لازم به ذکر است پذیرش دانشجو در رشته های مهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی کار صرفا بر اساس سوابق تحصیلی (معدل کل مدرک کاردانی) صورت می‌پذیرد
کد رشته: 102
عنوان رشته: مهندسی بهداشت حرفهای و ایمنی کار
رشته‌های پذیرش براساس سوابق تحصیلی، نام و کد رشته های کاردانی و یا مدارک کاردانی مورد قبول در گروه آموزشی پزشکی
ایمنی صنعتی و بهداشت عمومی (1003)، ـ بهداشت حرفه‌ای (1004)، ـ بهداشت عمومی ـ گرایش مبارزه با بیماریها. (1008) 
دانش‌آموختگان مقطع کاردانی رشته تحصیلی بهداشت صنوف دانشگاه جامع علمی کاربردی، مجاز به ثبت‌نام و شرکت در آزمون رشته امتحانی مهندسی بهداشت حرفه  ای و ایمنی کار نمی‌باشند. در این رشته دانشگاه آزاد اسلامی دانشجو نمی‌پذیرد. 


دوره تحصیلی، کد رشته محل، دانشگاه
روزانه 1017 دانشگاه علوم پزشکی اراک - 20 نفر
روزانه 1018 دانشگاه علوم پزشکی ایران 10 نفر
روزانه 1019 دانشگاه علوم پزشکی زاهدان - 24 نفر
روزانه 1020 دانشگاه علوم پزشکی گیلان - رشت (محل تحصیل دانشکده بهداشت رشت) - 21 نفر
روزانه 1021 دانشکده علوم پزشکی بهبهان 25 نفر
شهریه پرداز 1022 دانشگاه علوم پزشکی ایران 2 نفر
شهریه پرداز 1023 دانشگاه علوم پزشکی گیلان - رشت (محل تحصیل دانشکده بهداشت رشت) - 4 نفر

مصاحبه با رتبه 5 دکترای بهداشت حرفه ای سال 99
مصاحبه کننده: سرکار خانم نفیسه میرنظامی
تاریخ مصاحبه: 1399

ضمن سلام و وقت بخیر، رضا پوربابکی از شهرستان شهربابک استان کرمان 
در سال 93 در مقطع کارشناسی از دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی فارغ التحصیل و پس از گذراندن قسمتی از دوران سربازی در سال 95 در دانشگاه علوم پزشکی تهران در مقطع ارشد پذیرفته شدم. 
در مقطع ارشد از کدام دانشگاه، چه رشته ای، چه سالی و با معدل چند فارغ التحصیل شده اید؟
بنده در شهریور سال 1398 از دانشگاه علوم پزشکی تهران در رشته مهندسی بهداشت حرفه ای از پایان نامه خود دفاع کردم.
پایان نامه بنده با موضوعی در حیطه های سم شناسی حیوانی، آفت کش ها، استرس اکسیداتیو و اثرات آنتی اکسیدانی بود که با کسب نمره 20 از پایان نامه و با معدل کل 18 فارغ التحصیل شدم.
آیا برای قبولی از سهمیه خاصی استفاده کرده اید؟
بله با توجه به اینکه در کنکور ارشد رتبه 2 شدم از سهمیه استعداد درخشان استفاده کردم 
در آزمون دکترا نمرات کتبی و مصاحبه شما  به چه شکل بود و نقاط قوتی که به قبولی شما کمک کردند رو لطفا بفرمایید.
درس بهداشت حرفه ای 22.5  درصد
آمار و روش تحقیق 43 درصد
استعداد تحصیلی 13 درصد
نمره مصاحبه 27 
رتبه کل در سهمیه استعداد درخشان 5
نقاط قوتی که به من کمک کردند که بتوانم به بعضی از سوالات بالاخص ایمنی و سم شناسی جواب بدم خواندن مقالاتی بود که در مقطع ارشد و یا پس از مقطع ارشد روزانه میخوندم، از دیگر نقاط قوت فعال بودن در زمینه های پژوهشی بود که تونستم در مرحله مصاحبه امتیاز خوبی بگیرم. 
برای چندمین بار در آزمون دکترا شرکت کردید و در صورت شرکت چند باره نقاط ضعفی که مانع از قبولی شما شد چه مواردی بودند؟
سال اولی بود که در آزمون دکترا شرکت کردم.
آیا در حین مطالعه شاغل هم بودید و این مورد چه تاثیری بر نحوه مطالعه شما داشت؟
بله بنده طرح نیروی انسانی گروه مهندسی بهداشت حرفه ای (آزمایشگاه عوامل فیزیکی) دانشگاه کرمان بودم. مسلما مطالعه در ساعت کاری بازدهی زیادی نداشت اما بعد از ساعت کاری سعی میکردم که از زمان به خوبی استفاده کنم. 
از چه زماني مطالعه برای آزمون دکترا رو  شروع کردین و آیا در دکترا هم مثل سایر مقاطع مقدار ساعت مطالعه مورد مهمی محسوب می شود؟
با توجه به اینکه بنده قصد دکترای داخل کشور رو نداشتم و بنا به شرایطی تصمیم گرفتم که دکترای داخل کشور شرکت کنم در آخرین زمان تمدید دکترا، تصمیم گرفتم که دکترا شرکت کنم مدت چهار و نیم ماه برا دکترا درس خوندم. در خصوص ساعت مطالعه قطعا ساعت مطالعه مفید، خیلی کمک کننده اس اما اینکه چجور و با چه کیفیتی مطالعه کنیم هم اهمیت بالایی داره، همه چی ساعت مطالعه بالا نیست با حس خوب و انرژی خوب، با حس یادگیری نه صرفا کنکوری درس خوندن خیلی لذت بخشه همیشه گفتم اینکه زمان داریم مهم نیست اینکه چطور میگذرونیم مهمه.
کتاب‌ها و منابع پیشنهادی شما در هر یک از دروس به تفکیک کدام ها هستند؟در صورت تمایل برای هر درس به ترتیب الویت مطالعه بفرمایید.
منابع درس سم شناسی: سم شناسی گرینبرگ، سم شناسی دکتر شاه طاهری، جزوه دکتر شاه طاهری، سم شناسی حاجی قاسم خان
منابعی که من خوندم: با توجه به اینکه من وقت خیلی کمی داشتم سم شناسی گرینبرگ رو وقت نکردم بخونم اما سوالات آخر کتاب رو خوندم که خیلی مفید بودند. همینطور خلاصه جزوات ارشدم که مربوط به دروس سم شناسی استیسی، کتاب دکتر شاه طاهری، سم شناسی حاجی قاسم خان و جزوه سم شناسی دکتر شاه طاهری (مقطع ارشد) بود رو خوندم. 
جدای از بحث کنکور دکترا، به شخصه سعی کردم که مقاله زیاد بخونم و در خصوص مباحث به روز بهداشت حرفه ای آپدیت باشم، به همین خاطر شاید تمامی سوالات سم شناسی کنکور امسال رو براساس پیش زمینه ای که از مطالعاتم داشتم به خوبی جواب دادم.
منابع درس عوامل فیزیکی: کتاب صدا و ارتعاش دکتر گلمحمدی (تاکید میکنم چاپ جدید)، کتاب مهندسی صدا و آکوستیک، کتاب روشنایی دکتر گلمحمدی، کتاب مهندسی روشنایی دکتر حسن کلهر، کتاب بهداشت پرتوها دکتر منظم، کتاب هرمان سمبر، جزوه پرتوها دکتر نصیری، کتاب انسان و تنش های حرارتی، جزوه کنترل شرایط جوی دکتر فریده و  دکتر نصیری.
منابعی که من خوندم: کتاب صدا و ارتعاش دکتر گلمحمدی فصل کنترل، کتاب مهندسی صدا و اکوستیک، مبحث کنترل، جزوه کلاسی دکتر منظم، کتاب روشنایی دکتر گلمحمدی فصل های 7 تا 10، کتاب مهندسی روشنایی دکتر حسن کلهر فصول 2، 3، 6، کتاب هرمان سمبر فصول مربوط به لیزر، مایکروویو، مادون قرمز، امواج رادیویی، جزوه خلاصه ارشد کتاب بهداشت پرتوها دکتر منظم، جزوه کلاسی کنترل گرما و سرما دکتر فریده و دکتر نصیری
منابع درس عوامل شیمیایی: سه جلد نمونه برداری دکتر بهرامی (آخرین چاپ)، پاک کننده های هوا ترجمه دکتر جعفری، روش های مهندسی کنترل آلودگی هوا دکتر بهرامی، جزوه کلاسی کنترل آلودگی هوا دکتر فریده، کتاب رفرنس لوییس تئودور، کتاب راهنمای پالایش هوا دکتر فریده، تهویه صنعتی ACGIH ترجمه دکتر جعفری 
منابعی که من خوندم: سه جلد بهرامی رو به صورت مبحثی خوندم (روش های آماده سازی نمونه و ...)، پاک کننده های هوا ترجمه دکتر جعفری، جزوه کلاسی کنترل آلودگی هوا دکتر فریده، سوالات کتاب رفرنس لوئیس تئودور، کتاب راهنمای پالایش هوا دکتر فریده فصل های 5، 6، 7 و 8، 
منابع درس ایمنی: ایمنی برای مهندسین ترجمه دکتر محمدفام، خطای انسانی حاجی حسینی، کتاب های ارزیابی ریسک سه جلد دکتر جهانگیری، ایمنی و خطای انسانی دکتر جهانگیری، ایمنی کاربردی در صنایع دکتر حبیبی، مهندسی حریق دکتر گلمحمدی
منابعی که من خوندم: خلاصه های ارشد کتاب ایمنی برای مهندسین، خطای انسانی حاج حسینی، سه جلد کتاب دکتر جهانگیری، ایمنی کاربردی در صنایع دکتر حبیبی
منابع درس ارگونومی: روش های ارزیابی پوسچر کیخا مقدم، کتاب روش های ارزیابی پوسچر دکتر چوبینه، مهندسی عوامل انسانی در صنعت و تولید هلاندر
منابعی که من خوندم: کتاب روش های ارزیابی پوسچر کیخا مقدم، خلاصه جزوه ارشد کتاب روش های ارزیابی پوسچر دکتر چوبینه، دو مقاله مشترک آقای دکتر سراجی و دکتر مظلومی (مجله سلامت کار سال 89)
• در آخر توصیه میکنم حتما کتاب OEL رو بخونید چون که خیلی از سوالات از این کتاب طرح میشوند.
برای مصاحبه دکترا چه مواردی باید مدنظر داوطلب باشه که داوطلب باید در دوره ارشد به جمع آوری این موارد توجه ویژه داشته باشد؟ 
قطعا رزومه علمی و پژوهشی داوطلبان خیلی موثر هست (هرچند که امسال 30 درصد به خود اختصاص داده بود) با توجه به اینکه در مقطع ارشد، دانشجو وارد فاز پایان نامه میشه انتظار میره که دانشجو در پایان تحصیلات از نظر پژوهشی به حداقل هایی رسیده باشه، همینطور در زمان دانشجویی بهتر هست که دانشجویان روی تقویت زبان انگلیسی کار کنند. چیزی که به نظر بنده خیلی اهمیت داره مقالات استخراج شده از پایان نامه هست که حداقل یک مقاله ISI و یا اسکوپوس از پایان نامه چاپ شده باشه، 
همچنین قطعا جایگاه داوطلب در بین نویسندگان مقاله اهمیت داره از طرفی خود مجله، ایمپکت فاکتور و ... تاثیر زیادی در خصوص اعتبار مقاله خواهد داشت. 
پارامترهای دیگری که در مصاحبه تاثیر دارند چاپ و یا ترجمه کتاب، ثبت اختراع، زبان انگلیسی و تدریس هست. البته امسال داشتن ایده در حوزه سلامت هم جزو پارامترهای مصاحبه بود. 
لطفا در صورت تمایل مواردی که در مصاحبه دکترا داشتید مثل مقاله،کتاب، تدریس و... رو برای راهنمایی بیشتر داوطلبین بیان کنید.
• دو طرح تحقیقاتی مصوب دانشگاه علوم پزشکی تهران
• 10 مقاله ISI و اسکوپوس (که از این تعداد، 4 مقاله ISI و اسکوپوس از پایان نامه مقطع ارشد هست)
• 12 مقاله انگلیسی و یا فارسی  ISC و علمی پژوهشی (که تعداد 3 مقاله ISC از پایان نامه مقطع ارشد هست)
• 15 مقاله ارائه شده در همایش های ارگونومی و بهداشت حرفه ای که یکی از این مقالات به صورت سخنرانی ارائه شد. 
• 75/1 تدریس در دانشگاه علوم پزشکی
• با توجه به اینکه امسال داشتن ایده هم جزو امتیازات محسوب میشد دو ایده در حوزه سلامت ارائه دادم.
• داور دوتا از مجلات بین المللی 
• گواهی بین المللی بیهوشی و جراحی حیوانات آزمایشگاهی
همچنان در آزمون دکترا زبان حائز اهمیت هست و برای زبان چه منبع مطالعاتی داشتید؟
چون تصمیم داشتم که مدرک زبان آیلتس بگیرم منابع آیلتس رو قبلا خونده بودم و مشکل زبان انگلیسی نداشتم. هرچند که در آزمون امسال نمره زبان جزو ملاک های آزمون نبود اما قطعا داشتن مدرک زبان تاثیر زیادی در مصاحبه و نظر اساتید دارد. و ظاهرا سال آینده قرار هست که داشتن مدرک زبان جزو ملاک های آزمون باشه بنابراین لازم هست که دانشجویان به این امتیاز دقت داشته باشند.
برای دروسی مثل آمار و استعداد تحصیلی با توجه به مشخص نبودن رفرنس مشخص شما چه منبعی رو پیشنهاد می دهید؟
برای درس آمار پیش زمینه خوبی در خصوص روش های آنالیز و متغیرها و ... داشتم و در کنارش چندتا جزوه خلاصه هم خوندم و برای درسی مثل روش تحقیق من کتاب روش های تحقیق در علوم پزشکی دکتر اذن الله آذر گشب و جزوه خوندم (که اسم خاصی نداره اگه دوستان خواستن میفرستم خدمتتون)
برای دروسی که از جزوه اساتید مطرح استفاده کردید، سایر داوطلبین چطور میتوانند به این جزوات دسترسی داشته باشند؟
یکسری از این جزوات به صورت PDF تو سایت ها و گروه ها موجود هستن مابقی جزوات هم بایستی از دانشجویان همان دانشگاه (تهران و همدان) تهیه شوند جزواتی که خودم دارم رو هرکسی لازم داشت میتونم ایمیل و یا اسکن کنم و بفرستم.
چه توصیه‌هایی به داوطلبان در مورد دروس، نحوه مطالعه و آزمون دارید؟
اینکه تو مدت زمان کم تونستم مطالب اصلی رو بخونم دلیلش این هست که کمیت رو کنار گذاشتم منابع به شدت زیاد هستند و حتی اخیرا خیلی از سوالات ارگونومی و ایمنی رو تو مقالات دیدم پس منبع خاصی برای خیلی از سوالات وجود نداره توصیه ام این هست که عزیزان سوالات سه سال اخیر رو بخونند این باعث میشه که دانشجوها دستشون بیاد که روی چه مباحثی لازم هست که بیشتر تمرکز کنن (فرمول، تعریفی، ...) و بعد منابع رو مطالعه و نکته برداری کنند چون حجم مطالب زیاد و فرار هست. و نهایتا همه چی خوندن نیست گاهی لازمه که باور کنیم که لایق بهترین ها هستیم و با انرژی و با کیفیت درس بخونیم. حفظ کردن، گرفتن مدرک و صرفا دکترا قبول شدن موفقیت نیست، چون قرار هست که ارزشمند باشیم. 
فکر میکنید ادامه راه بعد از قبولی به چه شکل خواهد بود؟ آیا تدریس الویت شما هست؟
بهرحال هر مقطعی سختی های خودش رو داره اما اگر در کنار تحصیل علاقه وجود داشته باشه این مسیر لذت بخش میشه.
همیشه به پژوهش و کارهای تحقیقاتی علاقه داشتم و انشاالله که بتوانم معلم شوم. 
سخت ترین قسمت مطالعه برای مقطع دکترا چی هست و در واقع سخت ترین قسمتی که در طی دوره مطالعاتی برای شما به وجود آمد را برای ما بفرمایید.
سخت ترین قسمت برای من قبل از آزمون بود که تصمیم بگیرم آیا آزمون رو شرکت بکنم یا خیر، 
اگر مطلبی یا پیشنهادی هست که دوست دارید با داوطلبین سالهای بعد مطرح کنید در خدمت شما هستیم.
توصیه ام برای دانشجویانی که در مقطع ارشد هستند و قراره در آینده  وارد مسیر دکترا شوند این هست که سعی کنند در زمان تحصیل حتما از لحاظ علمی با خوندن مقالات،  نرم افزار آماری SPSS، زبان انگلیسی و علمی خودشون رو قوی کنند چون بهترین زمان برای یادگیری زمان دانشجویی هست زمانی که تو فاز پژوهش و دانشگاه هستند. 
تشکر میکنم از زحمات خانم مهندس میرنظامی جهت اطلاع دادن به علاقه مندان این رشته و در آخر من زمان و منبع کافی برای مطالعه نداشتم اما دو نفر بودند که کمبود زمان و منبع رو جبران کردند جا داره از خانم مهندس مسروری و خانم مهندس بیگ زاده تشکر کنم که خیلی راهنماییم کردند.

مصاحبه با رتبه 1 دکترای بهداشت حرفه ای سال 99
مصاحبه کننده: سرکار خانم نفیسه میرنظامی
تاریخ مصاحبه: 1399
مصاحبه با رتبه 10 کنکور ارشد مهندسی بهداشت حرفه ای  سال  94

سلام و تشکر و عرض ادب خدمت همه دوستان
زهرا بیگ زاده متولد 1371 از دیار کریمان شهر کرمان هستم.
در مقطع ارشد از کدام دانشگاه، چه رشته ای، چه سالی و با معدل چند فارغ التحصیل شده اید؟
بنده ارشد خودم رو در رشته مهندسی بهداشت حرفه ای از دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال 1397 با معدل
17.23 به پایان رسوندم.
برای قبولی از سهمیه خاصی استفاده کرده اید؟
خیر سهمیه خاصی نداشتم.
در آزمون دکترا نمرات کتبی و مصاحبه شما به چه شکل بود و نقاط قوتی که به قبولی شما کمک کردند رو لطفا بفرمایید .
درصد بهداشت حرفه ای: نمره خام= 30.3 %، نمره تراز= 100 %
آمار و روش تحقیق: نمره خام= 38.3 %، نمره تراز= 63.88 %
استعداد تحصیلی: نمره خام= 16.6 %، نمره تراز= 31.91 %
نمره مصاحبه از 30 : 28.1
نمره کل تراز: 98.1
نمره تخصصی و مصاحبه بالا از نقاط قوت بنده بود که با داشتن هدف مشخص و تلاش برای همه دوستان قابل
دستیابی هست.
برای چندمین بار در آزمون دکترا شرکت کردید و در صورت شرکت چند باره نقاط ضعفی که مانع از قبولی شما شد چه مواردی بودند ؟
برای دومین بار بود که شرکت می کردم ولی سال گذشته هدفمند نبود و هیچ مطالعه ای نداشتم.
آیا در حین مطالعه شاغل هم بودید و این مورد چه تاثیری بر نحوه مطالعه شما داشت؟
بله در دانشگاه علوم پزشکی کرمان مشغول به کار بودم که باعث می شد نسبت به دوستانی که در صنایع مشغول به کار هستند. وقت آزاد بیشتری داشته باشم. علاوه براین شرایط برای نوشتن مقاله و طرح هم در دانشگاه بیشتر هست.
از چه زماني مطالعه براي آزمون دکترا رو شروع کردین و آیا در دکترا هم مثل سایر مقاطع مقدار ساعت مطالعه مورد مهمی محسوب می شود؟
من تقریبا از مهرماه شروع به مطالعه کردم ولی دوستانی هم بودن که از دی و بهمن شروع کردن و جزو قبولی های امسال
هستند. به نظر من سبک و کیفیت خوندن خیلی مهم تر از ساعت مطالعه ست.
کتابها و منابع پیشنهادی شما در هر یک از دروس به تفکیک کدام ها هستند؟در صورت تمایل برای هر درس به ترتیب الویت مطالعه بفرمایید.
براساس تعداد سوالات هر درس در آزمون، دروس به ترتیب اولویت شامل عوامل شمیایی وکنترل آلاینده ها، ایمنی، سم شناسی،
صدا و ارتعاش، ارگونومی، کنترل گرما، روشنایی و پرتو هستند که دوستان برای مطالعه میتونن از منابع زیر استفاده کنن.
عوامل شیمیایی:
✓ پاک کننده های هوا(الیف اوییس تئودورو ترجمه دکتر جعفری)
✓ روشهای مهندسی کنترل آلودگی هوا روشهای کنترل ذرات (دکتر بهرامی)
✓ جزوه کنترل آلاینده های دکتر فریده
✓ سوالات آخر فصل کتاب Louis Theodore Air pollution control equipment calculations
✓ نمونه برداری و تجزیه آلاینده های هوا (دکتر بهرامی) - 3 جلد
✓ جزوه آماده سازی نمونه دکتر شاه طاهری
سم شناسی:
✓ سم شناسی شغلی، صنعتی و محیطی ترجمه دکتر شاه طاهری (سه جلد)
✓ سم شناسی شغلی استیسی 
✓ سم شناسی شغلی دکتر شاه طاهری-
✓ جزوه خلاصه سم شناسی ویلیامز
✓ درسنامه جامع سم شناسی شغلی خانم مهندس نفیسه نصیرزاده 
صدا و ارتعاش:
✓ مهندسی صدا و ارتعاش: در صنعت و محیط زیست (دکتر گلمحمدی)
✓ مبانی اکوستیک و مهندسی کنترل صدا در صنعت 
✓ سوالات کتاب industrial_noise_control_fundamentals_and_applications
روشنایی:
✓ مهندسی روشنایی دکتر گلمحمدی
✓ جزوه روشنایی دکتر ذاکریان
پرتو:
✓ بهداشت پرتوها هرمان سمبر
✓ جنبه های بهداشتی پرتوهای یونساز (دکتر منظم)
✓ جزوه پرتو دکتر نصیری
تنش های حرارتی:
✓ انسان و تنش های حرارتی محیط کار (دکتر فریده)
✓ تنظیم شرایط جوی دکتر گل محمدی
✓ جزوه کنترل شرایط جوی دکتر نصیری و دکترفریده
ایمنی:
✓ ایمنی برای مهندسی (تالیف بروئر، ترجمه محمد فام)
✓ مهندسی حریق گلمحمدی
✓ ایمنی کاربردی در صنایع (دکتر حبیبی)
✓ ایمنی و خطای انسانی: شناسایی، ارزیابی و مدیریت خطاهای انسانی و واکاوی قابلیت اطمینان انسان (دکتر
جهانگیری)
✓ مدیریت و ارزیابی ریسک (دکتر جهانگیری) جلد - 1 و 2
ارگونومی:
✓ کتاب مهندسی عوامل انسانی در صنعت و تولید(مارتین هلاندر ترجمه چوبینه)
✓ روش های ارزیابی پوسچر کیخامقدم
✓ پاور های آموزشی دکتر سراج و دکتر ذاکریان
برای مصاحبه دکترا چه مواردی باید مدنظر داوطلب باشه که داوطلب باید در دوره ارشد به جمع آوری این موارد توجه ویژه داشته باشد؟
برای مصاحبه تدریس، مقالات (به ویژه مقالات پایان نامه بر اساس جایگاه داوطلب در بین نویسندگان و نمایه و ایمپکت فاکتور ژورنالی که مقاله در آن به چاپ رسیده)، طرح های تحقیقاتی، کتاب مورد تایید شورای انتشارات و انجمن علمی دانشگاه و ثبت اختراع دارای امتیاز هستند. با توجه به اینکه امتیاز مصاحبه سال آینده (بر خلاف امسال که 30 بود) 50 هست بنابراین بهتر هست داوطلبان عزیز نهایت تلاششون رو برای به دست آوردن حداکثر امتیاز از این بخش بکنند .
لطفا در صورت تمایل مواردی که در مصاحبه دکترا داشتید مثل مقاله،کتاب، تدریس و... رو برای راهنمایی بیشتر داوطلبین بیان کنید .
✓ 4.25 تدریس در دانشگاه علوم پزشکی کرمان
✓ برگزاری کارگاه آشنایی با اصول اولیه Systematic Review در دانشگاه علوم پزشکی کرمان
✓ 2 طرحه تحقیقاتی مصوب
✓ 8 مقاله ISI و Scopus و 1 مقاله ISC
✓ 5 مقاله ارائه شده در همایش (1 سخنرانی و 4 پوستر)
آیا همچنان در آزمون دکترا زبان حائز اهمیت هست و برای زبان چه منبع مطالعاتی داشتید؟
با توجه به اینکه از امسال یکی از مباحث امتحان زبان خواهد بود پس همچنان اهمیت خواهد داشت و دوستان باید سعی کنند همزمان همزمان با دروس اصلی، زبان رو هم مطالعه کنند.
بنده برای مطالعه زیان از کتاب " FAST Grammar " , " Fast Reding " و "کتاب جامع تافل لانگمن" کمک گرفتم . ویژگی
خوب این کتاب ها این بود که فقط نکات و اصول لازم برای جواب دادن به تست ها رو ذکر کرده و از گفتن نکات اضافی
پرهیز کرده بودن.
برای دروسی مثل آمار و استعداد تحصیلی با توجه به مشخص نبودن رفرنس مشخص شما چه منبعی رو پیشنهاد می دهید؟
برای روش تحقیق از پاورهای آموزشی دکتر حق دوست استفاده کردم که واقعا مفید بودن. در ارتباط با آمار هم منبع خاصی
نداشتم. براساس سوالات آمار دو سال اخیر به صورت مبحثی از منابع مختلف استفاده می کردم.
برای دروسی که از جزوه اساتید مطرح استفاده کردید، سایر داوطلبین چطور میتوانند به این جزوات دسترسی داشته باشند ؟
تا حد توان جزواتی رو که بتونم اسکن کرده و یا تایپ می کنم و در اختیار دوستان قرار میدهم .
 چه توصیه هایی به داوطلبان در مورد دروس، نحوه مطالعه و آزمون دار ید ؟
مهمترین نکته ای که من همیشه به تمام دوستان پیشنهاد می کنم این هست که قبل از اینکه شروع به خوندن کنن حتما
سوالات چند سال اخیر رو مطالعه و تجزیه تحلیل کنن تا هم با سبک سوالات آشنا شن و بدونن چطور باید بخونن و
هم اینکه قسمت های مهم منابع رو پیدا کنن و بتونن متمرک زت ر مطالعه کنن. و خواهشی که ازشون دارم این هست که
خودشون رو با منابع مختلف گیج نکنن. همیشه کیفیت بهتر از کمیت هست. در عوض اینکه وقت خودتون رو صرف
کنین و انواع منابع رو مطالعه کنین سعی کنین قسمت های مهم رو پیدا کنین و تمرکزتون رو روی این قسمت ها
بگذارین. و با توجه به اینکه دروس ما به شدت ف رار هستن سعی کنید با توجه به سوالات از قسمت ها و فرمول های
مهم نت برداری کنید تا دو هفته آخر به طور کامل وقتتون رو روی نکته ها بگذارین و برای خودتون یادآوری کنین.
فکر میکنید ادامه راه بعد از قبولی به چه شکل خواهد بود؟ آیا تدریس الویت شما هست؟
احتمالا راه پر فراز و نشیبی پیش رو خواهد بود که امیدوارم با موفقیت پشت سر گذاشته بشه..
تدریس و تحقیق از علایق من بوده و امیدوارم بتونم به هدفم برسم.
سخت ترین قسمت مطالعه برای مقطع دکترا چی هست و در واقع سخت ترین قسمتی که در طی دوره مطالعاتی برای شما به وجود آمد را برای ما بفرمایید..
گرفتن نمره زبان سخت ترین قسمت بود که واقعا وقت و انرژی زیادی رو ازم گرفت و البته در نهایت امتیازی هم نداشت.
- اگر مطلبی یا پیشنهادی هست که دوست دارید با داوطلبین سالهای بعد مطرح کنید در خدمت شما هستیم
سوالاتتون جامع و خوب بود. برای همه دوستان آرزوی موفقیت دارم

مدارک تحصیلی مورد پذیرش و دروس امتحانی و ضرایب مربوطه ارشد مهندسی بهداشت حرفه‌ای و ارگونومی سال تحصیلی 1401-1400
مدارک تحصیلی مورد پذیرش و دروس امتحانی و ضرایب مربوطه ارشد مهندسی بهداشت حرفه‌ای سال تحصیلی 1401-1400
- مدارک تحصیلی مورد پذیرش ارشد مهندسی بهداشت حرفه‌ای 
کارشناس بهداشت حرفه‌ای؛ بهداشت محیط؛ ایمنی صنعتی؛ مهندسی (صنایع, مکانیک و شیمی)؛ فیزیک؛ شیمی
- دروس امتحانی و ضرایب مربوطه ارشد مهندسی بهداشت حرفه‌ای 
بهداشت حرفه‌ای (5)؛ فیزیک (2)؛ ریاضی (2)؛ شیمی (2)؛ ارگونومی (1)؛ زبان انگلیسی (3)

مدارک تحصیلی مورد پذیرش و دروس امتحانی و ضرایب مربوطه ارشد ارگونومی تحصیلی 1401-1400
- مدارک تحصیلی مورد پذیرش ارشد ارگونومی
 دکتری عمومی پزشکی؛ کارشناسی رشته‌های بهداشت حرفه‌ای؛ کاردرمانی؛ فیزیوتراپی؛ ارتوپدی فنی؛ مهندسی صنایع؛ مهندسی فناوری اطلاعات؛ طراحی صنعتی؛ مدیریت صنعتی؛ مهندسی مکانیک؛ مهندسی تکنولوژی طراحی و نقشه کشی صنعتی؛ روانشناسی؛ ایمنی صنعتی؛ فیزیک؛ مهندسی پزشکی؛ پرستاری؛ هوشبری؛ تکنولوژی اتاق عمل
- دروس امتحانی و ضرایب مربوطه ارشد ارگونومی
ارگونومی (2)؛ تشریح و فیزیولوژی انسانی (2)؛ فیزیک و مکانیک (2)؛ ریاضی (2)؛ روانشناسی عمومی (1)؛ مدیریت سازمانی (1)؛  زبان انگلیسی (3)

منابع مورد استفاده: نوشته:  اطلاعیه 1 سازمان سنجش پزشکی - در خصوص آزمون کارشناسی ارشد رشته‌های گروه پزشکی سال 1400