<!-- end: postbit_attachments_attachment --><br />
<br />
<blockquote class="mycode_quote"><cite>منابع مورد استفاده:</cite>ساعتچی، محمود ( 1393 )، روانشناسی کار (کاربرد روانشناسی در کار، سازمان و مدیریت) ویراست دوم، موسسه نشر ویرایش.<br />
 Arnold, John and etal (2012), Work Psychology: understanding human behavior in  the workplace, prentice hall<br />
برخی از مقالات علمی-پژوهشی و ISI و مرتبط با موضوع درس</blockquote>
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">جزوه آموزشی روانشناسی کار</span><br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">مفهوم روانشناسی کار</span><br />
تعریف روانشناسی کار<br />
تعریف روانشناسی صنعتی-سازمانی<br />
هدف اصلی روانشناسی کار<br />
قلمرو روانشناسی کار<br />
کوشش اصلی روانشناسی کار<br />
کاربردهای کنونی روانشناسی در محیط کار<br />
زمینه های کاربرد روانشناسی در محیط کار<br />
سوال های مطرح در روانشناسی کار<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تفاوتهای فردی و شخصیت در کار</span><br />
سوالهای تفاوت های فردی<br />
تفاوت های فردی در کار<br />
اندازه گیری تفاوتهای فردی<br />
مقیاس های اندازه گیری تفاوتهای فردی<br />
منشأ تفاوت های فردی<br />
توزیع ویژگی‌ها در افراد<br />
کاربرد منحنی بهنجار<br />
کاربرد مفاهیم مربوط به تفاوت های فردی<br />
تفاوت در شخصیت<br />
رابطه شخصیت و موفقیت در شغل<br />
صفات شخصیتی مهم در روانشناسی کار<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تناسب شخصیت با شغل</span><br />
تناسب شخصیت با شغل<br />
تست های شخصیت شناسی<br />
تست شخصیت شناسی MBTI<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روابط فرد با سازمان و شخصیتهای دشوار</span><br />
تعریف سازمان و انواع آن<br />
انواع سازمان از نظر نوع ساختار<br />
آثار سازمان بر افراد<br />
فرد بزرگسال بالغ و بزرگسال نابالغ<br />
میزان اثر سازمان بر فرد<br />
مکانیسم های محدودکننده بلوغ روانی<br />
راه کار مکانیسم های محدودکننده بلوغ روانی<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">رواﻧﺸﻨﺎﺳﯽ ﻣﺜﺒﺖ ﮔﺮا در ﺳﺎزﻣﺎن</span><br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">رفتار مصرف کننده و تبلیغات</span><br />
<br />
نوع فایل: PDF<br />
نوع نوشته: تایپ شده <br />
تعداد صفحات: 76 در هر صفحه 2 اسلاید<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2749" target="_blank" title="">جزوه آموزشی روانشناسی کار.pdf</a> (اندازه 977.09 KB / تعداد دانلود: 129)
<!-- end: postbit_attachments_attachment --><br />
<br />
<blockquote class="mycode_quote"><cite>منابع مورد استفاده:</cite>ساعتچی، محمود ( 1393 )، روانشناسی کار (کاربرد روانشناسی در کار، سازمان و مدیریت) ویراست دوم، موسسه نشر ویرایش.<br />
 Arnold, John and etal (2012), Work Psychology: understanding human behavior in  the workplace, prentice hall<br />
برخی از مقالات علمی-پژوهشی و ISI و مرتبط با موضوع درس</blockquote>
]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[روانشناسی کار Work Psychology]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3127.html</link>
			<pubDate>Thu, 04 Oct 2018 22:05:23 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3127.html</guid>
			<description><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روانشناسی کار Work Psychology</span><br />
<br />
مطالعه علمی رفتار و فرایندهای ذهنی موجود زنده<br />
تاریخچه، تعریف و قلمرو روانشناسی<br />
تفاوتهای فردی و شخصیت در کار<br />
روابط فرد با سازمان و شخصیتهای دشوار <br />
ماهیت، ساختار و انواع آزمونهای استخدامی <br />
مفاهیم و مراحل اجرایی امتحانات استخدامی<br />
نظریه ها و فنون آموزش كاركنان<br />
<br />
نوع فایل: PDF<br />
تعداد صفحات: 46<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2747" target="_blank" title="">روانشناسی کار.pdf</a> (اندازه 558.28 KB / تعداد دانلود: 72)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">روانشناسی کار Work Psychology</span><br />
<br />
مطالعه علمی رفتار و فرایندهای ذهنی موجود زنده<br />
تاریخچه، تعریف و قلمرو روانشناسی<br />
تفاوتهای فردی و شخصیت در کار<br />
روابط فرد با سازمان و شخصیتهای دشوار <br />
ماهیت، ساختار و انواع آزمونهای استخدامی <br />
مفاهیم و مراحل اجرایی امتحانات استخدامی<br />
نظریه ها و فنون آموزش كاركنان<br />
<br />
نوع فایل: PDF<br />
تعداد صفحات: 46<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2747" target="_blank" title="">روانشناسی کار.pdf</a> (اندازه 558.28 KB / تعداد دانلود: 72)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[سایکولوژی ایمن و سایکولوژی نا ایمن در محیط کار]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-3119.html</link>
			<pubDate>Sun, 30 Sep 2018 22:04:20 +0330</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-3119.html</guid>
			<description><![CDATA[سایکولوژی ایمن و سایکولوژی نا ایمن در محیط کار<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">سایکولوژی نا ایمن</span><br />
ترس از پذیرش اشتباهات <br />
سرزنش دیگران<br />
کمتر احتمال دارد که دیدگاه‌های مختلفی را به اشتراک بگذارند <br />
اثرات عادی<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">سایکولوژی ایمن </span><br />
پذیرش اشتباهات مرتکب <br />
یادگیری از اشتباهات و شکست ها <br />
اشتراک گذاری آگاهانه همه ایده ها <br />
نوآوری و تصمیم گیری بازاریابی بهتر<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Psychological  </span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Danger</span></div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">Fear of admitting mistakes</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">blaming others</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"> less likely to share different view</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"> common knowledge effect</div>
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Psychological Safety</span></div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">Comfort admitting mistakes</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">learning from failure</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"> everyone openly shares ideas</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"> better innoation and decision marketing</div>
<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/image.gif" title="JPG Image" border="0" alt=".jpg" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2743" target="_blank" title="">222.jpg</a> (اندازه 137.62 KB / تعداد دانلود: 52)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[سایکولوژی ایمن و سایکولوژی نا ایمن در محیط کار<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">سایکولوژی نا ایمن</span><br />
ترس از پذیرش اشتباهات <br />
سرزنش دیگران<br />
کمتر احتمال دارد که دیدگاه‌های مختلفی را به اشتراک بگذارند <br />
اثرات عادی<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">سایکولوژی ایمن </span><br />
پذیرش اشتباهات مرتکب <br />
یادگیری از اشتباهات و شکست ها <br />
اشتراک گذاری آگاهانه همه ایده ها <br />
نوآوری و تصمیم گیری بازاریابی بهتر<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Psychological  </span><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Danger</span></div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">Fear of admitting mistakes</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">blaming others</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"> less likely to share different view</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"> common knowledge effect</div>
<br />
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"><span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Psychological Safety</span></div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">Comfort admitting mistakes</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align">learning from failure</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"> everyone openly shares ideas</div>
<div style="text-align: left;" class="mycode_align"> better innoation and decision marketing</div>
<br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/image.gif" title="JPG Image" border="0" alt=".jpg" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2743" target="_blank" title="">222.jpg</a> (اندازه 137.62 KB / تعداد دانلود: 52)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[بهداشت و ایمنی روانشناختی در محبط کار]]></title>
			<link>https://www.occupationalhealth.ir/thread-2893.html</link>
			<pubDate>Wed, 27 Jun 2018 15:17:43 +0430</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">https://www.occupationalhealth.ir/thread-2893.html</guid>
			<description><![CDATA[بهداشت و ایمنی روانشناختی در محبط کار Psychological health and safety in the workplace<br />
<br />
<div style="text-align: center;" class="mycode_align"><a href="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</a></div>
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">در این سخنرانی</span>، Dr. Peta Miller در مورد محرک های ایمنی کار استرالیا برای راهنمایی های جدید در مورد سلامت و ایمنی روحی در محل کار بحث می کند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ سخنرانی:  </span>2018/06/26<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Dr. Peta Miller</span> مشاور استراتژیک WHS در Safe Work Australia است. او دارای لیسانس علوم کاربردی در درمان شغلی و مدارک تحصیلی فوق لیسانس در ارگونومی و عوامل انسانی است. موضوع کاری دکترای او در مورد اثرات حجم کار بالا بر سلامت، ایمنی و عملکرد بود.<br />
Dr. Peta Miller دارای تجربه بیش از 35 سال در بخش های عمومی و خصوصی در زمینه بهداشت حرقه ای و ایمنی کارگران فعالیت دارند.او به عنوان مدیر ارشد گروه های سیاسی و تحقیقاتی که ابتکارات اصلی ملی را تشکیل می دهند، کار کرده است.Dr. Peta Miller باعث توسعه استراتژی بهداشت و ایمنی در استرالیا شد 2012-2022<br />
او در مورد کار مشترک برای بهبود سلامت کار و ایمنی همه استرالیایی ها و استفاده از شواهد برای اطلاع رسانی در مورد توسعه و سیاست های قابل اجرا و سیاست های ملی تلاش می کند.<br />
<br />
فایل PDF سخنرانی Dr. Peta Miller <br />
تعداد صفحات: 42 به زیان انگلیسی <br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2585" target="_blank" title="">work-related psychological health and safety guide.pdf</a> (اندازه 770.44 KB / تعداد دانلود: 42)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[بهداشت و ایمنی روانشناختی در محبط کار Psychological health and safety in the workplace<br />
<br />
<div style="text-align: center;" class="mycode_align"><a href="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4" target="_blank" rel="noopener" class="mycode_url"><br />
<video height="350" width="425" controls><br />
  <source src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4" type="video/mp4"><br />
  <object data="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4" height="350" width="425"><br />
    <PARAM NAME="src" VALUE="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4">
    <PARAM NAME="AutoPlay" VALUE="true" >
    <PARAM NAME="Controller" VALUE="false" >
    <embed src="https://occupationalhealth.ir/onlinevideo/wrphs.mp4" height="350" width="425"><br />
  </object><br />
</video><br />
</a></div>
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">در این سخنرانی</span>، Dr. Peta Miller در مورد محرک های ایمنی کار استرالیا برای راهنمایی های جدید در مورد سلامت و ایمنی روحی در محل کار بحث می کند.<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">تاریخ سخنرانی:  </span>2018/06/26<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;" class="mycode_b">Dr. Peta Miller</span> مشاور استراتژیک WHS در Safe Work Australia است. او دارای لیسانس علوم کاربردی در درمان شغلی و مدارک تحصیلی فوق لیسانس در ارگونومی و عوامل انسانی است. موضوع کاری دکترای او در مورد اثرات حجم کار بالا بر سلامت، ایمنی و عملکرد بود.<br />
Dr. Peta Miller دارای تجربه بیش از 35 سال در بخش های عمومی و خصوصی در زمینه بهداشت حرقه ای و ایمنی کارگران فعالیت دارند.او به عنوان مدیر ارشد گروه های سیاسی و تحقیقاتی که ابتکارات اصلی ملی را تشکیل می دهند، کار کرده است.Dr. Peta Miller باعث توسعه استراتژی بهداشت و ایمنی در استرالیا شد 2012-2022<br />
او در مورد کار مشترک برای بهبود سلامت کار و ایمنی همه استرالیایی ها و استفاده از شواهد برای اطلاع رسانی در مورد توسعه و سیاست های قابل اجرا و سیاست های ملی تلاش می کند.<br />
<br />
فایل PDF سخنرانی Dr. Peta Miller <br />
تعداد صفحات: 42 به زیان انگلیسی <br />
<!-- start: postbit_attachments_attachment -->
<br /><!-- start: attachment_icon -->
<img src="https://www.occupationalhealth.ir/images/attachtypes/pdf.gif" title="Adobe Acrobat PDF" border="0" alt=".pdf" />
<!-- end: attachment_icon -->&nbsp;&nbsp;<a href="attachment.php?aid=2585" target="_blank" title="">work-related psychological health and safety guide.pdf</a> (اندازه 770.44 KB / تعداد دانلود: 42)
<!-- end: postbit_attachments_attachment -->]]></content:encoded>
		</item>
	</channel>
</rss>